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大學生網絡創業現狀分析及對策研究

2017-06-07 00:45:45何鵬
科技與創新 2017年8期
關鍵詞:大學生

摘 要:大學生就業一直備受關注,隨著互聯網時代的到來,網絡經濟的日益發展孕育著大學生創業的發展機遇,網絡創業作為一種新型創業形式已成為大學生自主創業的主要方式之一,對促進以創業帶動就業具有重要意義。通過對大學生網上創業的現狀進行分析,針對大學生網上創業存在的問題提出了解決對策。

關鍵詞:大學生;網絡創業;政策扶植;資金短缺

中圖分類號:G647 文獻標識碼:A DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2017.08.040

1 大學生網絡創業背景分析

伴隨互聯網時代的到來,網絡經濟日益發展,網絡創業的出現具有一定的歷史必然性,是當前時代背景下的產物。

1.1 就業形式依然嚴峻

隨著我國高等教育從“精英教育”向“大眾教育”邁進,大學生就業難問題日益突出。據悉,2016年全國普通高校畢業生達765萬人,十八大報告明確提出:“引導勞動者轉變就業觀念,鼓勵多渠道、多形式就業,促進創業帶動就業。”

1.2 網絡經濟迅速發展孕育著創業機遇

網絡經濟的日益發展孕育著大學生創業的發展機遇,據中國互聯網絡信息中心發布的《第38次中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示,網民規模達到6.42億,比2015年底增長了1 769萬;手機用戶6.03億,比2015年底增長了4 627萬。網絡創業成為解決大學生就業問題的一個重要渠道和平臺。據阿里巴巴商學院網絡創業研究中心《大學生網絡創業現狀與趨勢——中國大學生網絡創業研究報告》顯示,我國在校大學生網絡創業的人數還較少,僅占在校生人數的1.94%,且成功率僅有3%,與發達國家的大學生自主創業人數達20%~30%,成功率達20%有很大的差距。

1.3 高校、政府、企業對創業的重視和支持

鼓勵畢業生自主創業是國家促進就業的重點措施。國家扶持政策規定,大學生可將家庭住所等作為注冊地和經營場所。畢業2年內從事個體經營的,3年免交管理類、登記類、證照類等行政事業性收費。高校積極舉辦創業指導課程、創業技能大賽,鼓勵大學生自主創業。

2 大學生網絡創業現狀分析

2.1 有創業意愿的人數逐年增加

大學生網絡創業在各界的推動下快速發展,《2016中國大學生創業報告》顯示,我國89.8%的在校大學生曾考慮過創業,18.2%的學生擁有強烈的創業意向。其中,非985和非211高校大學生創業意愿更為強烈。

2.2 網絡創業模式多樣化

目前,大學生網絡創業主要有以下3種模式:①創辦網站,比如創辦論壇、開設博客等。這對大學生的資金和技術要求不高,是一種比較便捷的網絡創業途徑。②網上開店。網上開店是最受大學生青睞的創業模式,具有門檻低、風險小、易操作、存活率高等優點,適合經驗不足的大學生創業者。其中,淘寶網以80%的比例遙遙領先。③網上自由職業,比如擔任兼職網絡編輯、網絡撰稿人、網絡暢銷書作者、專欄作家等。這些職業的時間比較靈活,工作地點也不受限制。

2.3 網絡創業收入參差不齊

調查顯示,網上開店最受青睞,但能夠真正創造財富神話的寥寥無幾,80%的學生月凈收入不足1 000元,僅有5.06%的大學生網絡創業者月均凈收入能達到5 000元以上。

3 大學生網絡創業的優勢分析

3.1 國家政策扶植,鼓勵大學生創業

黨的“十八大”明確指出“實施擴大就業的發展戰略,促進以創業帶動就業”。我國出臺了很多相關的優惠政策和法規來鼓勵大學生創業,地方政府也積極響應中央的號召,出臺了很多具有自身特色的配套政策,拓展了大學生的創業空間。

3.2 網絡創業具有門檻低、風險小的特點

大學生,不管所學專業,畢業與否,一根線、幾臺電腦就可以24 h開展電子商務、文化創意、在線服務等創業活動。只要有好的創意和能力,完全可以實現低成本的投入和快速回報。同時網絡創業的投入較低,這對于大學生來說,即使創業失敗,其所承受的損失也相對較小。

3.3 大學生具有知識優勢和創造性的思維

創業中,創業者的知識素養起著非常重要的作用,創業者要作出正確的決策,必須具有淵博的知識、一專多能的知識結構和發散性思維方式,而大學生是我國知識層面最高、最廣,最具創造性思維的一個群體。

4 大學生網絡創業的劣勢分析

4.1 大學生自身的劣勢

大學生自身的劣勢主要體現在以下幾個方面:①在創業過程中盲目跟風,缺乏理性,市場預測普遍過于樂觀。②缺乏風險意識,心理承受力差,缺乏持之以恒的精神。③專業知識不足。④缺乏經驗和創業技巧。大學生缺乏社會經驗和職業經歷,尤其缺乏人際關系和商業網絡。

4.2 大學生網絡創業資金短缺

資金問題限制了大學生網絡創業的規模和形式。由于沒有太多的資金,他們只能選擇一些簡單的網絡創業模式。這正是許多大學生網絡創業者面臨挫折一跌不起的主要原因。

4.3 法律與信用環境不完善

現階段,我國網上經營的相關法律制度還不健全,傳統的法律如何在網絡環境中應用還處在探討階段。與傳統的實體商店相比,網絡創業由于門檻低、投資少、風險小,可以積累社會經驗,成為大學生創業的主要形式之一。

5 大學生網絡創業的幾點建議

5.1 增加創業知識的儲備

作為大學生,專業知識是最大的創業財富,創業應做好充分準備。一方面,可以通過打工、實習積累相關的管理和營銷經驗;另一方面,參加創業培訓,豐富創業知識。

5.2 具備承擔失敗的心理素質

大學生應該培養不氣餒、不焦躁的精神,在創業過程中聽取創業者的經驗,或者向基層創業者學習,吸取教訓,需要具備承受失敗和打擊的心理素質。

5.3 創業資金的準備

如何解決資金問題是大學生創業的首要問題。在獲取資金前,先應明白自己需要多少資金,如何獲得資金,資金的來源渠道有哪些。

5.4 人脈網的擴充

能力和經驗是創業的必備條件,但更重要的是要有人脈網絡,積累并擴展自己的人脈圈至關重要。

參考文獻

[1]中國互聯網中心信息中心.第38次中國互聯網絡發展狀況統計報告[R].2016-07.

[2]阿里巴巴商學院網絡創業研究中心.大學生網絡創業現狀與趨勢——中國大學生網絡創業研究報告[M].北京:電子工業出版社,2014.

[3]李念.當代大學生網絡創業現狀分析[J].人才,2013(09).

[4]劉靜.大學生網上創業現狀分析與對策研究[J].財經視點,2012(05).

作者簡介:何鵬(1982—),講師。

〔編輯:劉曉芳〕

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