高原雛鷹傳遞愛 藏漢學生一家親

黃鶴群 保沁沁

高原雛鷹傳遞愛 藏漢學生一家親

黃鶴群 保沁沁

“高原雛鷹 感恩社會”活動是南通西藏民族中學關工委對藏族學生“我在南通有個家”活動的拓展、延伸，是南通西藏民族中學關工委為了更好地促進西藏學生健康成長的創新舉措，也是維護民族團結和共同發展的重要渠道。進入新年以來，南通西藏民族中學關工委與團委組織學生開展了“我在南通傳遞愛”的系列活動，加深了藏漢學生之間的情誼，使藏漢學生都受到了教育，陶冶了情操，取得了很好的效果。

增強法治觀念傳遞學法感受

2016年是“七·五”普法的起始年，增強青少年學生的法治觀念，培養學法、知法、守法、用法的小公民，南通西藏民族中學關工委、團委與沿河橋小學聯動結對，組織學生共同學法、同守法。沿河橋小學位于南通城北，是一所具有百年歷史的老校。現有880名學生，其中，外來務工人員子女占全校學生的94%，涉及全國17個省、9個少數民族。為了幫助這所學校的小學生學習法律知識，南通西藏民族中學的初高中學生在自學的基礎上，自編了有關法律知識講義和學習輔導材料，分發給沿河橋小學的學生們學習。

2017年1月10日，南通西藏民族中學關工委組織本校的部分初、高中學生前往秦灶街道沿河橋小學，在低年級同學面前暢談自己學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的成果和體會，引導小學生加深理解預防未成年人犯罪法的內容，并組織開展知識競賽。通過學習輔導、知識競賽，沿河橋小學的學生們對預防未成年人犯罪法有了進一步地了解。在活動中，藏族學生分別對獲得學習成績優秀的60名學生分發紀念品，學校領導也給獲獎學生頒發了獎狀。參加活動的藏族學生在活動中也對從全國各地來的小學生有了更多的了解，增強了友誼。他們說：“我們在南通學到了知識，就要從小以實際行動報答祖國、報答第二故鄉對我們的關愛，報答學校對我們精心的培育。”

在總結會上，南通西藏民族中學關工委常務副主任施乃平同志肯定了這項活動的意義與成績，對參加學法活動的學生提出了三點希望：一是要堅持不懈地學法、懂法、守法、用法，從小把自己培養成守法好公民；二是要增強對偉大祖國、中華民族、中國文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同觀，認真學好各門功課，不負親人的囑托；三是要各民族學生進一步加強交流融合。南通西藏民族中學的藏族學生將分批分年級來沿河橋小學進行幫扶共建活動，當作社會實踐的必修課。事后施乃平還與5名小學生進行座談，了解他們的學習、生活，對他們進行了勉勵。

送上真誠祝福慰問特困家庭

1月17日下午，南通西藏民族中學的63名學生在學校關工委負責人施乃平、顧宙和團委書記李霞、學生處主任嚴玉萍等帶領下，來到如皋長江鎮顧橋社區，慰問了10個特困家庭。南通西藏民族中學的學生們用校園義賣換來的錢，給貧困家庭帶去了米、油、春聯等生活用品，并送上真誠的祝福，希望能在春節來臨之際給這些貧困家庭帶來一些溫暖。藏族學生深入到這些困難家庭，與他們親切交流。宗文祥老人與體弱多病的老伴相依為命，藏族孩子們圍坐在老人身邊與他們拉家常，讓很久沒有享受過天倫之樂的老人感受到了家的溫暖。在身患癌癥多年的王蘆平家里，孩子們看到臥床不起的女主人，深感同情，一邊安慰不斷抹淚的老人，一邊勤快地將屋子里里外外打掃干凈……年近70的陳祥林與90高齡的老母兩人孤苦相依，孩子們幫助他們打掃屋子，幫老人洗碗，清理廚房。藏族學生臨走時，老人依依不舍，一直送到很遠的地方才告辭。

藏族學生與特困老奶奶親切交流

活動結束后，施乃平老校長教導藏族的孩子們，要珍惜黨和國家給他們創造的良好條件，勤奮讀書，用優異的成績報答國家對他們的栽培，堅定不移地維護國家統一和民族團結，牢記愛心，傳遞愛心，為促進漢藏團結做貢獻。藏族的學生也深有感觸地說：“以前，南通各界愛心人士給予我們經濟及精神上的幫助，我們深深感受到第二故鄉人民帶來的溫暖。過去，我們一直認為，南通很富，從經濟上幫助我們沒有什么了不起。這次下鄉，看到南通農村還有這么多貧困的家庭，很有觸動。實際上，在南通本地，也有許多家庭并不富裕，但為了我們藏族學生的成長，他們省吃儉用，用來支援我們，關愛我們，真是先人后己。我們一定要珍惜來南通學習的機會，珍惜南通人民對我們的關愛。”還有的藏族學生說：“我們要學會感恩，盡己所能，將愛心傳遞下去，幫助更多需要幫助的人們。”

與留守兒童聯誼送藏文化下鄉

春節，是中華民族的傳統節日。南通西藏民族中學的學生想到了那些父母遠在外地打工，因為各種原因不能回家與子女團聚的留守兒童。于是，南通西藏民族中學關工委組織藏族學生排練了一批節目，在春節前（1月19日），深入到如東縣大豫鎮大同村留守兒童樂園，開展送藏文化下鄉活動。他們在附近的丁店小學禮堂進行演出，與那里的留守兒童進行聯誼。藏族學生們以“歡騰的西藏”和“歡聲笑語慶豐收”等節目，表達藏族感謝黨和全國各族人民關心支持西藏的深情厚誼。演出期間，會場內掌聲四起，氣氛熱烈，孩子們喜氣洋洋，顯得特別開心。文藝演出后，藏族學生還給留守兒童家庭和老黨員獻上哈達，送上了250副新春對聯。

南通市關工委副主任黃鶴群在現場評點說：高原雛鷹用“我在南通傳遞愛”的活動形式，將第二故鄉南通愛心家庭給予的關愛，反哺給第二故鄉的留守兒童，抒寫出了超越親情的藏漢民族團結一家親的動人詩畫。西藏民族中學近期給外來務工人員子女、孤寡老人、殘疾兒童、敬老院送去了一個又一個溫暖，這不僅是學校立德樹人的創造性舉措，而且還通過這些活動培養了藏族學生的責任意識、感恩意識，提高了自身的道德品行素養。