小學(xué)語文寫作教學(xué)感悟

楊惠萍

作為一名學(xué)生，作文是語文課程學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容，更是檢驗語文學(xué)習(xí)運用能力的重要手段和方法。然而，學(xué)生中有相當(dāng)多的同學(xué)很害怕作文，一到作文課就頭痛，提筆似有千斤重，半天也寫不出一個字來。那么，學(xué)生們?yōu)槭裁春ε伦魑模吭鯓硬拍茏屗麄儗懞米魑哪兀拷裉欤瓦@一問題我們來共同探討一下，希望對大家有所幫助。

我國偉大的文學(xué)家魯迅先生在介紹自己的寫作經(jīng)驗時說：“文章應(yīng)該怎樣做，我說不出來，因為自己的作文是由多看和練習(xí)，此外并無心得或方法的。”多看包括兩方面：認(rèn)真的看無字的書和認(rèn)真看有字的書，也就是要認(rèn)真觀察生活和認(rèn)真讀書。根據(jù)魯迅的經(jīng)驗，把觀察、讀書、練習(xí)這三者結(jié)合起來，就是我們學(xué)習(xí)作文的正確途徑。

首先，我們來探討一下怎樣去教會學(xué)生去認(rèn)真的觀察生活。

我們首先應(yīng)不失時機地使學(xué)生懂得：“生活是創(chuàng)作的源泉”，沒有社會生活就沒有文章，“生活是豐富多彩的”，大自然和生活是我們的老師，我們每天都經(jīng)歷著生活可有些同學(xué)卻捕捉不到生活中可用的素材。“生活處處皆可文，”我們每天看到的、聽到的、接觸的人、事景物都是社會生活的反映，是我們寫作文最具體、最生動、最鮮活的素材。生活中我們往往會受到人、事、景、物的影響，觸動，會觸景生情。這是大家都會感受到的，我們就能體味生活的辛、酸、苦、辣，體會生活中許許多多的道理，體會人生的真諦。所以我們應(yīng)當(dāng)做一個有心人，要認(rèn)真的觀察、感受生活。當(dāng)然任何一個人既不能，也沒有必要觀察所有的事物，我們可以讓學(xué)生從他們的目的、興趣出發(fā)，有目的，有選擇，有重點地觀察。要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵取他們作文時所需要的材料：要對一些看似不大，實則很有意義的事情產(chǎn)生興趣，注意觀察起因、過程和結(jié)果。

下面，我們再來探討一下如何讀書的問題。

首先，我們要讓學(xué)生們廣泛閱讀文章。

古人說過：讀書破萬卷，下筆猶有神。魯迅也曾這樣說：只看一人的著作，結(jié)果是不大好的，你就得不到多方面的優(yōu)點；必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限、枯燥了。

這都是前人的經(jīng)驗之談，是有很深刻道理的，很值得我們認(rèn)真借鑒。

廣泛閱讀為什么如此重要呢？一方面，它可以彌補體驗生活的不足，間接地獲得許多生活材料及對生活的感受；另一方面，可以博采眾長，多方面地學(xué)習(xí)別人的寫作方法和技巧。

其次，廣泛閱讀應(yīng)該采取正確的方法。在這方面，前人有過不少好的經(jīng)驗，比如粗讀和精讀相結(jié)合，就是一個行之有效的方法。

粗讀，就是揀各種范文進行閱讀，讀的時候不必做詳細(xì)分析，對文章的思想意義和寫作技巧有個大致的了解即可。這是從“廣”的角度下功夫，使自己獲得多方面的營養(yǎng)。但是，只“廣”不“深”也是不行的。對那些好的文章，還需要精讀。精讀，不但要認(rèn)真思考，看看人家主題是怎么表現(xiàn)的，結(jié)構(gòu)是怎么安排的，語言是怎么運用的，讀后還應(yīng)該把這些記在本子上。俗話說，好記性不如爛筆頭。只有把這些記下來，才能時常溫習(xí)，不至忘掉。通過精讀，可以獲得好的寫作方法和技巧，使我們向“深”的方向發(fā)展。

此外，我們應(yīng)教會學(xué)生讀書的同時要注意積累。讀書的主要目的除了獲得身心的愉悅外就是獲取知識、積累知識。古人云：厚積而薄發(fā)，即強調(diào)了積累是尋到作文的先決條件。課堂上、課本上和積累是非常有限的，想寫好作文就需要積累許多材料。作文用詞要準(zhǔn)確，就必須詞匯的積累；作文感情要真摯，就必須經(jīng)過感情的積累；作文構(gòu)思要新穎，就必須經(jīng)過長期對各種結(jié)構(gòu)、素材及提煉方法的積累；作文立意要高深，就必須經(jīng)過思想的積累。沒有積累的冥思苦想只會使人疲倦而無所獲。

接下來，我們再來探討一下如何練習(xí)的問題。

多練筆，可以加快從學(xué)習(xí)寫作知識到會用寫作知識的過程，可以說這是提高寫作水平最關(guān)鍵的一環(huán)。諺云：讀十篇不如做一篇，大意是說，讀十篇文章也不如做一篇文章收獲大。常寫，作文的方法、道理就熟練，即使題目很難，寫起來也覺得容易；不常寫，作文的方法、道理就生疏，即使題目很容易，寫起來也會覺得很難。所以，我們必須要重視“讀十篇不如做一篇”的道理，經(jīng)常進行認(rèn)真的練習(xí)，這樣才能逐漸摸索出作文的“思路”和“機關(guān)”。

另外，我們應(yīng)使學(xué)生明確練習(xí)寫文章，要不怕出丑。寫出來之后，應(yīng)當(dāng)讓人家看看，挑挑毛病。俗話說：當(dāng)事者迷，旁觀者清。自己寫的文章，往往看不出毛病，只有讓別人看看，才能知道哪些地方寫得不好，才能有明確目的地進行修改。另一方面，知道自己哪些地方容易出毛病之后，也能引起自己的注意，有利于自己的不斷改進和提高，使自己進步得更快。

把作文寫好是日積月累的學(xué)習(xí)過程，不是簡單的說教就能一下提高的。但是“觀察、讀書、練習(xí)”這一方法卻是最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法。我們應(yīng)讓學(xué)生在日常生活中留心觀察，廣泛閱讀，勤加練習(xí)，作文水平才能穩(wěn)步提高。