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兒童醫療設備的情感化設計研究

2017-06-15 10:51:42張娜王云飛
商情 2017年15期
關鍵詞:兒童

張娜+王云飛

【摘要】隨著科技水平的發展,人們對于產品的質量要求自然而然就提高了,針對兒童的醫療設施是社會關注的焦點,眾多的家長也是對醫療器械的安全性等問題異常關注,近年來,國外的兒童醫療器械一直處于創新階段,利用情感化的設計幫助兒童更好的接受檢查。

【關鍵詞】兒童;醫療設備;情感化設計

兒童的心理承受能力很容易受到外界的刺激,兒童本身的自控能力本身就很差,每個兒童都有不同的性格特點,在進行醫療設備的治療時需要特別注意,不然很可能會影響兒童的心理發育和智力發育,對兒童醫療設備進行情感化的設計有助于讓兒童更好的結束治療,保障兒童的身心健康發展。

一、兒童醫療設備的發展

(一)兒童醫療設備的現狀

現代社會,人類的生命健康已經離不開醫療產品的應用,醫療產品在疾病的檢查中占有重要的地位,其中的設計生產包含多個領域,涉及到醫藥、機械和塑料等多個方面,醫療設備是含有多個學科的技術產物。在建國之后,我國的醫療設備才進入生產發展的階段,與發達國家的醫療設備的生產技術具有一定的差距,在針對兒童的醫療設備的生產中還沒健全的機制,在市場上留有一片空白。

現今的兒童主要應用的還是成人的醫療設備,只有在特殊的情況下才會對成人使用的醫療設備進行尺寸的改小。現如今,國外的醫療設備已經從原有的設計理念上升到生理的需求和精神的需求了,對于兒童患者也時刻關注著他們的心理變化,將人性化和情感化的設計理念應用到醫療設備的生產設計當中。

(二)對使用者進行分析

以往的醫療設備產品只是普通的人機的交互關系,在使用的過程中主要是醫生和患者以及機器之間的交互,在醫學界有對兒童設定的年齡界限,一般是0到14歲之間,若要進行詳細的分類大致可以分為嬰幼兒、幼兒、學齡前和學齡后四個基本的階段。不同階段的兒童具有不同的心理狀態,與成年人相比,兒童的心理較為脆弱,兒童對于周圍的環境異常敏感,兒童對于疾病和治療不能夠正確的認識,在面對醫療設備時不能夠冷靜客觀,兒童會產生焦慮或者是消極等態度,兒童正處于智力和心理發育的重要階段,如果在使用醫療器械時不能夠正常的面對很可能會造成心理疾病,兒童在就醫過程中不會一直處于穩定狀態,這對醫生的整體素質進行了考驗,對醫生把握機器的熟練程度是一種挑戰。

因此,在設計兒童應用的醫療設備的時候就要應用到情感化,為的是能夠緩解兒童患者的焦慮心態,適當的緩解他們的心理壓力,為患者搭建起和醫生溝通的橋梁,使患者在就醫過程中能夠感受到舒適的感覺。

二、情感化設計的應用

(一)情感化設計的重要性

情感化產品設計的靈魂是情感,設計師的設計目標就是使患者在使用時產生情感,能夠有更好的情緒體驗,情感化的設計能夠讓兒童感受到對應的輕松情緒,兒童能夠對醫療設備產生一定的好感不至于害怕恐懼。根據兒童心理學可以將人的心理特征進行劃分,主要可以分為先天具有的心理素質和后天添加的心理素質。在兒童的成長時期,應該對兒童進行引導,這樣在醫療設備的設計之中也可以根據兒童的心理特征進行正確的糾正,優秀的醫療設備可以給兒童的心理帶來舒緩的感覺,經過情感化設計的醫療設備在一定程度上可以幫助兒童在以后的生活中能夠健康成長。

醫療設備的功能性是人們關注的主要方面,隨著時代的發展,人們漸漸注意到兒童的心理需求,情感化設計的魅力漸漸凸顯出來,兒童是人群中的特殊群體,人們對于兒童進行醫療設備的設計就要充分考慮兒童的自身特性,不只是考量產品的實用性,還要密切關注醫療設備給兒童帶來的生理需求和心理要素,在醫療設備的設計生產當中一定要注意嚴謹性,不要限制于一中模式,應該適當的加入一些創意,添加人類的情感因素進去。

(二)具體應用

1.造型設計

在設計之中就要展現醫療設備的獨特魅力,傳統的造型方式已經不再適用,可以應用仿生式造型的設計,利用卡通人物的夸張進行外觀的設計,這樣做就是在迎合兒童的心理特征,將產品的表面設計的有曲面感,使醫療設備變得更加的圓潤,讓孩子們對醫療設備產生親近的感覺,給兒童帶來安全感。

在就醫的過程中給孩子打針是一大難題,兒童在輸液打針的過程中不可能安安靜靜的坐在那里,這樣無異于增加醫護的工作量,兒童可能會懼怕打針,這樣對治療過程就會更加不利,根據情感化的設計可以將注射器進行設計,可以添加卡通元素使兒童不再產生畏懼,轉移兒童的注意力對治療有所幫助。

2.添加色彩

在情感化的設計過程中比較主要的就是添加色彩這一環節,通過顏色的設計可以將產品的使用環境進行制定,環境會影響到兒童的心理,通過添加顏色可以使產品變得美觀,可以使兒童的心理得到健康的發展。

在設計之中要注意顏色的應用,兒童的性格充滿著活潑,他們的生活比較單純,應該使用純度較高、明度較高的顏色,適當的顏色可以緩解兒童的焦慮和害怕的感覺。

3.裝飾效應

在醫療設備的設計中可以添加一些裝飾性的圖案來吸引兒童的注意力,在醫療設備中添加卡通故事可以讓兒童置身于童話世界和游戲世界,國外的設計中就在核磁共振機器設備中添加了這一元素,并且取得了很好地效果。

4.材料的選用

人類的感覺器官最先感知的就是外觀和材料,在兒童醫療設備的應用中選用好的材料會直接影響到兒童的心理感受,兒童在就醫過程中會觸碰到醫療設備,觸感會影響到兒童對醫療器械的整體感受,材料的選擇不止要以耐用性為主,還要給兒童帶來一種溫暖的感覺,不應該選擇冰冷而又硬朗的材料,應該選擇柔軟溫暖的材料,為兒童帶來真實的童話感受。

5.功能的實現

在功能的設計上也可以添加情感,將功能最優化,將情感融入其中。較為有代表性的醫療器械產品就是兒童用的手推車,在手推車上加入娛樂互動的元素可以使兒童產生駕駛汽車的感覺,做到轉移兒童注意力的功效。

三、結論

在對兒童醫療產品進行情感化設計的時候需要分析兒童的心理特征,以兒童為主角,從兒童的心理為出發點從各個方面進行情感化的設計。兒童是弱勢群體中的一部分,醫療設備會對兒童的心理造成影響,經過情感化的設計解決就醫過程中產生不必要的心理傷害問題,情感化的設計會成為兒童醫療設備設計生產的主流。

參考文獻:

[1]黃歆.兒童醫療產品情感化設計探究[J].設計,2016(17):108-109

[2]鄧衛斌,劉君.兒童醫療產品設計的情感化設計研究[J].大眾文藝,2017(02):148

[3]胡方園.兒童口腔醫療器械人性化設計研究[D].湖北工業大學,2011

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