大學人才引進和使用“面面觀”

張輪

當“雙一流”已經被很多大學看成是未來一段時期的發展主線和重心時，人才引進也順理成章地被提到了前所未有的高度。各類人才計劃、科研項目和國際合作平臺建設資助接踵而來，令眾多為了實現自身價值、報效祖國的海外人才目不暇接、欣喜若狂。這其中，各類各層次的學校不惜代價，赴世界各地尋覓優秀人才，眾多海外人才也是躍躍一試，或是整日奔走于海內外的各類學術活動和引才活動之間。

熱鬧之余，從長計議，一些問題必須提出來加以探討。大學治理和“雙一流”建設過程中，大學究竟需要什么樣的人才，應該如何去挖掘、引進和培養人才？

人才引進的“精準觀”

人才引進，切忌一哄而上，要“精準引進”。經濟的發展給社會、企業、高等教育的發展提供了有力的資金保障，用于人才引進和人才交流的預算也大為增加，是好事。

雖然“不差錢”，但資金使用效率卻千差萬別。有錢不能瞎花，那都是納稅人的錢，是國家和地方的財政資金。對資金的使用要提倡“精準”，把錢花在刀刃上，引進學以致用、專業對口、具備潛力和能力的急需人才，或是人才儲備。不能脫離實際，“撿到盤子里的都是菜”，為了各種莫名其妙的數量指標或者所謂的人才結構而“揮霍”資金。

比如，一些學校在海外舉辦排場很大的招聘會，或是漫無目的地邀請海外人才做兼職教授、開研討會、作講座，使得一些學者同時在好幾所國內高校或科研機構兼職，在國內外的各種學術和社交場合疲于奔命，在飛機上和會場里的時間比待在辦公室的時間還要長，沒有充足的精力用于科研工作，既造成人力資源效用低下，也造成經濟浪費，得不償失。……