唐惠忠
1.閱讀下面一首宋詞,然后回答問題。(10分)
千秋歲①
張 先
數聲②,又報春芳歇。惜春更選殘紅折。雨輕風色暴,梅子青時節。永豐柳③,無人盡日花飛雪。
莫把幺弦④撥,怨極弦能說。天不老,情難絕。心似雙絲網,中有千千結。夜過也,東窗未白凝殘月。
【注】
①千秋歲:詞牌名。本詞是抒寫愛情橫遭阻抑的幽怨之作。 ②:亦作“鵜鶘”,即杜鵑。 ③永豐柳:凄冷清涼的樹,比喻孤寂無靠的女子。 ④幺弦:琵琶的第四根弦,借指琵琶。
(1)詞的上闋描繪了怎樣的殘春景象?寄托了詞人怎樣的情懷?(5分)
答:
(2)有人說“心似雙絲網,中有千千結”是全詞思想感情的噴發點,你是否同意?請結合下闋內容作簡要說明。(5分)
答:
2.閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。(10分)
春 夕
崔 涂
水流花謝兩無情,送盡東風過楚城。
蝴蝶夢中家萬里,子規枝上月三更。
故園書動經年絕,華發春唯滿鏡生。
自是不歸歸便得,五湖①煙景有誰爭?
【注】
①五湖:春秋時越國大夫范蠡歸隱之處。
(1)這首詩是作者旅居湘鄂時所作。試結合全詩,簡要分析詩中表達的感情。(4分)
答:
(2)第二聯是歷來傳誦的名句,請聯系詩歌內容,說說該聯運用的表現手法。(6分)
答:
3.閱讀下面兩首古詩,然后回答問題。(10分)
村 居 村 居
英雄在何處,氣概屬山家。 草長鶯飛二月天,
蟻布出入陣,蜂排早晚衙。 拂堤楊柳醉春煙。
野花團部伍,溪村擁旗牙。 兒童散學歸來早,
抱膝長吟罷,天邊日又斜。 忙趁東風放紙鳶。
(1)這兩首詩均為“村居”題材,但寫法不同,意蘊相異,風格有別。請結合詩作談談它們藝術風格上的差別。(6分)
答:
(2)兩首詩在寫景狀物時,主要使用了哪種表現手法?結合原詩加以說明。(4分)
答: