愉悅身心的學習才剛剛開始

婭婭

去年夏天，西西發給我一個業余中餐廚師班的招生鏈接，為我描繪了在家里做出一桌滿漢全席的美好畫面，動員我：“一起去學吧！”像她這么時髦的人，讓人根本不會把她和廚房聯系在一起，但是她說：“你不覺得做菜的時候很平靜和治愈嗎？”

此前，我是一個對做菜毫無興趣的人，所以對于我花錢去上廚師班這件事，身邊的許多人都不理解。我媽認為我在家看看她怎么做就能學會了。我告訴她，在學校不僅可以系統地學，而且還可以與同學交流分享，效果是不一樣的。再說有些事情，你花錢了就會好好學，付出成本了，才會珍惜。

理想的人生是不斷有新的開始，而不是習慣就好。事實證明，我的選擇是正確的。

在廚師班學習兩個多月后，我便毫無壓力地做出話梅排骨、魚香肉絲、宮保雞丁和農家小炒肉這些家常菜來，而且巨大的成就感讓我覺得做菜是一件值得期待的事。

做菜，過去我認為非常瑣碎、枯燥，現在認真去做，尤其覺得自己有了做好它的技能與底氣之后，竟然真的可以從中感受到西西所說的那種平靜和治愈。

原來，一個人喜歡做一件事，是因為他做得好；對生活充滿興致，也是因為從成就感中，不斷獲得認可與鼓勵。這或許就是我們需要認真地學習如何去生活，而不是隨隨便便混日子的原因。

現在，西西又找了個外教，開始學英語，要學標準的倫敦腔。“為什么？你交了個倫敦男朋友？”我很八卦地問。她說：“不為啥呀，就覺得能流利地說一口高冷、完美的英式口語很酷。”

以前上學的時候，西西覺得英語挺枯燥，現在反而樂在其中。“老師的發音很棒，跟唱歌似的。體會不同發音的區別，找到規律，這個過程也很好玩。”

不知你有沒有這樣的感受，走出校門一段時間后，反倒愿意去學習了……或許因為這種學習，與應試的那種學習完全不同，你會更容易找到學習的樂趣，明白自己為什么而學。

西西工作很忙，但她并沒有因此成為一個忙碌而無趣的人。相反，每一次見到她，她總有新鮮而有趣的見聞與我分享。她總讓我相信，一個人只要不斷學習新的知識，保持探索世界的熱情，就可以顯得既有活力又青春滿格。

朋友小蓓，這兩年在學韓語。她班上大部分同學的年紀只有她的一半大，他們準備出國讀書或者工作；而她，僅僅是單純的喜歡，便每周風雨無阻去上課，回家后還跟學生一樣做功課、背單詞。

她跟大部分學生最大的區別是，很多人是在有目的地被動學習，而她是在快樂地主動學習。

她說，走出校門以后，最大的幸福就是，你不必總是基于目的去學什么，而是可以基于興趣去學。

小蓓說，大概是因為現實的生活強加給我們太多無法克服的難題，因此，不為考試、工作而進行的學習，反倒變成了不需要承擔任何責任的、輕松的事。

還有一個朋友在學國畫。她跟我說，在學國畫之前，她從不留意小區花園中的紫藤、下雨時屋檐下的雨滴；現在，她從平常的日子里，處處都能看到美。

學習到底是為了什么？考高分、評職稱？然后呢？“實用”的學習深入人心，很多人可能在離開學校之后就不再學習了，他們也因此喪失了探究世界的熱情和永葆青春的能力。

離開學校后，學習是否就結束了？答案恰恰相反。真正的、愉悅身心的學習才剛剛開始。

正如梁文道所說：“讀一些無用的書，做一些無用的事，花一些無用的時間，都是為了在一切已知之外，保留一個超越自己的機會，人生中一些很了不起的變化，就是來自這種時刻。”