摘 要:以就業為導向的培養目標是高職教育的指導思想,而要想學生能夠順利就業,就必須從就業崗位的能力培養出發。在校期間的實訓就可以很好的從動手能力上來培養學生,本文就是探討城市軌道交通通信信號技術專業的實訓體系構建。
關鍵詞:實訓;體系;構建
1 前言
信號專業的實踐課程體系以學生就業崗位所需要的技能為標準,分為課內實驗、學期集中實訓和頂崗實習。
(1)課內實驗:重點放在驗證性的實驗和交互式的仿真。
(2)學期集中實訓:分為基礎實訓、專項實訓和綜合實訓3個部分。
(3)頂崗實習:學生到真實崗位進行頂崗(跟崗)實踐。
2 實訓體系
3 基礎實訓
參考文獻
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(作者單位:遼寧省交通高等專科學校)
作者簡介:劉繼光(1980-),男,講師,碩士,從事信息處理技術研究。