淺談堅定當代大學生理想信念

宋沛

【摘 要】 本文概述了大學生理想信念狀況、理想信念的作用，探討如何堅定大學生理想信念：堅定大學生的理想信念，必須與客觀事實相符合、必須加強科學理論學習、必須與社會實踐相結合、必須充分利用現代網絡技術、必須深入開展形勢政策教育、必須營造良好文化氛圍、必須大力弘揚延安精神。

【關鍵詞】 理想信念；世界觀；人生觀；價值觀

一、大學生理想信念狀況

理想信念是人的世界觀、人生觀、價值觀在奮斗目標上的集中體現，是一種精神現象。市場經濟條件下的享樂主義、拜金主義、極端個人主義思想，對大學生的思想、行為等方面產生了不少影響。隨著西方社會文化思潮和價值觀念的沖擊，某些腐朽沒落的生活方式對大學生的影響不可低估。[1]但據教育部調查顯示，目前我國大學生大多數比較關注國際形勢與國家命運，擁護社會主義、熱愛祖國、服務社會、奉獻社會，堅定理想信念，努力學習并渴望成長成才，能夠將個人理想與社會發展目標相結合。總體而言，我國大學生思想狀況基本是積極的、健康的、向上的，主流是好的。

二、理想信念的作用

1、理想信念是力量源泉

理想信念是一個人，一個民族、一個國家的精神支柱和力量源泉，是個人發展和社會進步的動力與目標，有無理想信念，有什么樣的理想信念，決定了人生是高尚充實，還是庸俗空虛。[2]堅定的理想信念可以促使人們奮發向上，鼓足干勁，積極進取。能夠勇敢地面對生活中的一系列挑戰。一個人若有堅定正確的理想信念，就會有驚人的毅力和不懈的努力，不斷創造奇跡。相反，就會碌碌無為，甚至會步入歧途。馬云，阿里巴巴集團的創始人，求學之路十分坎坷，經歷多次失敗才勉強走進大學的校門。創業之路亦是如此，他被拒絕了很多次，久而久之他習慣了被拒絕，也沒有因為被拒而絕望，相反，他能夠堅定理想信念，積極應對生活中的挑戰，積極進取，時刻為夢想而戰。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”終于，他獲得了成功，他創建的阿里巴巴，不僅推動了中國經濟的發展，直接和間接創造了上萬個就業崗位，而且將生意做到了美國和歐洲。由此可見，堅定的理想信念是力量源泉，可以促使人們成長成才，獲得自尊自信，最終獲得成功。

2、理想信念指引人生奮斗目標

人們在奮斗的過程中，必須要有明確的奮斗目標。在正確的奮斗目標的指引下，沿著人生道路不斷向前邁進。理想信念是人生道路的指南針，對人的思想和行為起著導向作用。理想信念確定之后，人生道路就有了明確的方向且永不迷失，可以勇敢地面對人生道路上的種種挑戰，竭盡全力去實現既定的目標。終有一天，苦盡甘來、否極泰來。

3、理想信念提高人生的精神境界

理想信念是人們精神生活的核心內容，它能使人精神生活的各個方面統一起來，使人的內心世界成為一個健康有序的系統，保持心靈的充實和安寧，避免內心世界的空虛和迷茫；[3]有了理想信念，人的生活就會充滿斗志、富有激情與活力。同時可以引導并激勵人們去追求更高的目標，充實人的精神生活，提高人的精神境界，從而塑造更完美的人格。

三、堅定大學生理想信念的對策分析

1、堅定理想信念，必須與客觀事實相符合

堅定理想信念，必須與客觀實際相結合，仰望星空還需腳踏實地。理想信念樹立過高，會讓人產生很多壓力，其結果往往會不盡人意。理想信念只有與客觀事實相符合，與解決實際問題相結合，才有實現的可能。同時，理想信念的確立及堅定，還要注意層次性，逐層遞進、循序漸進，由易到難。要先確立近期的、易于實現的目標，堅定信念并鍥而不舍，在近期目標的基礎上確立長遠目標，切忌好高騖遠。

2、堅定理想信念，必須加強科學理論學習

堅定理想信念，必須要認真學習科學理論，即認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表重要思想”及科學發展觀等理論。在這一系列科學理論的指導下，使大學生樹立并堅定正確的理想信念，樹立起共產主義信念，逐步將其培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”公民，增強責任意識與服務意識，積極服務與奉獻社會，成為推動社會發展的有用之才，為社會主義現代化建設貢獻自己的力量。

3、堅定理想信念，必須與社會實踐相結合

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”首先，“實踐是檢驗真理的唯一標準”，理想信念是否正確，必須要到社會實踐中進行檢驗。堅定理想信念，該理想信念應該并且必須是正確的。正確的理想信念有助于個人的成長成才，有利于推動社會的發展。其次，有了正確的理想信念，還必須到社會實踐中去深刻體會，認真理解。社會實踐是大學生促使大學生形成并堅定正確理想信念的催化劑。各班級及各社團可以組織學生開展一系列豐富多彩的課外實踐，例如暑期支教、到敬老院看望孤寡老人等志愿活動，參觀革命遺址等。理想信念像一根“主神經”，貫穿于世界觀、人生觀、價值觀中，是“三觀”的靈魂。通過參與這些活動，增強自己的服務意識及集體主義觀念，學習革命精神，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，從而形成并堅定理想信念。

4、堅定理想信念，必須充分利用現代網絡技術

隨著社會的發展，現代網絡對大學生的影響逐步深入，網絡已經成為大學生生活中不可缺少的一部分。因此，思想政治工作者可以充分利用網絡覆蓋范圍廣、傳播速度快、形態多樣、信息含量大、互動交流等特點，借助網絡來進行世界觀、人生觀、價值觀教育，采取靈活多變、針對性和趣味性強的方式，提高思想政治教育的有效性，幫助大學生樹立并堅定正確的理想信念。

5、堅定理想信念，必須深入開展形勢政策教育

當今時代，國際形勢復雜多變，各種不確定因素增多。對大學生進行形勢政策教育成為一種必要。教育工作者應采取靈活多樣的教學方式方法加強大學生的形勢政策教育，幫助他們認清國際國內形勢，教育和引導他們全面準確地理解黨的路線、方針和政策，激發他們的愛國熱情，增強他們的民族自信心和社會責任感，珍惜國家、社會的穩定，自覺抵制錯誤思想的侵襲。[4]在對大學生進行形勢政策教育的過程中，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教導大學生勇于承擔自己的責任，明白時代賦予的歷史重任，形成正確的理想信念，對該理想信念堅定不移并身體力行。

6、堅定理想信念，必須營造良好文化氛圍

文化對人的影響具有潛移默化的影響。正如孔子所言：“入鮑魚之肆，久聞而不知其臭；入幽蘭之室，久而不聞其香。”校園文化建設的重要性不容忽視，它在高校“育人”中具有培養人、鍛煉人、塑造人的獨特作用，以及示范、導向、凝聚、揚棄與創造、約束與熏陶等功能。[5]因此，思想政治教育工作者應該注意加強校園文化建設，通過開展多種多樣的校園文化活動來營造良好的校園文化氛圍。在開展校園文化建設的過程中，要盡可能地開展形式多樣的活動，堅持正確的方向，努力宣傳積極的、健康的、向上的文化，教育廣大學生自覺抵制落后的、腐朽的、庸俗的文化。針對大學生思想、行為特點，開展一些喜聞樂見、豐富多彩的文化活動。比如演講比賽、文藝演出、辯論賽等。同時可以借助校園廣播、校園網站、校園報刊、微信平臺等對大學生進行理想信念教育，使大學生逐步形成正確的理想信念并逐步趨于穩定。

7、堅定理想信念，必須大力弘揚延安精神

以堅定正確的政治方向，解放思想、實事求是的思想路線，全心全意為人民服務的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創業精神為主要內容的延安精神是老一輩革命家在革命過程中逐步形成的。它是中國共產黨更是中華民族寶貴的精神財富，在革命和建設的過程中發揮了巨大的動力作用，在當代社會仍有很重要的現實指導意義。現在的大學生，許多是獨生子女，在家集千萬寵愛于一身，成長于溫室之中，沒有經歷過一點磨難。因此，初步入社會，會產生一些強烈的不適應感。因此，作為身處革命圣地的大學生，更應該認真理解并體會延安精神。思想政治教育工作者應該適時對大學生進行延安精神教育，組織學生參加延安精神演講比賽、參觀革命舊址和革命紀念館、慰問老紅軍、參與勞動生產實踐等。在這些活動中深刻理解延安精神實質、歷史意義及當代價值，教育廣大學生熱愛社會主義祖國和人民，勇于承擔社會責任，積極服務、奉獻社會，培養學生積極樂觀的人生態度，提高抗壓能力等。從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷樹立并堅定理想信念。

當今國際競爭的實質是以經濟力和科技力為基礎的綜合國力的競爭，國際競爭的核心是人才競爭。大學生是祖國的希望，民族的未來，肩負著國家富強、民族振興、人民幸福的歷史重任。因此，當代大學生應當堅定正確的理想信念，奮發向上，志存高遠，立足腳下，時刻為明天積蓄力量。

【參考文獻】

[1] 黃輝.淺談新形勢下大學生的理想信念教育[J].教育探索，2012.08.120.

[2] 駱亞斌.淺談大學生黨員的理想信念[J].科技信息，2012.22.87.

[3] 羅國杰，夏偉東，唐凱琳等.思想道德修養與法律基礎[M].北京：高等教育出版社，2010.05.24.

[4] 黃輝.淺談新形勢下大學生的理想信念教育[J].教育探索，2012.08.120.

[5] 呂寶云，馮繼明.淺談新形勢下大學生理想信念教育[J].思想政治教育研究，2005.06.43.

【作者簡介】

宋 沛（1992-），陜西商洛人，延安大學馬列學院思想政治教育專業研究生，研究方向：形勢政策與思想政治教育.