新時期實驗室建設(shè)的作用和地位

譚鳳華+劉媛+房麗+孫瑞蔚??

摘要：文章就新時期高校實驗室的地位與作用進(jìn)行了詳細(xì)分析，進(jìn)一步指出了實驗室建設(shè)的重要性。

關(guān)鍵詞：高校實驗室 學(xué)科建設(shè) 科學(xué)研究 人才培養(yǎng)

中圖分類號：G642文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1009-5349（2017）09-0177-01

高校實驗室是為社會培養(yǎng)應(yīng)用型人才的重要基地，各大高校都非常重視高校實驗室建設(shè)工作，而認(rèn)識到高校實驗室建設(shè)對高校發(fā)展的重要作用是做好實驗室建設(shè)工作的關(guān)鍵。實驗室是高等院校進(jìn)行輔助教學(xué)、科學(xué)研究的重要場所，它是學(xué)生進(jìn)行實踐動手能力培養(yǎng)、學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要基地。高校實驗室的性質(zhì)、特點(diǎn)和責(zé)任，決定了它在高校中的特殊地位和重要作用，這種地位和作用是高校中其他部門無法替代的。

一、實驗室的作用

（一）高校實驗室是高校進(jìn)行科研工作的平臺

作為進(jìn)行科學(xué)研究基地的高校實驗室，同時擔(dān)負(fù)著科研成果轉(zhuǎn)化、開展學(xué)術(shù)交流的重要任務(wù)。

（二）高校實驗室為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了保障

幾十年來，高校實驗室作為培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型人才的場所，引進(jìn)、聚集和培養(yǎng)了一批又一批的高技能型人才，高校很多科學(xué)研究的開展有賴于實驗室；高校的諸多學(xué)科建設(shè)工作和高科技人才的培養(yǎng)工作也是在高校實驗室的強(qiáng)有力的保障下進(jìn)行的。

（三）高校學(xué)科建設(shè)工作的進(jìn)行依賴于實驗室的支撐作用

高校實驗室的良好運(yùn)行環(huán)境依賴高校中重點(diǎn)學(xué)科實驗室的建設(shè)和發(fā)展，同時高校實驗室的發(fā)展，也推動了重點(diǎn)學(xué)科實驗室的建設(shè)和發(fā)展，為高校學(xué)科建設(shè)工作起到了重要的支撐作用。

（四）實驗室對工作人員和學(xué)生具有教化作用

實驗室有自身的文化氛圍和規(guī)章制度。實驗室全體工作人員的責(zé)任心、工作責(zé)任感凝聚成了實驗室文化的核心。全體工作人員的價值觀是相同的，在全體工作人員的共同努力下，能夠保證實驗室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并促進(jìn)實驗室朝著積極、健康的方向發(fā)展。實驗室良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境有賴于全體師生的密切配合，實驗室規(guī)章制度的制定對于全體師生是一種約束，也是一種鞭策，在這種環(huán)境下，對于教師的教學(xué)態(tài)度、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、全體師生的創(chuàng)新精神都有著巨大的激勵作用。

隨著經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長，我國的高等教育事業(yè)也在不斷完善和發(fā)展，這不僅給承擔(dān)著大量實驗課程和實驗操作演練的高校實驗室?guī)砹送瑯拥臋C(jī)遇和挑戰(zhàn)，而且對每位教育工作者提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。我們在實際教學(xué)過程中，要努力探索、創(chuàng)新教學(xué)方式和方法，針對不同個性的學(xué)生，開展不同的教育教學(xué)活動，充分發(fā)揮高校實驗室在高校中獨(dú)一無二的作用和地位，讓實驗室的應(yīng)用性真正為學(xué)生服務(wù)。

二、實驗室的地位

（一）實驗室是人才培養(yǎng)的重要基地

培養(yǎng)新型人才是高等院校教育的主要任務(wù)，相對枯燥的理論知識學(xué)習(xí)，學(xué)生比較喜歡實驗課，實驗課的內(nèi)容學(xué)生比較容易掌握，而且形象直觀，實驗課在培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新能力方面具有很大優(yōu)勢。實驗課對加強(qiáng)學(xué)生理論知識的理解有幫助作用，同時還能提高學(xué)生將理論知識轉(zhuǎn)換為實踐的能力。

人才的能力培養(yǎng)是高等院校教育的核心方面。只有通過積極動手，才能開拓學(xué)生的思維、發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能、鉆研能力和創(chuàng)新能力，只有這樣，才能真正達(dá)到培育優(yōu)秀人才的目的，才能真正體現(xiàn)實驗室的重要性。

實驗室在發(fā)掘人才方面也具有明顯的優(yōu)勢，實驗室可以調(diào)動學(xué)生和老師的學(xué)習(xí)、工作積極性，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、改革創(chuàng)新、探索實驗室建設(shè)在人才培養(yǎng)中的新思路，有助于高校培養(yǎng)社會所需要的創(chuàng)新型人才。

（二）實驗室是實驗教學(xué)的主要場所

高校實驗室既承接各類科研、實驗教學(xué)任務(wù)，又擔(dān)負(fù)著在校大學(xué)生的各類實驗課指導(dǎo)以及繁重的課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計準(zhǔn)備工作。

將課堂教學(xué)中的理論知識應(yīng)用到實際的生產(chǎn)工作中是高校實驗教學(xué)的最終目的。在將理論轉(zhuǎn)化為實踐的過程中，不僅需要每位授課教師充分準(zhǔn)備每次實驗指導(dǎo)課，而且還需要高校為保證實驗實訓(xùn)課的進(jìn)行提供設(shè)備、資金支持。高校實驗室是實驗教學(xué)的主要場所，也是驗證理論知識的重要平臺。

（三）高校競爭力受到實驗室建設(shè)規(guī)模和水平的影響

高校實驗室作為開展實驗指導(dǎo)教學(xué)、發(fā)明創(chuàng)造等的主要場所，其建設(shè)規(guī)模與水平對高校的辦學(xué)實力和教學(xué)水平有直接影響，甚至高校的競爭力也有決定性的作用。

不管是現(xiàn)在還是在未來的高等教育工作中，各高校的發(fā)展與我國高等教育的發(fā)展趨勢更要相適應(yīng)，充分認(rèn)識高校實驗室在新時期人才培養(yǎng)中的作用和地位，繼續(xù)為學(xué)生服務(wù)，為社會培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才，充分發(fā)揮各高校自身的專業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會的職能作用。新時期，各高校實驗室更要加強(qiáng)實驗室建設(shè)，并不斷進(jìn)行自身改革，發(fā)揮好高校實驗室在高校教學(xué)管理中無可替代的特殊作用。

綜上，可以看出高校實驗室在高校教育體系中無法取代的硬件條件和在高校人才培養(yǎng)中發(fā)揮的重要作用，只要不斷發(fā)揮高校實驗室的重要作用，高校實驗室的價值在未來的高校教育中將不可估量，高校實驗室的未來發(fā)展之路也會越來越廣闊。

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責(zé)任編輯：孫瑤