淺談網絡語言對中學生寫作的影響及應用策略

霍學鴻

【摘 要】

網絡寫作對中學生有著不可忽視的作用，它通過中學生寫作得以體現，也受到社會學界的廣泛關注。談及網絡寫作，十年時間學界有贊有彈，褒貶各異，筆者選取了中學生寫作之中的一類典型——中高考滿分作文為例，也會將眼光延展至旁近方面，盡量從細切入，從點到面，將近十年網絡寫作對中學生寫作所產生的影響進行歸類、研討、探究，進而尋找更妥善利用網絡寫作這一資源的方法，對中學生寫作進行有效教學指導與提升。

【關鍵詞】

妥善利用 網絡寫作 應用探究

一、淺析不同時期網絡語言對中學生寫作的影響

1.在網絡用語的初現期，試探性的使用

早期網絡寫作從最初論壇BBS聊天室等較為基礎的“網絡用語”走紅開始。為了在網絡中快速交流、彰顯個性，網絡用語逐漸被“發明”出來并通過小范圍的認同與使用逐步傳播開來。中學生對新生事物接受能力較強，網絡用語更是迅速在這一群體流行起來。這也讓部分考生習慣或“冒險”將平時口語中以及網絡交際中使用的網絡用語在中高考作文中用以標榜個性。由于最初網絡用語意義較為簡單，形式也與傳統大相徑庭，難以得到社會范圍的認同，對比傳統漢語有“不規范、不連貫、不得體”等頗多問題。加之閱卷老師對于傳統中高考作文的評判標準尚未轉變，因此，在網絡用語的初現期，其匯入中高考作文幾乎不可能。但不少教師反映，在日記或日常的交流創作中，中學生仍會或多或少地使用“網語”。……