電視新聞人物個(gè)性化報(bào)道探析

劉建生

摘要：藝術(shù)活動(dòng)主體是人，而電視新聞是藝術(shù)的表現(xiàn)形式之一，大多是反映人類(lèi)改造自然、改造社會(huì)的最新信息，突出人物個(gè)性則應(yīng)是電視新聞人物報(bào)道的出發(fā)點(diǎn)、歸宿，電視新聞人物個(gè)性化報(bào)道才是新聞的魅力所在，從而提高電視新聞人物報(bào)道質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：電視新聞；人物報(bào)道；個(gè)性化

電視是影響力巨大的一種大眾傳播媒介，在現(xiàn)代社會(huì)生活里扮演不可或缺的角色，對(duì)人們的思維與生活、工作方式產(chǎn)生全方位的影響。而人物報(bào)道的最大忌諱就是千人一面、眾口一詞，只有真正將電視新聞人物報(bào)道做成個(gè)性化的報(bào)道，做得形象豐滿、有血有肉，才能夠打動(dòng)人。

一、把握細(xì)節(jié)，塑造人物個(gè)性

細(xì)節(jié)是新聞的靈魂。所謂細(xì)節(jié)指的就是細(xì)小的、局部的情節(jié)或環(huán)節(jié)，通常是指作品中和人物的性格、生活情境及事件發(fā)展等存在有機(jī)聯(lián)系的敘述單元。細(xì)節(jié)仿佛是血肉，是電視新聞人物報(bào)道中豐富情節(jié)、塑造人物個(gè)性、提高藝術(shù)感染力的關(guān)鍵途徑，人物在精細(xì)而獨(dú)到的細(xì)節(jié)表現(xiàn)中能更富有生氣、活力。電視新聞人物個(gè)性化報(bào)道中的細(xì)節(jié)可以是一樣?xùn)|西，也可以是一件事情、一個(gè)數(shù)字、一句同期等。因此，在彩制電視新聞人物報(bào)道時(shí)，務(wù)必要精心采訪一兩個(gè)觀眾能夠記得住的細(xì)節(jié)。在做電視新聞人物報(bào)道節(jié)目時(shí)，細(xì)節(jié)最能打動(dòng)人心，但一些微小的細(xì)節(jié)極易在不經(jīng)意間溜走，不容易被發(fā)現(xiàn)，且細(xì)節(jié)極易與其它內(nèi)容混淆，需要準(zhǔn)確捕捉真正的細(xì)節(jié)，充分塑造人物個(gè)性，讓人過(guò)目不忘。如在某一則電視新聞報(bào)道中披露一個(gè)專(zhuān)門(mén)找弱智女子生孩子賣(mài)的男子可惡、失德的行徑，這則新聞很短小，不足兩分鐘，但該男子扶住家中搖搖欲墜的破門(mén)的鏡頭出現(xiàn)了四次，且男子的每一次動(dòng)作均有所差異，有時(shí)滑稽、有時(shí)酸楚，讓人覺(jué)得他可恨又可憐，即便賣(mài)了自己的親骨肉也無(wú)法致富。通過(guò)對(duì)人物扶門(mén)這一細(xì)節(jié)的把握，新聞報(bào)道成功深化主題，實(shí)現(xiàn)用個(gè)性人物警醒世人的目的，優(yōu)化傳播效果。

二、深入生活，提煉人物個(gè)性

電視新聞工作者務(wù)必要深入生活，和報(bào)道的對(duì)象人物交朋友，了解他們的言行舉止、心理活動(dòng)以及人生理想等，因?yàn)橹挥卸喾矫妗⑷轿涣私馊宋铮拍軐⑷宋锏孽r活個(gè)性提煉出來(lái)，展現(xiàn)給觀眾。制作人物新聞的難度很大，制作社會(huì)同類(lèi)人物新聞的難度就更大，極易發(fā)生千人一面的問(wèn)題，需要通過(guò)深入人物生活的方式提煉出人物個(gè)性，為觀眾呈現(xiàn)個(gè)性化的人物報(bào)道[1]。如在教師節(jié)需要做先進(jìn)教師的典型人物報(bào)道，第一個(gè)采訪對(duì)象是一名山村女教師，于是記者去到大山深處，對(duì)該女教師一天的生活進(jìn)行跟蹤采訪。這位女教師每一天都要在山里步行40里上下班，當(dāng)天正好下雨，一步一滑，下班后步行兩個(gè)小時(shí)才到家。她在十分艱苦的條件下矢志不渝教書(shū)育人的事跡感人至深，新聞在電視臺(tái)播出之后也有很大反響。由于這位山村女教師的經(jīng)歷以及所處的環(huán)境都很特殊，所以不易發(fā)生雷同的現(xiàn)象。還有一次采訪五位小學(xué)校長(zhǎng)的工作，為避免人物雷同，記者在提煉人物個(gè)性方面狠下功夫，選擇每一位校長(zhǎng)在生活中的閃光點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)掘，或勤儉，或嚴(yán)肅，或平易近人，促使五個(gè)充滿個(gè)性的優(yōu)秀小學(xué)校長(zhǎng)形象躍然熒屏。

三、突出矛盾，表現(xiàn)人物個(gè)性

電視新聞人物報(bào)道并非個(gè)人履歷表，而是要通過(guò)典型的事例將人物的個(gè)性特征與思想情感表現(xiàn)出來(lái)，而典型事例均源自現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾與沖突，只有突出人物矛盾，才能表現(xiàn)人物個(gè)性，做出個(gè)性化的人物報(bào)道。如在關(guān)于油田的電視新聞報(bào)道中，有一則新聞是“從門(mén)外漢到銷(xiāo)售狀元”，專(zhuān)門(mén)講述一名高中語(yǔ)文教師轉(zhuǎn)崗之后銷(xiāo)售產(chǎn)品的先進(jìn)事跡。通過(guò)與該教師的深入交流，記者十分重視在報(bào)道中突出主人公的矛盾與沖突，包括轉(zhuǎn)崗的內(nèi)心斗爭(zhēng)、銷(xiāo)售遇到的各種困難、第一次銷(xiāo)售成功的喜悅等等，從而在矛盾沖突中逐步表現(xiàn)出一個(gè)肯吃苦、不服輸?shù)膫€(gè)性人物形象。實(shí)際上電視劇一般都靠情節(jié)推動(dòng)事件發(fā)展，劇中人物則在情節(jié)發(fā)展中不斷成長(zhǎng)、成熟，這樣的手法同樣也可應(yīng)用于電視新聞人物報(bào)道，利用文學(xué)創(chuàng)作方法提煉情節(jié)，讓人物的個(gè)性在情節(jié)與矛盾的變化中得到展現(xiàn)，使人獲得啟迪[2]。如在一個(gè)系列的人物報(bào)道“鐵嶺的老外”中，新聞工作者就充分運(yùn)用該方法，像講故事一般為人們表現(xiàn)來(lái)自澳大利亞的老外圓夢(mèng)中國(guó)、成為鐵嶺一名優(yōu)秀外教的人物形象、癡迷于中國(guó)功夫的阿根廷男孩到鐵嶺學(xué)習(xí)武術(shù)并成為洋女婿的人物形象、來(lái)自英國(guó)的女孩在鐵嶺艱辛創(chuàng)業(yè)并成為洋媳婦的人物形象等。不同國(guó)度老外的鐵嶺情結(jié)讓人耳目一新，該系列報(bào)道也深受廣大觀眾的喜愛(ài)。

四、發(fā)掘個(gè)性，引發(fā)情感共鳴

電視新聞人物報(bào)道存在一個(gè)通病，即記者不明確人物采寫(xiě)的指導(dǎo)思想，不清楚應(yīng)該寫(xiě)什么，往往認(rèn)為寫(xiě)某人就是寫(xiě)出他做某件事或取得某個(gè)成績(jī)的過(guò)程，導(dǎo)致人物報(bào)道普遍存在敘述過(guò)程的問(wèn)題，缺乏個(gè)性與可看性，傳播效果不佳。人物報(bào)道的本質(zhì)其實(shí)是反映人物的個(gè)性特色、價(jià)值觀、道德品格以及精神面貌，或傳播美好，或啟迪觀眾，而只有明確要表達(dá)什么，記者才知道要拍什么，才能引發(fā)和觀眾的情感共鳴。如關(guān)于“感動(dòng)在身邊”的系列人物報(bào)道，其中有一則新聞是報(bào)道期待美好大學(xué)生活的貧困大學(xué)新生，究竟應(yīng)怎樣表現(xiàn)貧困生們?nèi)卞X(qián)但不缺勤奮和理想的個(gè)性特征呢？記者選擇在貧困新生入學(xué)當(dāng)天進(jìn)行采訪，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生行李很少，但書(shū)籍占據(jù)了較大的比例，且都是一些關(guān)于勵(lì)志、關(guān)于人生的書(shū)籍，是父親囑托他帶著這些書(shū)籍上大學(xué)。記者拍下這一細(xì)節(jié)，并采訪該學(xué)生，讓他說(shuō)一說(shuō)帶著這么多書(shū)進(jìn)大學(xué)的原因，充分發(fā)掘出他的個(gè)性，這比單純采訪大學(xué)生、讓學(xué)生表達(dá)自己的理想要更加可信、真實(shí)、個(gè)性突出，也更能讓觀眾了解大學(xué)貧困生的真實(shí)狀態(tài)。還有一則新聞是報(bào)道工作在同一條船上的內(nèi)河保潔員夫妻，他們沒(méi)有多大的成就，但他們很恩愛(ài)，快樂(lè)地一起生活、一起工作，而記者有意捕捉夫妻聯(lián)手打撈河中垃圾的場(chǎng)景，記錄他們?cè)诤舆呴L(zhǎng)大的片段，發(fā)掘保潔員夫妻的個(gè)性，達(dá)成情感共鳴，向觀眾傳遞知足、珍惜的個(gè)性品質(zhì)。

五、結(jié)束語(yǔ)

一則個(gè)性化的、有血有肉的電視新聞人物報(bào)道往往能使人獲得激情與感動(dòng)，同時(shí)接受深刻的教育，在心靈上形成共鳴，產(chǎn)生廣泛社會(huì)影響。在電視新聞人物報(bào)道中，塑造、提煉及表現(xiàn)、發(fā)掘人物個(gè)性是至關(guān)重要的，只有報(bào)道出活生生的個(gè)性化人物形象，才能使電視新聞達(dá)到理想的傳播效果，才能形成觀眾與所報(bào)道新聞人物的情感共鳴，提高宣傳藝術(shù)。

參考文獻(xiàn)：

[1]董俊英.如何做好新聞人物的電視專(zhuān)題報(bào)道[J].西部廣播電視，2015（01）：112.

[2]李燦.淺論同期聲在電視新聞人物報(bào)道中的運(yùn)用[J].新聞研究導(dǎo)刊，2016（17）：149.