小學語文作文寫作訓練探討

王丹丹

作文教學是小學語文教學中的重點和難點，加強小學語文作文寫作訓練是非常有必要的。寫作文的過程不僅是培養學生的思維方式，提高學生的語言表達能力及與人溝通能力的過程，同時也是提升學生的語文知識素養和整體素質的過程。因此，在作文教學中，教師不僅要注重對小學生的作文寫作訓練，更要尋找可行的方法，讓學生發揮想象力，培養寫作思維。同時，教師要鼓勵學生熱愛生活，善于觀察生活，從生活中尋找寫作的靈感和內容。此外，學生也要學會廣泛取材，多進行課外閱讀，進而提升自己的作文水平，達到作文寫作訓練的目的。本文針對小學語文作文寫作訓練方式給出一些建議。

1 重視選擇材料

首先，教師要在日常語文教學中讓學生們積累素材或好句，這樣當學生在寫作時才有內容可寫，有材料可用。例如：教師可讓學生們觀察一枝花或其他生活中常見的事物，然后進行詳細的描述，要求描述的語句不僅要詳細，而且用詞要生動準確。教師把學生的這些描述用錄音筆錄下來，在課間時間放給學生們聽，讓學生感受到彼此之間描述的不同之處，互相學習。同時，這也讓學生們耳濡目染，通過觀察和描述積累了作文素材。其次，教師要讓學生知道選取的材料一定是要符合作文的中心思想的，切不可胡亂采用素材。例如，教師讓學生們說說某個人的性格特點及外貌、語言特點：可愛、活潑、漂亮；說話的語速很快、眼睛細長、喜歡扎馬尾等，然后讓學生思考，從哪些外貌及語言特點中可看出她的性格特點。通過類似這樣的簡單訓練，可以提高學生的選材能力，減少學生作文中選材不當的情況。此外，語文教材的編排過程中，加入了很多可以讓學生當作范文的文章。因此，教師要利用好語文教材這一巨大的素材庫，讓學生在學習課文的同時積累素材。教材中的《九寨溝》《泉城》等文章，都可以作為學生描繪景色時的范文，《天鵝的故事》一文中，老天鵝破冰時的場面描寫也可以讓學生借鑒，讓學生寫一寫自己生活中與小伙伴一起完成一項任務時的場景。學生重視材料的選擇，提升自己的選材能力，作文水平也會不斷提高。

2 關注真情實感

學生寫作文時加入自己的真情實感，才能讓寫出的文章具有感染力和生命力，從而吸引讀者的閱讀興趣，將自己的寫作思想更好地傳達給讀者。因此，在小學作文教學中，教師要讓學生真實的表達自己的感情，從而寫出能感動讀者的文章。例如：教師讓學生寫一篇題目為《我的好朋友》的作文。首先，教師要讓學生選定寫作對象。其次，教師要讓學生從外貌、語言、行為及性格特點等方面，對選定的寫作對象進行仔細地觀察，再根據自己的生活體驗和真實感受進行寫作。但教師要注意，學生們寫作的對象都是他們日常生活中接觸的朋友，因此，在寫作時只要求寫優點，對于一些缺點的描寫應盡量避免，防止出現一些不必要的矛盾。文章中確實是要加入作者的真情實感，但沒必要把所有的感受及體會都寫到文章里，只要把題目要求的及自己寫作需要的感受表達出來即可，否則，不僅會讓讀者失去閱讀的興趣，更會讓讀者感覺很迷茫，找不到文章的指導思想。此外，小學生們通常都是有很豐富的想象力的，這是他們的優點。因此，在一些類似科幻文章的作文寫作中，學生加上自己的想象也是可以的，有助于發揮學生的想象力，教師應給予鼓勵和支持。

3 修改美化文章

學生在寫作過程中，經常會出現語句不通順、用詞不準確、結構不完整等問題，因此，學生在寫作完成后，對文章進行修改和美化是很有必要的。教師要讓學生們養成這種修改美化文章的意識，久而久之，學生的寫作水平一定會有很大進步。但是，在目前的作文教學中，多是教師批改學生作文，而學生自己并未進行通讀和初步修改。因此，教師要讓學生在寫作完成后先進行自我修改完善，之后，可以讓學生在小組內互相傳閱修改。這樣不僅能讓學生發現更多的問題，也能讓學生在發現他人文章中問題的同時，反思自己的作文中是否也有類似的問題。另外，也可以讓學生學習他人的寫作優點，美化自己的文章。最后，教師要給出有專業水平的修改意見，讓學生不斷提高寫作水平。學生也要注意在修改作文時，一定要以真實準確為前提，要保持文章的中心思想不變，不能因為美化而改變了文章的本來面目。此外，在學生寫作時，教師可以和學生一起寫作，一起進行修改，幫助學生打開思路，掌握寫作技能，熟練寫作，這樣也會增強學生們的寫作興趣，讓學生積極主動地參與到作文寫作中，從而提高寫作水平。因此，在作文教學過程中，教師要讓學生養成修改美化文章的意識和習慣，知道什么地方需要修改以及如何修改。并將其應用到每次的作文寫作中，從而提高寫作水平和教師的作文教學質量。

總之，進行小學作文訓練對提高學生的寫作水平和語文知識素養是很有益的。因此，教師要注重對小學生的作文寫作訓練，并通過讓學生重視選擇材料、關注真實情感、修改美化文章等方式，加強對學生的作文寫作訓練。此外，寫作文是學生學習生涯中必須經歷的過程，在這個過程中，學生可以盡情抒發自己的感情，提升自己的素質，從而培養高尚的人格，促進學生的全面發展。

（作者單位：江蘇省南通市城中小學）