“名家領讀經典”讓思政課“活”起來

“中國如何避免中等收入陷阱？”“新的國際秩序是什么形態？中國在其中應起到什么作用？”對于大學生們的現場提問，金一南少將逐一回答并闡述了自己的觀點。

這是金一南以“百年滄桑：從東亞病夫到民族復興”為題，在中國人民大學講授思想政治理論課時的情景。

針對當前高校思政課教學中說服力、感染力、針對性和實效性不夠強的問題，2016年9月，市委教育工委充分發揮理論名家的感召力、影響力，創辦“名家領讀經典”市級思政課，引導青年學生通過研讀《習近平談治國理政》和相關馬克思主義經典著作，引導青年學生通過研讀經典，正確認識世界和中國發展大勢、正確認識時代責任和歷史使命，堅定“四個自信”。如今，“名家領讀經典”市級思政課，成為首都高校思政課改革創新的一個抓手和亮點。

“名家領讀經典”滿足青年學生成長需求

如何提高大學思想政治理論課的感染力、針對性，從而滿足青年學生成長的需求和期待？北京市委教育工委聚集優質資源，開展“名家領讀經典”活動，在一學年中組織43位哲學社會科學領域知名專家上講臺，以解決高校思政課建設中的難題為出發點，深刻闡釋了中國道路、中國精神，幫助大學生進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。

名家上講臺，解讀治國理政“大道理”。“名家領讀經典”市級思政課由《滄桑正道：中國共產黨與國家治理體系和治理能力現代化》《理論之光：馬克思主義與哲學社會科學》《中國方案：世界發展大勢與國家外交戰略》3門課程組成，每講主題和內容都有內在邏輯，不是簡單泛泛的“講座拼盤”。在兩個學期的授課安排中，以金一南、李零、胡鞍鋼、李稻葵、韓毓海、溫鐵軍、王義桅為代表的43位理論名家，以習近平總書記系列重要講話精神為統領，堅持人民立場，從傳統治理經驗、革命建設實踐、理論熱點問題、學術研究前沿、科學思維方法等不同視角，用鮮明的主題吸引人，用嚴密的論證說服人，用生動的表達感染人，共同解讀中國共產黨治國理政的歷史基礎、現實邏輯和全球價值。專家們表示，這門課程不是從專業研究的角度講馬克思主義，而是從培養治國理政人才的高度講馬克思主義，要把學生個人的發展與國家的命運結合起來講，形成對國家和人民有用的知識，確保課堂教學質量。

學生有舞臺，共書建功立業“大夢想”?！懊翌I讀經典”市級思政課堅持以學生為主體，在每堂課結束后，運用微信公眾平臺推送學生聽課體會，并專門設置“寫給習近平總書記的一封信”主題作業，要求學生在聆聽名家授課和閱讀《習近平談治國理政》等經典書目基礎上，以書信體形式向習近平總書記匯報關于“治國理政”“四個自信”“中國和世界發展大勢”等問題的認識和思考，為當代青年學生抒發愛黨愛國情感和成長成才志向提供了新舞臺。學生作業共計600余萬字，字字句句洋溢著赤誠信念和青春氣息，是“95后”青年一代思想特征的生動映照和集中展示。學生們在書信中表示：“我們的根在這片土地上，就有責任有決心去深刻了解我們的國家、我們的社會，縱使風起云涌，也能像敢當石一樣堅定、一樣執著，不混沌、不流俗，用自己的堅守構筑國之泰山?！?/p>

高校筑平臺，形成黨建引領“大格局”?！懊翌I讀經典”市級思政課由市委教育工委牽頭建設，由清華大學、中國人民大學、北京師范大學等20所思想政治工作基礎厚實的高校參與，在實踐探索中逐步形成黨建引領、全員育人的工作機制。

按照市委教育工委要求，20所高校均成立由1名黨委副書記任組長、馬克思主義學院院長任副組長，由馬克思主義學院、教務部門、宣傳部門、學生工作部門相關負責人聯合組成的課程建設工作組， 將課程列入公共選修課或思想政治理論課實踐環節、記2學分，作為落實全國高校思想政治工作會議精神的重要舉措抓實抓細。

同時，課程采取“劃分片區、輪流承辦”的工作機制，由各高校選派思政課骨干教師和優秀輔導員擔任班主任，建立師生微信群，組織帶領學生在不同高校上同一門課，開闊了視野、增進了交流。各高校黨委高度重視，中國人民大學、北京科技大學、北京語言大學黨委負責同志與學生共同聽課學習，中國礦業大學（北京）黨委依托課程內容開展理論中心組集體學習，北京師范大學、北京理工大學、中國戲曲學院等高校參照課程建設模式，在校內設置相關專題選修課，豐富了思想政治教育的內涵，受到學生廣泛歡迎。

“名家領讀經典”結碩果

“名家領讀經典”市級思政課既是用好課堂教學主渠道的有力舉措，也是創新黨的理論宣傳教育的有益探索，形成了一系列實踐成果。北京大學歷史學院的一名學生評價說：“通過名家引導，大學生們強化了‘讀書讀經典的思想自覺和行動自覺?！?/p>

增強了學生獲得感。青年學生通過聆聽震撼人心的名家課程和研讀經典著作，形成了知識、思想和價值觀的共同體，堅定了擔負時代責任、為中國夢而奮斗的理想，深化了對以習近平同志為核心的黨中央的擁護愛戴。在教學現場，學生到課率超過95%，與專家互動密切，掌聲陣陣。在課后，學生們通過微信等自媒體平臺分享學習收獲，“曬”出與專家的合影，對課程給予極高評價。

傳播了思想正能量。“名家領讀經典”市級思政課，在人民網教育頻道開設專欄，提供信息發布、在線直播、師生訪談、成果展示，不斷擴大課程的覆蓋面和影響力。近期，浙江人民出版社根據名家授課講稿編輯出版《人民公開課：中國共產黨與國家治理體系和治理能力現代化》，中國少年兒童出版社精選學生作業編輯出版《少年中國說：我讀<習近平談治國理政>》，面向社會公開發行，集中展示黨的理論創新成果和青年學生價值取向、精神風貌，成為高校黨建的生動名片和思想政治工作的鮮活素材。

（本欄責任編輯：高維海）