初中語文散文教學的有效策略

徐河?オ?

在初中語文的實踐教學中，閱讀內容是教學中的重點。因此，教師在處理閱讀教學中的問題時，需要重視引導學生對文本的感受，尤其是散文文體，從文章的整體結構分析入手，貌似沒有十分明顯的邏輯，學生較難抓住閱讀文章中的主要內容，所以教師在散文教學中可以做以下幾點嘗試：

一、注重引導，讓學生體會散文之美

在散文的教學過程中，教師可以通過作者寫作背景以及生活經(jīng)歷的角度進行資料補充，提升學生對散文的感受力。如學習魯迅先生《風箏》這篇文章時，主要是從作者自身角度敘述“我”進入中年之后回憶自己的青年時代，并把“長幼有序”的封建道德對兒童天性所帶來的虐殺從而產(chǎn)生了自責的心理展示出來。當時的“我”向小兄弟道歉并承認錯誤，還期待得到原諒，但是對方卻忘記了反而投來詫異笑著的表情，使“我”徹底地陷入無可奈何的悲哀中，而這原本可貴的寬容以及自責并沒有受到他人的理解與尊重，作者正是通過在自我解剖上進行分析，進而在文章中突出抓住了親情以及自省精神的思想。教師在課堂中還可以向學生補充作者經(jīng)歷，便于學生更好地體會作者在《風箏》這篇文章中所表達的情感，促進學生理解散文中所蘊藏的美。

因此，教師在散文的教學中，不能只是把教學的焦點置于敘事、寫人等元素上，而要從這些特定的事、人中引導學生感受作者在文章中所表達的深刻思想內涵，不僅是對社會、人生有著獨特感受，而且對當前的人們也具有重要啟發(fā)。教師要從散文中引導學生挖掘出作品信息，體會散文所包含的哲思美。

二、注重感悟，讓學生體會意境之美

教師在散文的執(zhí)教過程中，對于散文所刻畫的優(yōu)美意境須要加強對學生的引導，更好地讓學生從散文中體會出意境美，進而幫助教師在教學過程中提升教學的質量。例如《春酒》（作者琦君）這篇詩化的散文文章，教師在指導學生學習中，須要明確文章閱讀的目標，此時學生才能夠有目的性地進行學習，從初讀文章中感知內容，然后才能夠逐漸地體會作者在文章中表達出的情感。作者通過細膩的筆觸對故鄉(xiāng)風土人情進行描繪的過程中，抒發(fā)作者對故鄉(xiāng)、童年以及母親無限的懷念之情。

作者通過詩化的語言進行細膩描繪，如兒童潔凈的心靈、生活中的美好，教師須要引導學生感悟文章，從而促進學生在作者細膩的文字中體會散文所呈現(xiàn)出來的意境之美。尤其是思鄉(xiāng)這一不老的話題能夠給學生帶來啟示，因此，在教師指導下進行感悟，學生通過閱讀、學習文章，能夠逐漸地感受散文中的意境之美，這對提升初中生感受散文中所包含的深刻情感會帶來幫助。

三、注重朗讀，讓學生體會語言之美

教師可以結合散文通過仔細分析以及朗讀的方式，幫助學生認真揣摩文章作者的行文思路，并幫助學生理解散文的結構，進而促進學生感悟散文作品的語言之妙。例如，《紫藤蘿瀑布》（作者宗璞），教師可以通過引導學生分析此文中的寫作思路，即全文通過紫藤蘿花所引發(fā)的感情，結合看花、憶花以及思花的方式，層層深入有效表達出文章的主旨。在看花的描寫中，通過花瀑、花穗以及花朵展示出花的“活潑”；而憶花中，則主要描寫了“我”徹底地沉

浸于“花朵光輝”之中，進而感受到一種“精神寧靜”與“生的喜悅”之感，最后作者寫花之苦以及思花，都較好表達出作者對生命的理性思考，同時也傳達出對生命美好的理想。因此，通過朗讀的方式，學生可以從語言描寫的角度及作者情感抒發(fā)的角度感受紫藤蘿的興衰，并體會其中花與人所遭遇的各種不幸，在有限的生命長河中提升需要，拓展自己生命的寬度。

四、融入情感，讓學生體會文字之美

教師在散文教學中，要根據(jù)散文中的情感有效融入自己的體驗，幫助學生在理解文章中能夠更好地感受到散文在情感表達方面所具有的獨特價值。如《珍珠鳥》這篇文章的教學，可以引導學生理解文章中的重要字詞句，一方面把握作者生動、細膩以及富于表現(xiàn)力的語言對珍珠鳥的描寫，珍珠鳥從害怕人以及信賴人的轉變，這其中包含著作者對鳥產(chǎn)生的真誠與細膩的熱愛之情。教師通過在教學，可以從學生的情感角度更好地體會散文的文字之美。因此，教師對于文章的重點內容的教學中，須要調動學生積極參與，并要求學生在理解文章的基礎之上結合自己的情感經(jīng)歷進行分析與品味散文的文字之美，與作者的思想情感之間產(chǎn)生共鳴，在文學世界中體悟情感表達的方式，達到對心靈、人文情懷進行陶冶的目的。

教師在散文教學中，須要重視從文章的情感角度進行引導，并能夠把散文中所表達的情感融入到散文的教學過程中，從而使學生有效體驗散文的魅力。此外，教師在散文教學處理方面還可以結合學生的實際經(jīng)歷分析與理解散文之美，同時教師結合多媒體教學方式，有效啟發(fā)學生，實現(xiàn)散文教學和教育技術的結合，并能夠逐步提升散文教學的效率。

作者單位：江蘇省南京玄武外國語學校（210016）