孩子，別記恨！

曹芳

上課鈴響了，我拿著課本走進教室。臨近期末，我心里有些焦躁，希望孩子們能跟上我的授課節奏。當我站上講臺，環視整個教室，竟發現黃帥帥同學還站在過道里，滿臉淚痕，眼睛狠狠地瞪著已坐在座位上的鄧慢慢，嘴巴氣得緊緊地繃著。怎么回事呢？我想快刀斬亂麻地解決好這個問題，不要影響上課。于是，我發出一聲怒吼：“先坐到座位上，下課再說，好嗎？”孩子們也跟著大聲喊起來：“老師，鄧慢慢把他的歷史答案搶走了！”原來這就是事情的原委，多么簡單的“仇恨”！

鄧慢慢同學的爸爸在鄉下辦了一所駕校，很多老師都在他那里學車。所以，仗著這一層關系，他有時候有些霸道?，F在期末了，各科老師都在忙著給孩子們復習，孩子們要做的試卷有點多，搶到了答案就意味著比別人先做完。想到這里，我只有再次勸說黃帥帥：“你先坐回座位上，不要影響聽課?！笨蛇@個憤怒的孩子對我的勸說無動于衷，動也沒動一下。我想走下講臺把他拉到座位上，可又怕他爆發出“洪荒之力”讓動靜鬧得更大。我也變得很生氣：“那你就浪費一節課的時間跟他耗著吧?！蔽揖烷_始上課了。

課上到一半，我看黃帥帥仍然保持同樣的姿勢站著，眼睛里憤怒的光絲毫不減。怎么辦呢？只有從鄧慢慢身上下手了。“你們誰錯了就道個歉好嗎？”鄧慢慢只怕是被他瞪得心里發虛。他毫不猶豫地站起來，鞠了一躬：“黃帥帥，對不起！”可是，這一招似乎對他不管用了，他還是直直地瞪著鄧慢慢。……