李嵐+曾憲德


摘 要:大學生是未來建設社會的中堅力量,為他們創造一個舒適的宿舍環境,能帶動他們的學習創作激情。宿舍內空間狹小,收納、上下床不便利等問題突出。家具設計必須將材料、造型和工藝相結合,在滿足結構簡單、適合大規模工業化生產的前提下,美化產品的造型,滿足人們的精神功能。
關鍵詞:宿舍;多功能;木椅;設計研究
1 宿舍多功能木椅設計的背景
全國高校大多數宿舍的座椅大多采用的是簡單的四腳木凳,而這種木凳結構簡單,功能單一,在舒適性和美觀性上都很欠缺,以至于一部分的同學自行購買更加實用的座椅,這樣一來給宿舍空間里造成了擁擠且不便于統一規范管理。
設計將通過調研、資料查閱與分析研究,最終確立制作一款符合人機工程學且適合學生宿舍統一規范管理使用的多功能木椅,能夠更加豐富地滿足同學們日常生活的各種需求,比如坐、置物、扶梯等功能。
2 設計調研與分析
2.1 市場調查報告結果
高校絕大多數宿舍的座椅都采用的是簡單的四腳木凳,而這種木凳結構簡單,功能單一,在舒適性和美觀性上都很欠缺。當前宿舍座椅存在的問題如下:座椅的高度寬度及背部扶手尺寸不合理;座面太硬;不夠平穩傾角不合理;不夠美觀。
2.2 結果分析
綜合以上調查結果得出目前宿舍座椅的缺點如下,首先是人機工程學的問題,其次是宿舍相對于狹小的空間使用問題。我們應該運用人機工程學的有關理論,全面充分地考慮產品設計的各個方面,設計出充分符合大學生宿舍專用的座椅,也為大學生營造更好的生活和學習的環境。
3 設計需求
3.1 學生需求
設計符合當代大學生的審美需求,設計滿足宿舍空間的合理利用。
3.2 學校需求
適合統一管理、符合宿舍管理要求。
3.3 行業需求
有市場價值、易于加工生產、質量有保障。
4 設計方案
4.1 產品功能構思
設計思路決定以面材疊合的方式解決功能需求問題,期間需要思考儲存空間大小、面材移動方式、坐椅提拿方式等問題,通過草圖建立基礎構思。
4.2 產品外形構思
木椅的截面由兩個等大對稱的梯形和一個三角形構成。在座椅狀態下,它們剛好組合成正方形。置物的隔板全部被放置在最底部,底部也可以用作收納層。座椅展開時,兩個梯形隨著合頁轉動,整個座椅將變形成一個三角形的置物架,而置物架的另一面則可以用作梯子,方便大家平時取拿高處的東西。置物隔板可以靈活取出,增加置物面積,將三角形置物架的空間最大化利用,如圖1所示。
4.3 結構與細節
木椅以榫卯結構為主,用螺釘加固,在保證木椅性能前提下,不斷完善外觀的美觀程度。木椅在座椅狀態下看起來敦厚可愛,而置物架狀態下,梯子與置物功能的結合,不僅僅豐富坐椅的功能,同時也最大程度上彌補了三角形家具帶來的空間浪費問題,如圖1所示。
4.4 材料配件
材料方面主體依然是運用天然木質材料,另外在坐面處我們采用了內嵌亞麻材質的坐墊,讓我們的臀部和大腿充分的與坐面接觸,達到放松臀部和大腿的效果,為了增加耐用性,還有一些起連接、固定作用的金屬材料,如合頁與螺釘。如圖1所示。
5 設計尺寸
座椅尺寸:坐高:450;坐寬:450;坐深:375。如圖2所示。
置物架尺寸:長450;寬400;高900。如圖3所示。
6 設計結果
(1)將宿舍座椅多功能化,不再僅僅是座椅,還可以進行其他的使用方式,極大地增加了宿舍的使用面積。
(2)使宿舍座椅更加的符合人機科學性,減輕了學生的身體壓力,避免不必要的身體勞損與傷病。
(3)使宿舍更加的規范化、統一化。
7 結束語
抓住大學生在宿舍內的使用需求,通過宿舍多功能木椅設計,椅子的結構、功能有創新,椅子造型結構的變化轉換為功能的改變,目前關于宿舍多功能木椅有很多需要深入探究的地方,提升宿舍多功能之路任重而道遠。
參考文獻
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