寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來

董悅今

編者按：訥河市實驗小學從1984年開始，就被省教委、省體委第一批命名為速度滑冰傳統項目學校； 2005年，被國家教育部、國家體委批準為國家級傳統項目學校；學校連續多年來，一直被評為全省百萬青少年上冰雪活動先進學校；相繼榮獲省傳統項目體育滑冰比賽道德風尚獎；省速滑比賽精神文明獎等諸多殊榮。前不久，在全省傳統校冰上速滑比賽中，榮獲冰上集體速滑冠軍。為此，記者專訪了訥河市實驗小學校長焦麗杰，探尋他們在取得優異成績道路上留下的軌跡；破解他們以速滑為載體，全面加強體育工作的密碼；解讀幾任校領導和體育教師對事業的無限熱愛之情；詮釋辛勤園丁用心血和汗水澆灌滿園春色與鑄造事業輝煌的一路艱辛。

記者：焦校長，首先請允許我對學校取得全省傳統校比賽集體速滑冠軍榮譽，向您表示祝賀！請您談一下，學校多年來開展冰上活動的基本情況。

焦麗杰：訥河市實驗小學始建于1954年，是一所省級示范小學、省級文明單位、省級一類督導學校。學校占地面積24450平方米，建筑面積9427平方米，學?，F有教師106人，小學教學班45個，學生2220人，幼兒教學班11個，學生350人。從上世紀70年代到現在，我們一直充分發揮用北方冬季冰天雪地的獨特自然優勢，在學生中廣泛開展上冰雪活動，并根據實際情況，開展了以速度滑冰為主體的冬季體育活動，經過幾十年的不懈努力，由開始的以娛樂為主，發展到今天的以培養合格加特長的學生為目標的冰上活動，在為上級體校和體工隊輸送大量優秀運動員的同時，也使速度滑冰成了學校的一大辦學特色。

多年來，我們始終堅持“以人為本，培育全面發展人才”的辦學理念，確立了“教育高質、管理高效、素質全面、特色顯著”的辦學目標。讓冰上體育活動的開展 ，努力貼近學生生活 ，讓孩子們喜聞樂見，興趣濃厚。這樣，即豐富了學校體育教學內容，突出體現了辦學特色，也讓學生在適應高寒環境能力的同時，錘煉意志，提高身體素質和心理素質。

記者：請焦校長具體談一下，學校長期以來是如何開展冰上速滑工作的？

焦麗杰：首先是加強組織、隊伍建設，把速滑作為辦學特色擺上學校工作的重要位置。

體育是素質教育的重要組成部分，速滑又是充分利用自然條件優勢，開展群體活動，培養學生特長發展，確立特色辦學的可取之路。因此，學校在領導分工、教師配備、物力和財力的投入等方面，都力求務實、到位、講究實效。

1.加強組織建設，提高重視程度。多年來，學校堅持一把手親自抓體育工作，一名副校長主抓計劃、實施、考核等工作，教導主任牽頭，少先隊參與的工作領導組織及分工。使學校體育速滑工作形成了黨、政、工、青、隊領導，人人有角色，并且分工清楚、任務明確、責任到位、合理科學的組織領導體系，形成齊抓共管的高度重視。

2.加強隊伍建設，提供有利保障。多年來，學校始終堅持選能用賢的原則，選拔熱忠于體育工作，有此項專業特長和教育教學經驗豐富的教師擔任體育課的教學。另外，學校十分注重體育教師素質的提升，大力創造條件，鼓勵支持體育教師學歷深造、崗位培訓、推動了學校體育工作創造性的發展。

3.強化科學管理，激勵爭先創優意識。學校以獎勵為動力，采取先進帶動戰略 ，建立了學校體育工作的獎勵制度，進一步激發了體育工作活力。一是在保證體育教師足夠待遇的基礎上，實行了體育教師輔導訓練津貼制和體育教師工作成果獎；二是實行了群體活動普及率獎，特別是“百萬青少年上冰雪活動”集體參加人數達到了學校要求比率，學校將給以大力表彰和獎勵；三是運動員文化課方面，實行了教學提高幅度獎，保證了運動員的學習成績，省級傳統項目速滑賽實行成績考試否決制以來，我校沒有出現過運動員因為學習不好，而被取消比賽資格的；四是實行了向學?；蛏霞壿斔瓦\動員獎勵制。根據獎勵的內容，該月、學期、學年兌現的，學校保證及時兌現。因而真正調動了體育教師的工作積極性，促進了學校體育工作的不斷提升。

其次是把冰上速滑作為突破口，深入實施素質教育工作。

隨著教育改革的不斷深入，體育工作在素質教育中占有相當重要的地位，并越來越引起人們的高度重視。

1.建立超前的教育思想，探索出自己的辦學特色。我們確立了因地制宜，發揮優勢的辦學思想，采取“以點帶面，從部分到全面”的辦法。經過幾任班子的不懈努力和廣大教師的頑強拼搏，使學校有了陣容可觀的冰上速滑運動隊，有了面積質量都符合標準的冰場。冰上運動面向全體學生，既有重點培養，又有廣泛參與。同時，輻射帶動學校其他體育活動。相繼使校園足球活動蓬勃開展，排球、乒乓球、輪滑等都在全市中小學生比賽中獲得好成績 。

2.樹立全新的教學理念，努力開發體育活動資源。為突出實驗小學的主業和特色，深入挖掘校本資源，我們認真總結了四十年來冰上運動的訓練經驗及教訓，在繼續開發課外專項訓練內容的基礎上，找出冰上訓練內容能夠融于課堂教學的結合點，將冰上體育訓練內容進一步規范化、系統化的編成教材，做為校本的一部分，使用于全校各年級，消除了冰上訓練與實際教學相脫離的弊端，達到了教學與訓練的結合，課內與課外的結合。既有面向全體學生群體性活動的課堂教學，又有發展個性，培養特長的冰上專項訓練。

最后是得到政府及各級主管部門政策及資金扶持。

多年來，學校速滑工作得到了各級文體部門的政策及資金扶持。2004年，省體育局領導專門來學校檢查訓練情況，當他們看到辛國鋒教師，就是在缺少專門訓練器材，條件特別簡陋、特別艱苦的環境下，帶領學生們刻苦訓練，并取得了優異的成績的時候，都萬分驚訝，也特別感動。他們很快為學校專門下撥了跑步機、乒乓球發球機、健身器械等，總價值達6萬元的訓練器械。從2010年到2016年，齊齊哈爾文體局和訥河市文體局每年都要下撥專項資金。2016年，學校作為齊齊哈爾市傳統速滑項目培訓基地，齊齊哈爾下撥資金4萬元，訥河市撥付2萬元。每年澆冰場，文體局都要給撥付資金。堅強有力的資金支持，也為開展冰上速滑工作奠定了基礎。從1970年到2003年，學校始終堅持澆冰場在學校訓練。后來，為了促進學生更好的更快的發展，學校到冬季開始組織速滑隊到齊齊哈爾、哈爾濱，參加冰上基地訓練，學校在經費緊張的情況下，從未耽誤學生冬訓。近年來，學校又加大經費投入，明確獎勵機制，使教師干勁更足。

記者：學校冰上速滑取得優異成績，離不開體育教練的辛勤付出，請焦校長談一談體育教師的訓練情況。

焦麗杰：四十余年來，實驗小學速滑教練隊伍里，相繼涌現出三位領軍人物。已故的郭緒堯教練，是訥河實驗小學速滑事業開拓者的杰出代表，是現在許多教練員、運動員共同的恩師。他曾經冒著隆冬凌晨兩三點鐘的嚴寒，獨自一人拖著水車澆冰場；把參加訓練的孩子們領到自己家中，改善伙食，增加營養。學校速滑隊參加省、市比賽，都取得好名次，曾獲省五連冠、齊市五連冠，在國家級比賽中獲前六名的隊員有二十余名，先后向省市體校輸送一百多名優秀后備人才。我校輸送的郭子健同學，代表國家參加了2004年的世界杯速滑比賽，榮獲優異成績；趙靜同學在全運會速滑比賽上，獲得5000米銀牌；趙偉男同學在青運會速滑比賽中，獲得冠軍；李志勇同學在青運會速滑比賽中，獲得前三名。隊員的足跡，幾乎遍布祖國各地。

辛國峰老師是實驗小學第二代教練。速滑運動員張哲，在練習中因怕累不愿意堅持，辛國鋒老師就多方做家長、學生工作，鼓勵張哲堅持訓練。2005年，張哲在全省少年速滑比賽獲500米、1000米、全能第三名。2006年被省速滑隊選中，被調往省隊，現已成為省隊的主力隊員。速滑隊員李立石，極富運動能力，就是愛玩兒，訓練不刻苦。辛老師把他看作是一顆沒有開發的璞玉，下了特別大的精力去開發。幫他改正缺點，督促他自立、自強，并在訓練中單獨給他加“小灶兒”。功夫不負苦心人。2005年，李立石代表訥河市參加全省少年速滑比賽，并力克群雄，獲得了500米、1000米全能第一名。2007年，他代表齊齊哈爾市參加全國少年速度滑冰比賽，獲500米比賽銅牌，為齊市和訥河爭得了榮譽。由于不懈地努力，辛國鋒教練已經向齊市、大慶、鶴崗、省田徑隊、速滑隊、拳擊等體育專業隊伍，輸送45名各個項目的體育人才。他帶領的運動隊，已連續多年在訥河市體育運動大會上獲得第一名，在全市小學生速滑比賽中連續5年獲得第一名，在齊市小學傳統校速滑比賽中，連續3年獲得第一名好成績。2004年，全省速度滑冰傳統校比賽，他帶領實驗小學代表隊，與哈市、齊市、大慶等地市級代表隊高手如林的代表隊同場競技，獲得第一名的好成績，為訥河市爭得了榮譽。

張波老師是實驗小學第三代教練，從2003年開始至今，他一直堅持訓練，發現好的速滑苗子及時向上級訓練基地輸送，為隊員的發展搭建了平臺。他帶出的華蕊等四、五名隊員也都因成績突出退役后在上海、天津、煙臺等地當速滑教練。十余年來向各地區輸送人材達到70多人，其中齊市輸送人才達到32人，其中輸送到趙艷紅的隊員有8人，輸送到于濤隊的有6人，輸送到丁明星隊的有4人，往七臺河馬慶東隊（王濛教練）輸送隊員1人，向哈爾濱速滑隊輸送隊員8名，除此之外，大慶、鶴崗、伊春、佳木斯等地也輸送隊員多名。他的隊員米珈瑤在2017年獲全國速滑總決賽總積分冠軍，獲2017年第28屆哈沙克斯坦世界大學生冬運會第四名，隊員李華偉2017年獲世界錦標賽第九名。2014年，學校參加省傳統校比賽獲團體第一名的好成績，其中男子團體獲第一名，女子團體獲第二名。2015年，參加省傳統校比賽，由于把隊員剛剛向上級學校輸送走，第二梯隊的隊員也不負眾望，獲得了團體總分第七名， 2016年，參加黑龍江省傳統校速滑比賽獲得了團體總分第二名的好成績。其中男子獲團體第一名，女子獲團體第四名。2017年，參加黑龍江省傳統速滑比賽獲得了團體總分第一名的好成績，張波教練當場接受了黑龍江省電視臺記者的采訪。同年，代表齊齊哈爾市教育局參加首屆冬季學生運動會，獲得了好成績。2015年至2017年，連續三年代表訥河參加齊齊哈爾市體彩杯傳統項目比賽，均獲得了團體總分第一名的好成績。

（編輯/李舶）