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不可貌相的火龍果

□祁云枝

十多年前，當(dāng)我第一次在超市水果區(qū)看見火龍果那怪異的長相時，吃了一驚。不禁在心里暗暗描摹它媽媽的長相，該是高高大大的熱帶雨林植物吧。

第一次看到火龍果樹時，又吃了一驚——火焰般炫目的火龍果，竟長在霸王鞭上！大概是火龍果孩子太大、太重，媽媽們的軀體全都耷拉下來，趴在簡易木架上，不堪重負(fù)。只有艷紅或青綠的火龍果，霸氣地從綠莖中探出頭來，注目我的驚訝。微甜爽口的火龍果，竟然是仙人掌科植物霸王鞭的水果！這渾身長滿刺的家伙，竟然可以結(jié)出人人愛吃的水果！

其實，仙人掌科植物所結(jié)的果實，我第一個吃到的就是火龍果。如果不是親眼所見，我怎么也不會想到它們的母子關(guān)系。

北方人或許對霸王鞭不熟悉，但對仙人球都熟悉吧。嫁接仙人球的砧木就是霸王鞭——嫩生生、胖乎乎的綠莖上，有三四條突起的棱角，棱角上遍布著堅硬的刺，如同傳說中“霸王”手里揮舞的鞭子。

老家在巴西、墨西哥等中美洲熱帶沙漠地區(qū)的火龍果，在經(jīng)歷了高溫、干旱、多風(fēng)的磨礪后，逐漸練就了一身絕妙的生存技能。霸王鞭所做的第一步，是將渾身上下的葉子變身成堅硬的刺，一來，可以減少水分蒸發(fā)；二來，能夠抵擋沙漠動物們饑渴的嘴巴。

接下來，霸王鞭將自己的根系長度變短，讓其伸縮范圍變廣，目的是在下雨時，收集更多的雨水。不僅如此，它還努力長出氣生根，以吸收空氣中更多的水分。靠著這些游龍般的氣生根，霸王鞭可以輕松地爬上巖石、沙堆以及任何超過它們身高的物體，竭力收集陽光，汲取攀附物體上的營養(yǎng)，然后貯藏在自己厚厚的肉莖里。

遇上干旱，這些存貨，就派上了用場。

沙漠里，白天氣溫太高，對于霸王鞭來說，選擇白天開花，高溫灼傷的不僅僅是嬌嫩的花朵，還包括傳宗接代的偉業(yè)。那就夜晚開花吧，霸王鞭這么想，也是這么做的——晚上7點開始，看似笨拙的霸王花苞徐徐打開，如玉如冰琢出的花瓣，一點點綻放。花朵很像曇花，是多層喇叭狀，花蕊姣黃，花瓣潔白，花香雅致。只可惜，一朵花的美麗，只能維持一夜，天亮?xí)r便默默凋謝萎蔫。

剛剛爬上枝頭的火龍果寶寶，是青綠色，隱在無數(shù)綠莖的中間，并不起眼。隨著果實的長大，紅色逐漸增多，當(dāng)整個果實變成艷麗的玫紅色，就是火龍果對沙漠動物們的宣告：“點心出籠了，快來享用吧！”它要用這些點心來換取種子的傳播。

火龍果的悉心設(shè)計，體現(xiàn)在果實的每個部分：“點心”的外表看似有鱗片，其實是光滑的，讓動物果腹；將黑色細(xì)芝麻粒般的種子，散布在漿狀（胨狀）果肉里，絲毫不影響味道和口感。即使部分種子被動物的牙齒磨碎了，火龍果也在所不惜，因為每個果實內(nèi)含有數(shù)千乃至上萬粒種子，前赴后繼。不僅如此，火龍果還讓種子具備了“穿越”功夫，能夠在動物的腸胃內(nèi)走一圈，而不被消化。于是，用火龍果填飽肚皮的動物，打著飽嗝轉(zhuǎn)悠到其他地方便便時，就替火龍果遠(yuǎn)距離播了種，還順帶施了肥料……如此這般，火龍果代代相傳。

現(xiàn)在我國南方乃至內(nèi)地，都可以看到綴滿火龍果的植株。不同的是，在原產(chǎn)地，火龍果靠蛾子和蝙蝠傳粉，而在內(nèi)地，必須要仰仗辛勤的果農(nóng)。

火龍果依靠自己的聰明才智，不僅調(diào)動了沙漠動物的積極性，人類，也逐漸成為它傳播大軍中的一員。

（選自《知識窗》2015年第12期）

1.第二段畫線句中的“竟然”一詞有什么表達效果？

2.第五段中說的“絕妙的生存技能”有哪些？

3.第九段中的黑體詞“穿越”的具體含義是什么？

植物的“分身術(shù)”之謎

□王貞虎 周 周

所謂“全息胚學(xué)說”，就是說生物體每個相對獨立的部分，在化學(xué)組成模式上與整體相同，是整體成比例的縮小，也就是說世界上每一種生物都具有“分身術(shù)”的“魔力”。

淡水水螅的母體上有時會長出一個個芽，這些芽，脫離了母體依然能獨立生活；渦蟲可以通過無性橫分裂的方式繁殖，斷裂后的每一段都能發(fā)育成一個完整的新個體；水蛭的大部分體節(jié)，都有相同的內(nèi)臟和相同的結(jié)構(gòu)，每一節(jié)都是一個特化胚胎，所以把水蛭切成段就會長成兩條新的水蛭……

動物界的“分身術(shù)”多如牛毛，植物界的“分身術(shù)”更是數(shù)不勝數(shù)。

馬路邊的棕櫚樹，它的葉子，由薄扇似的葉片和長長的葉柄組成，仔細(xì)觀察一下葉子的整個外形，當(dāng)把它豎在地上與全株外形相比時，你會發(fā)現(xiàn)，它們的外形是多么的一致，只是大小不同；一個梨，它的外形與它的整體果樹形吻合。行葉脈的植物，它們都是從莖的基部或下部分枝，主莖基本無分枝；相反，葉脈為網(wǎng)狀的植物，它們的分枝多呈網(wǎng)狀。

大仙人球上長著許多的小仙人球，但都是能夠獨自“發(fā)育生活”的“全息胚”，把它們?nèi)∠聛硪圃裕蜁L成新的個體；蟹爪蘭，它的每一節(jié)變態(tài)莖都是特化的胚胎，栽種到土壤里，就能從葉片邊緣長出一個個幼體，有根有葉，“胚”性十足。時下很火的多肉植物，分離出一片葉子，放在土壤表層，就會慢慢地生根，成長，最后長成和“母親”一樣的獨立個體，然后，還可以繼續(xù)分離，成長……

竹節(jié)海棠的一片落葉，也能在地上生根發(fā)芽，這顯示了植物葉子的胚胎屬性。楊樹的葉子，從形態(tài)上就可以看出，它是發(fā)育程度很高的全息胚，實際上一片葉子就是一株扁化了的楊樹。針葉樹的針葉呢？也是這樣，只不過發(fā)育程度很低。植物的根莖和塊莖同樣都是特化的“全息胚胎”，像生姜、美人蕉、馬鈴薯等，都可以利用根莖或塊莖來繁育植株。

那么，這些植物為什么會產(chǎn)生“全息現(xiàn)象”呢？

我們知道，就像一個雞蛋的卵細(xì)胞——蛋黃受精后能孵化小雞一樣，生物的受精卵或起始細(xì)胞都包含有生物體的全部信息，能夠發(fā)育成新的生物體。生物體上的一般細(xì)胞，就是體細(xì)胞，也含有生物體的全部信息，有潛在發(fā)育成新整體的能力。植物體上的許多細(xì)胞，都可以人工培養(yǎng)，使它們在培養(yǎng)基上發(fā)育成完整的新植株。不過，由于受到整體的控制，它們在發(fā)育過程中便會發(fā)生特定的變化，最后特化為生物的一個組成部分。比如在植物體上，會成為一張葉片，一只花朵，一個分枝；在動物體上會成為一個器官，一個節(jié)肢等。

根據(jù)植物全息的這種規(guī)律，人們已將它應(yīng)用于農(nóng)作物的生產(chǎn)。例如，將馬鈴薯塊莖上的芽眼切下做“種子”，分別以“蛇皮粉”“躍進”等5個馬鈴薯品種的塊莖為材料，將它們的芽眼切塊成遠(yuǎn)基端芽眼和近基端芽眼兩組，進行種植比較試驗。實驗結(jié)果顯示，以遠(yuǎn)基端芽切塊制種生產(chǎn)時，各個品種均增產(chǎn)，平均增產(chǎn)達19.2%。

（選自《奧秘》2015年第12期，有改動）

1.本文的標(biāo)題是“植物的‘分身術(shù)之謎”，為什么第二段寫水螅的“分身術(shù)”？

2.本文是從哪些方面對植物的“分身術(shù)”進行說明的？

3.請用簡練的語言解釋植物的“分身術(shù)”之謎。

“腦控”成為科技新寵

□吳佳荃

科技電影中主角用意念移動物體的場面時常讓人心潮澎湃，如今這已經(jīng)不再僅僅是一種幻想。科學(xué)家通過對大腦這一人體最重要的器官的不斷研究，開發(fā)出了多種“腦控”科技產(chǎn)品，充分發(fā)揮了大腦的指揮功能。

英國一名設(shè)計師日前開發(fā)出一種腦控獨輪車，工作原理是騎車者佩戴一種由腦脈沖控制的特制護目鏡，通過藍(lán)牙技術(shù)與獨輪車動力系統(tǒng)保持即時聯(lián)系。一旦前方有障礙物，護目鏡檢測到腦脈沖的變化就會自動發(fā)出減速或停車指令，保證騎車者的安全。這種獨輪車是依靠環(huán)保電池驅(qū)動的，每次充分充電后可以騎行4小時。

美國國防部的一個實驗項目開發(fā)出了一種傳感器，植入癱瘓患者腦部后就能夠用意念操控機械手臂，大大便利了患者的日常生活。這項技術(shù)依靠一個由數(shù)百個接觸點組成的4毫米傳感器實現(xiàn)，每個接觸點對應(yīng)大腦中特定的位置，能夠即時“解碼”從腦細(xì)胞和神經(jīng)中傳來的信號。信號被傳遞到電腦之后，由特定軟件對照人體運動模式進行解碼分析，并生成操作機械手臂的代碼。

無獨有偶，韓國高麗大學(xué)的研究小組也致力于幫助癱瘓人群獲得活動的能力，為此他們研發(fā)出一款先進的外骨骼機器人。這款外骨骼機器人通過腦電波接口測量信號并讀取用戶的腦電波，再由信號處理系統(tǒng)篩選出正確指令并給信號分類。最終，通過匹配分類腦波與大腦發(fā)出的信號，確定外骨骼機器人的運動方式，完成用戶的指令。

巴西世界杯開幕式上，一名殘疾人利用腦控技術(shù)完成了開球儀式，讓全世界觀眾共同見證了腦科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。這項腦機接口技術(shù)近期也有新的發(fā)展，瑞士洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院的研究人員開發(fā)出一種裝置來遠(yuǎn)程控制機器人，旨在幫助殘疾人士探索未知區(qū)域。測試者需要在腦中植入芯片，或者戴上布滿金屬片的腦電頭套，通過腦電波變化來指揮機器人的行動。

由此看來，國際腦研究組織將21世紀(jì)稱為“腦科學(xué)時代”不無道理。目前人類對大腦的研究仍然是有限的，隨著科技的飛速發(fā)展，相信未來腦控技術(shù)將在更多領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用。

（選自《人民日報·海外版》2015年12月12日）

1.本文的標(biāo)題有什么作用？

2.文章第一段有什么作用？

3.請仔細(xì)閱讀本文中介紹的幾項“腦腔”技術(shù)產(chǎn)品，歸納其基本的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。

4.最后一段畫線句中的“此”指代的內(nèi)容是什么？

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