朱良志
立大人之氣象,還需精心護持,這涉及到中國哲學“養”的思想。
孔子說:“君子不器?!本硬皇且粋€“器具”,僅僅掌握一定的技能,具有一定的用處是不夠的,那是一種“物質化”的人,君子是具有生命大智慧的人。中國哲學對知識和智慧有特別的區分。孔子并不忽視人獲得知識的必要性,知識可以幫助人了解事物之特征。但此知識是形式之知識,不能代表人心靈的氣象。孔子超越純形式的知識節文,關心道、仁,關心生命的大智慧,這智慧是人意志力的純化,是人對生命的洞悉,對天命的體認。孔子說:“知及之,仁不能守之,雖得之,必失之。”又說,“仁者不憂,知者不惑,勇者不懼?!敝R只能解決“不惑”的問題,不能解決人生命的根本問題。所以孔子所說的進學過程,由“四十而不惑”到最終的“從心所欲,不逾矩”,不是知識的獲取,而是心靈境界的提升。中國哲學推重心靈的大氣象,轉局促為圓融,變捍格為和諧,棄低俗而慕高遠,不重在向外追求知識,而強調反己內求,以生命的內養為主要功課。
儒家哲學強調,圣賢的氣象不是由知識的推求得到,而是于“養”中轉出。儒家哲學提出“有恥且格”的恥感思想、“慎獨”的自律思想以及“吾日三省吾身”的內省思想,這些思想,都不是理性的反思、知識的推證,而是心靈的陶養。孟子將養氣作為生命境界提升的唯一方法。孟子說:“我善養吾浩然之氣。”何謂浩然之氣?他這樣解釋:“其為氣也,至大至剛,以直養而無害,則塞于天地間?!鄙狈Τ逐B,就會“餒”——如同一個饑餓的人,干枯而匱乏。人通過生命之養,養得充滿圓融,克服卑微和渺小,克服物欲和自私。中國哲學更強調,養氣是同于群體、合于天地的根本途徑?!暗虏还?,必有鄰”,個體、群體、宇宙三者的和諧,是奠定在心性修養基礎上的。佛教以一切眾生皆有佛性的假設,來說明明心見性以實現和世界共通的可能性,而儒家則通過“誠”——真實無妄的澄明心靈來實現與世界的共通。誠者,天之道;誠之者,人之道。人歸于誠,就歸于性,歸于性,即通于群體,從而會歸于天地之性。正是在這個假設基礎上,儒家所說的胸次悠然、渾然與天地同體的境界才有可能實現。孟子說養氣可以“塞于天地之間”,正奠定在生命共通的基礎上。
養其根而俟其實,加其膏而希其光。培植好生命之樹的根,才有可能等待它的果實;往生命的燈盞不斷加上油,才能指望生命之燈常明。這使我想到清代畫家石濤的一個重要觀點:“嘔血十斗,不如嚙雪一團。”嘔血十斗,是技巧上的追求,是獲取知識的途徑;嚙雪一團,是精神上的超升。技巧當然是作畫之必備,但一個成功的畫家不能僅停留在技巧的追求上,而應超越技巧,由技進于道。因為中國畫強調的是“心印”,繪畫的空間形態是心靈的顯現。導致繪畫成功的關鍵因素不是知識,而是智慧,是獨特的精神境界。所以,養得一片寬快悅適的心靈,就像石濤所說的吞下一團潔白的雪,以冰雪的心靈——毫無塵染的高曠澄明之心——去作畫,才能自創佳構。他雖說的是繪畫,但與“君子不器”的哲學傳統是相合的。