板式家具在內蒙古工業大學學生宿舍空間中運用研究

孫小翔　李亞茹　鄒函芳

摘 要：隨著人們生活水平的提高，傳統的學生宿舍家具已不能滿足學生的需求。針對這種現象我們想到利用板式家具對宿舍空間進行改造，根據板式家具能夠伸縮或延展，抬升或下拉，以及體塊拼接和重組的特點，來滿足不同使用人群對空間的不同需求。本研究以內蒙古工業大學學生宿舍為例，調查了學生對于宿舍的要求。在保證在整體空間面積不變、家具設備不更換的情況下如何利用板式家具滿足使用者的要求，是本文的主要探討方向。

關鍵詞：板式家具；宿舍空間；設計

一、板式家具研究現狀

“經濟全球化”的沖擊，體驗經濟的到來，導致客戶需求的多樣化和個性化；產品更新速度加快，生命周期的縮短，使得家具制造業面臨著新技術、新產品、新工藝的挑戰。隨著城市化不斷發展所造成住房居住緊張問題的嚴重以及政府在這些方面的關注和治理的不斷深化，使得空間資源的整合利用和創意家居設計項目不斷增多，尤其是對小空間的家具設計改造層出不窮。就日本社會現狀而言，小空間的創意家居、家具的整合以及改造案例不勝枚舉，而且我國正處于城市化加速發展時期，其主要標志是住在城鎮的居民占全國總人口的比重不斷提高，人口不斷集中于城市。這就要求我國關注和治理住房居住緊張問題。

二、內蒙古工業大學宿舍現狀

（一）宿舍現狀

內蒙古工業大學學生宿舍，每間宿舍面積約21平米，本科生宿舍分為四人間，六人間，八人間，而研究生的宿舍一般為兩人間。通過對內蒙古工業大學學生宿舍的使用者進行問卷調差、現場詢問、網絡調查等調查方法總結出以下三點：1.宿舍個人空間不夠用，物品無處存放。2.宿舍可提供的集體活動空間很小，不利于情感交流。3.宿舍中有許多狹小空間不能夠充分利用，造成空間浪費。

（二）人群需求

由于不同專業不同年級的學生對宿舍空間功能方面的要求不盡相同，所以在宿舍家具的功能要求方面也不相同。但都希望宿舍中個人的儲存面積變大，并且希望在必要時縮小個人空間擴大公共空間。如何才能保證在整體空間面積不變、家具設備不更換的情況下滿足使用者的要求。本文探討了利用板式家具對宿舍空間進行改造，根據板式家具能夠伸縮或延展，抬升或下拉，以及體塊拼接和重組的特點，來滿足內蒙古工業大學學生宿舍的使用者的需求。

以內蒙古工業大學學生宿舍為研究對象，以宿舍中每個人的生活空間為單元，在傳統的學生宿舍體系中做可變性空間研究，不僅普遍適用于學生宿舍，給日常生活帶來方便，還可以通過自己意愿和需求進行重組和改裝，在有限的空間中，通過隔板的轉動和重組實現空間的最大化靈活運用。

三、本項目設計的主要內容

（一）設計目標

通過改造使內蒙古工業大學學生宿室可以根據不同數量和不同專業的人群需求進行重組，使學生的生活空間可根據自己的需求進行變換，使學生宿室呈現多姿多彩的形式，將死角處和盲區的空間充分利用，提高空間的重復使用性，改變傳統宿舍形式的無限復制使宿舍每一個單元形成自己的風格。本項目的目標是利用板式家具易于重組和拼接的特點對內蒙古工業大學學生宿舍進行空間上的改造滿足不同專業學生的使用需求。

（二）設計內容

1.書柜那一面上部隔層均是可抽出的

可以根據使用者的需求來改變使用空間的大小。當存放一些高度較高的物體則可把中間隔層抽出，形成一個較大的存放空間。書桌桌面則利用承重力較好的合頁實現其收放功能。當不用書桌時，可把桌面合上去。這樣就增大了床面下部個人使用空間，在桌面右側利用抽屜和其下部的腳柜形成的支撐面，即增加了書柜的穩定性，其上部接近30cm的面又可以形成一個單獨的使用桌面。當大桌面放下時。與抽屜上部的小桌面形成一體，使可使用的桌面面積增加。

2.衣柜設計是整個設計的核心

衣柜左面基本沒多大變化，依舊是我們平常懸掛衣服的地方。掛完衣服后衣柜左面下部所剩面積我們可放行李箱等大型物件。右面則是把傳統的柜子設計成依靠同一根軸柱上下排列可旋轉的四個方格子。可以放置不同季節的衣服，整齊而有條理。也可在最上方接近床面的格子里放置一些書籍等。這樣使得在睡覺前看書的同學更方便。四個小方格的下部是個大抽屜，抽屜里面有為書桌另外準備的凳子，抽屜與凳子相互依靠。當用凳子時，將凳子從抽屜中抽出，被抽出的一端立在地上。另一段則以抽屜外面為支撐。抽屜抽拉并不影響凳子的使用情況。

3.樓梯部分的設計是將樓梯與床鋪獨立出來

每個樓梯中每個梯層都是一個抽屜。既不影響正常使用又增加了儲物空間。

四、本項目實施過程主要內容

（一）現狀調研

利用課余的時間對內蒙古工業大學學生宿舍的使用者進行提問調查，調查學生對宿舍利用率與空間靈動變化的看法，從而從根本認識學生宿舍需要改進和不足的地方。對創意家居的市場價值進行調查，調查的范圍包括呼和浩特市的各大院校的室內設計、室內裝飾等專業的學生以及老師，除此之外還會對外地的各大院校進行郵寄調查網絡調查等獲取真實的數據后進行一系列的市場分析，以此來確定這一空間創意的市場前景且利用課余時間進行現場調研，宿舍測繪，對目前內蒙古工業大學學生宿舍的組合形式和平面布局進行繪制，對桌，柜，凳，床等生活必須品進行數據記錄，統計傳統宿舍的硬件設備，居住人數和宿舍常住人員對于宿舍改進和需求。

（二）文獻研究

以空間優化、可變性空間研究和空間重組為關鍵詞進行資料收集與整理。對空間與秩序、住宅空間的可變性研究，與人體尺度進行學習。主要是對空間的靈動性與空間可變性研究論文精簡，對比傳統宿舍與改進后的宿舍之間的不同，體現可變性宿舍的優點與更加人性化的設計。

（三）文明研究

關于寢室文明建設的研究分為以下幾個部分：

以學會友，建設學習型寢室；以趣為媒，爭創才藝寢室；以花同居，形成綠色寢室；以動為伴，打造動感寢室。

五、設計的關鍵問題及研究成果

（一）關鍵問題

本次創新的關鍵也是難點在于隔板多次翻轉，穿插重組的同時對連接結構和軌道有高度的要求，因翻轉重新搭建所以對于尺寸的要求精密。所有的構件要滿足大家，可以通過變化來滿足不同人需求的使用，在有限的空間里，讓空間提高利用率。

（二）研究成果

1.通過對不同功能、不同空間和不同使用人群的研究和深化，可以根據所處環境的不同利用最短的時間達到最多樣化的拼接組裝，使其更好地為更多的人服務。可通過模版式的生產，讓該項目在工業大學的學生公寓進行普及，為我校每一個大學生在自我使用的空間提供了自我組合、自我拼接、自我完善的個性化體驗，有效的培養大學生自我創造的能力和個性化的發展。

2.床體的變化建立在統一的基礎之上，變化的只是使用者自我使用的空間，對整個寢室的空間格局并沒有太大的影響。通過寢室的多樣化與整體性，大大增加了學生對自我空間的衛生保潔與整理的積極性，更好的方便了宿舍管理工作的進行。

六、總結

本項目利用板式家具能夠伸縮或延展，抬升或下拉，以及體塊拼接和重組的特點，再結合當代大部分學生對宿舍空間的需求，思考設計整理而來。項目的設計主要出發點是增加學生個人的儲物空間，通過板式家具靈活變化的特點給宿舍生活提供便利。這樣的改造可以使大家的生活空間不再受學校的拘束，也可以激發大家的創造力，可以更加合理的利用灰色空間和閑置空間，使空間更有秩序，以滿足不同專業學生的使用需求。