入選理由 這次會議是在一個重要的時間節點上舉行的——2012年,黨的十八大做出“加快發展現代職業教育”的戰略部署,4年已經過去,2017年即將召開黨的十九大,該以怎樣的成績匯報;而當下,距離2020年教育現代化取得重要進展的目標只有4年,能否實現藍圖,還要看接下來怎樣干。為此,李克強總理專門做出重要批示,劉延東副總理出席并發表重要講話。被稱為“將對開創我國現代職業教育發展的新局面產生非常重要影響”的會議。
事件回放 2016年12月2日,教育部與中華職業教育社在北京召開推進職業教育現代化座談會。會議的主要任務是深入學習黨的十八屆六中全會和習近平總書記系列重要講話精神,共同回顧總結職業教育法頒布實施20年來,特別是黨的十八大以來職業教育所取得的成績和經驗,分析職業教育改革發展面臨的新形勢新任務,謀劃和推進職業教育現代化。中共中央政治局常委、國務院總理李克強專門就會議和職業教育工作做出重要批示。批示希望“十三五”時期,圍繞黨中央、國務院重大決策部署,落實新的發展理念,切實把職業教育擺在更加突出的位置,加快構建現代職業教育體系。批示要求,堅持面向市場、服務發展、促進就業的辦學方向,進一步深化改革創新,強化產教融合、校企合作,積極鼓勵和支持社會力量參與,努力建成一批高水平的職業學校和骨干專業,加快培育大批具有專業技能與工匠精神的高素質勞動者和人才,深度融入大眾創業、萬眾創新和“中國制造2025”的實踐之中,促進新動能發展和產業升級,帶動擴大就業和脫貧攻堅,為推動經濟保持中高速增長、邁向中高端水平作出新貢獻。中共中央政治局委員、國務院副總理劉延東出席會議并作重要講話。劉延東強調,要面向經濟社會發展和國際競爭大局,將職業教育擺在更加突出位置,加大支持力度,納入總體規劃。要創新人才培養模式,重視培養崇尚勞動、敬業守信、創新務實等職業精神和“匠人精神”,鼓勵企業參與人才培養全過程,形成行業企業等多方深度參與的質量評價機制。要推進依法治教,以全國人大常委會開展職業教育法執法檢查為契機,推動職業教育法修訂工作,進一步完善配套法律法規和政策,努力形成職業教育可持續發展的制度標準體系。要統籌好政府和市場“兩只手”,鼓勵社會力量參與和舉辦職業教育,大力弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚,形成“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的氛圍,讓尊重和發展職業教育在全社會蔚然成風。有8位部門、地方政府、行業企業和職業院校的代表在會上做了交流發言。會議由教育部部長陳寶生主持。
座談會后,12月12日,教育部與福建省人民政府在福州聯合召開現代職業教育發展推進會。會議的主要任務是,貫徹李克強總理重要批示、劉延東副總理重要講話精神,紀念職業教育法公布實施20周年暨中國近現代職業教育發軔150周年,總結交流經驗,推進工作落實。陳寶生部長出席會議并作重要講話。