健康教育在腦動脈硬化及多發性腦梗死患者護理中的意義探究

陳小紅

【中圖分類號】R473.5 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-6851（2017）04--01

前言

隨著如今的經濟、生活條件的不斷提高，同時，也提高了醫學上的各方面不足，其中，護理理念使是近些年來興起的護理模式[1]。并且，有實踐證明，在護理過程中使用良好的護理模式能夠有效提高患者的治療效果、生活質量。因此，我院選取了68例腦動脈硬化及多發性腦梗塞患者作為本文的觀察對象，對健康教育進行探討，將其分為兩組，采取不同的護理方法進行護理，詳細報告如下。

1.資料與方法

1.1 一般資料

時間：2015年6月至2016年6月。觀察對象：腦動脈硬化及多發性腦梗死患者68例。嚴格按隨機原則將其分為兩組，每組各34例。所有患者入院時全部接受檢查，全部符合我院脈硬化及多發性腦梗塞疾病的診斷標準，并且，患者與家屬已經同意簽署了知情協議書。排除標準：患有肝、臟、腎功能疾病者、對藥物敏感者、精神疾病者、身體功能、認知功能障礙者、惡性腫瘤者、孕婦及哺乳期女性。對照組：女性18例、男性16例，年齡最小的為38歲，最大的為78歲，平均年齡為56.84±3.08歲，其中有10例單純腦動脈硬化、14例腦動脈硬化合并腦梗死、10多發性腦梗死。觀察組：女性17例、男性17例，年齡最小的為39歲，最大的為79歲，平均年齡為56.28±3.37歲，其中有9例單純腦動脈硬化、13例腦動脈硬化合并腦梗死、12多發性腦梗死。經數據分析，兩組患者的一般資料經比較，差異并未有較大的差異P>0.05。

1.2 護理方法

給予對照組患者采用常規的方式進行護理，具體為（每日對患者進行血壓測量、密切檢測其生命體征、各種指標，必要時可以給予患者適當的按摩），觀察組患者則在其基礎上加入健康教育宣講。

1.心理護理。由于患者患上腦動脈硬化及多發性腦梗死疾病，容易導致其心理狀況產生變化，比如恐懼、焦躁、抑郁等癥狀。針對此，護理人員首先應對患者的心理狀況進行全面分析，了解其文化、家庭、年齡等背景，從而對其進行針對性護理，疏導其負面情緒。積極進行溝通、交流，樹立其積極樂觀心態以及戰勝疾病的自信心。

2.健康教育。首先，在患者入院時，護理人員應對患者的病情實施全面體檢，進行病情評估。還應及時開展健康教育宣講，詳細告知患者及家屬疾病的相關知識、治療過程、護理過程，從而讓其能夠有一定程度上的了解與參與進來，這樣，能夠讓患者的心境得到有效改善，提高治療的自信心。此外，患者在治療后進入護理階段時，有可能會因復發出現肺炎、壓瘡等并發癥，此時，護理人員應該指導其舒適體位，緩解其心理焦躁情緒。同時，護理人員還應告知患者心理健康的重要性，進而，讓其與家屬懂得健康的心理狀態能夠使生活質量、治療效果得到提升。在患者的飲食方面上，護理人員應叮囑其多食用低脂、清淡以及適量的高維生素、高蛋白質的食物，將食鹽量控制在每日6g。最后，在患者出院后，護理人員還應進行電話回訪，關注其出院后的恢復情況。

1.3 觀察指標

經護理后，調查患者對護理人員服務的滿意程度采用醫院自制的評分量表進行，將其分數分為三個級別，滿意為90分以上，較滿意為70至90分，不滿意為70分以下，每張量表的總分均為100分，得分越高，說明患者的滿意程度越好?？倽M意率等較滿意率與滿意率相加之和。

1.4 統計學處理

采用SPSS20.0統計學軟件對本次文中的所有數據進行分析處理選，?。?）百分比表示計數資料，選?。ā纒）表示計量資料，采用卡方值、t進行檢驗若所有數據的檢驗結果均是P小于0.05，則說明本文的數據差異具有統計學意義[2]。

2.結果

比較兩組患者經護理的效果情況，對照組患者總滿意率與觀察組患者總滿意相比，觀察組的效果優于對照組，差異具有統計學意義，P小于0.05，差異具有統計學意義

3.討論

心血管內科中腦動脈硬化屬于較為常見的疾病之一，其最常發生于中老年人群。由于該疾病的發展進程較慢，從而容易導致患者不僅會出現臨床癥狀，還致使心理因疾病的原因受到影響，加重病情。而多發性腦梗死主要是由于腦部組織供血不足而導致組織壞死軟化，該疾病具有較多的后遺癥及并發癥，而腦動脈硬化就是其中一種。目前，在臨床上對于該疾病并沒有特殊的治療方法，只能從護理措施上減輕患者的疼痛情況。有資料顯示，采用健康教育對該疾病的患者進行護理具有一定的護理效果，而且，還能有效加強護患關系，建立積極、樂觀向上的心態和戰勝疾病的自信心。

綜上所述，采用健康教育護理對腦動脈硬化及多發性腦梗死患者進行護理的效果顯著，不僅能夠提高患者的治療、護理依從性，還能夠有效提升其對護理人員服務的滿意程度，在臨床上具有廣泛推廣意義。

參考文獻：

[1]陳莎莎.健康教育在腦動脈硬化及多發性腦梗死患者護理中的意義[J].中國實用神經疾病雜志，2015，18（10）：128.

[2]孔翠函.健康教育在腦動脈硬化及多發性腦梗死患者護理中的效果觀察[J].中國社區醫師，2016，32（36）：l61.