淺析高校圖書館特色館藏資源的利用

柳燕華

摘 要：當前高校對圖書館的建設高度重視，尤其是注重對高校圖書館中特藏資源的利用，通過對特藏資源的推廣和應用來提高特藏資源的利用價值。特藏資源是高校圖書館中較為珍貴的資源，并且隨著信息時代的到來，特藏資源的形式也在逐步增多，已經由傳統的單一樣式的特藏形式逐漸轉變為多樣化的特藏資源形式，并且特藏的概念也在發生改變，特藏范圍更是不斷擴大。因此要重視高校圖書館特藏資源的保護和利用，加強對特藏的推廣和應用，在實踐中促進高校圖書館的發展和進步，更好地為師生服務，提供更有價值的資源。

關鍵詞：高校圖書館 特色館藏資源 發展對策

中圖分類號：G253；R2 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2017）03（a）-0236-02

隨著信息時代的到來，高校圖書館若想提高自身在同行業中的競爭力，促進其發展，就需要發揮出該館特藏資源的價值和魅力。高校圖書館資源豐富，種類繁雜，尤其是特藏資源具有的某特定時期、某特定范圍內較為珍貴的資源這種特點，更是要受到重點保護和利用。當前高校圖書館對特藏資源保護工作較為重視，但重藏輕用，未能真正發揮出特藏資源的價值。由于特藏資源較為封閉，加上宣傳和推廣工作不到位，導致很多特藏資源不為外人所知，很難將特藏資源應用到工作或學習中，沒有將特藏資源的價值充分發揮出來。該文通過對高校圖書館特藏資源利用狀況以及存在的問題進行分析，提出了對特藏資源推廣的策略，從而促進高校圖書館特藏資源的建設發展和利用。

1 高校圖書館特藏資源的利用現狀

當前高校圖書館對特藏資源較為重視，不僅將特色的善本、古籍等資源以特藏方式進行保管和儲存，并將其看作是具有較高價值的圖書館資料。而且將該校、該館收集到的專題性、特色性和地方性領域的資源設定為特藏資源。使得特藏資源就有個性化、特色化和本土化等特點。雖然高校圖書館擁有豐富的特藏資源，但對特藏資源的利用率較低，很多閱讀者都很難發現圖書館中具有較多的特藏資源。隨著信息科技的發展，圖書館在建設特色資源的基礎上應該建立特色數據庫，可以便于特藏資源的利用。但通過調查發現，很多師生對特藏資源不是很了解，而在獲取數據信息時主要通過百度、谷歌等搜索引擎去搜索，資源的可信度較低，資源類型繁雜，內容五花八門難以取舍。導致了特色數據庫的作用難以充分發揮。

2 高校圖書館特藏資源利用率較低的原因分析

目前高校圖書館特藏資源利用率較低，其原因有：（1）資源應用平臺落伍。資源應用平臺仍采用傳統的應用模式，未能將數據庫與當前多媒體技術和網絡系統連接，導致數據資源應用較為復雜，特藏資源在被知曉前提下，影響其使用的因素則是操作過程。而操作過程較為復雜，勢必會降低閱讀者對特藏資源的利用率。（2）資源推廣措施不到位。特藏資源只有被廣大閱讀者知曉才能更好地發揮其價值，而當前高校圖書館中特藏資源推廣機制缺乏，無論是特藏資源還是特色服務都不被閱讀者所熟知，甚至很難發現圖書館中存在自身需要的特藏資源。（3）使用權限限制了閱讀者對特藏資源的使用。很多特藏資源被專門保護，對特藏資源使用上設定了較為苛刻的要求，導致讀者不能夠充分利用。（4） 數字化技術的開展以及保護對策落伍。對于特藏資源沒有將其轉變為數據信息，單一的通過紙質資料推廣其利用效率只能是大大降低。加上對年久失修的特藏資源沒有設定專業的保護對策，使得資源變為老古董。數字化，科技化技術也會影響到特藏資源的保護和利用推廣。

3 高校圖書館特藏資源推廣策略

（1）滿足學校學科發展需求的目標建設圖書館的特藏資源必須要從學科特點出發，結合學校的專業特點和自身情況進行設定，充分滿足當前學科發展的需求。在圖書館開辟新的館藏資源時必須要考慮到學校的學科特點，考慮到新增的學科性質，并要滿足未來學校的學科發展。樹立高校圖書館館藏為未來學校發展服務的意識，并要做好詳細的規劃，逐步做到人無我有，人有我優的原則，并且覆蓋全面。尤其是針對學校的優勢學科和主導學科，館藏資源盡量多樣化，具有其獨特性和全面性。例如針對工科或者理科性質的專業則除了要收集有關的資料、歷史文獻和數據文獻等，還需要收集相關的器具、模型、圖紙等系列材料。

（2）建立由地區、教育部以及學校圖書館共同組成的聯盟，并要從學習、科研和建設等多方面進行綜合，開展行政管理，解決館藏的相關問題，解決館藏資源的推廣、宣傳和利用的多方面的問題。同時要成立高校與地區之間的聯盟，搭建關于圖書館特藏資源的平臺，提供較高的管理技術和管理平臺，并要推薦館藏資源的區域性發展。同時要在平臺中發揮數字化和信息技術的作用，館藏的特色資源不僅要供學校內部的閱讀者使用，還可以實現不同學?；蛘邊^域之間的機構應用。通過對數字化技術加以利用，利用網絡技術搭建館藏資源利用平臺，實現多個圖書館之間的連接，推廣特藏文獻的數字化，提高館藏資源的利用效率和搜索速度，構建契約數據庫，為圖書館特藏資源的共享利用創造良好的條件。

（3）通過互聯網等多樣化方式來構建大學圖書館特藏資源的瀏覽網頁，并對特藏文獻資料進行揭示和組織，通過特藏資源的網頁來展現特藏資源的目錄信息。并在特藏資源網頁上建立多個層次的類目，從多個方面和角度來揭示特藏資源的目錄、來源、背景、主題、作者和形式等，通過登錄網頁或系統則可以直接對館藏特色資源進行瀏覽，通過檢索和查詢方式來搜索自身所需要的部分資料，大大的提高對特藏資源的利用率，展現特藏資源的價值和功能，更好地為閱讀者服務。

4 結語

總而言之，高校圖書館是為高校師生提供數據信息資料的場所，其特藏資源占有一定的優勢，在高校圖書館的發展和建設中價值較高。但圖書館對特藏資源進行保護時，沒有充分對特藏資源加以利用，難以將特藏資源的價值發揮出來。故需要加強對高校圖書館特藏資源的推廣和宣傳，讓閱讀者認識到特藏資源的重要性，通過多樣化的資源利用模式，建立良好的資源利用制度，實現高校圖書館特藏資源的共建和共享 ，提高特藏資源的利用率，在實踐中促進高校圖書館特色館藏資源的利用和發展。

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