設問質疑 引用入題

何斌師

一、設問質疑式

這種方法就是先設問破題，再引起下面的議論。這種開頭方法，其目的是設置懸念，引起讀者的關注，激發讀者的興趣，同時增加文章的曲折，顯現文章的布局之美。

如學生鄧扉葉的議論文《讓心靈在書中凈化》的開頭：

喧鬧和繁雜已經成為現代人生活的主旋律，人和人的碰撞，人和物的摩擦是一門無從逃避的必修課。快節奏的生活給人們帶來快樂的同時，也帶來了煩惱。心靈，時常被揉搓得疲憊不堪。那么，我們怎樣去尋找心靈的凈土呢？

也許，每個人都有自己心靈的凈土。它或許是電視屏幕，或許是麻將牌桌……而我認為，有書的天地更適宜我們的心靈凈化。

文章以設問開篇，隨后引出了作者的觀點——有書的天地更適宜我們的心靈凈化。

再如學生汪雪蓮的議論文《傳統文化不應該離我們遠去》，文章這樣開頭：

是誰在教誨“學而不思則罔，思而不學則殆”？是誰在反復吟哦“民為貴，社稷次之，君為輕”？是誰獨守節操，“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”？又是誰“采菊東籬下，悠然見南山”，苦守心靈的一片凈土？是先圣前賢——中華文化流淌千年的長河里，那顆顆亙古不變、閃亮如銀的巨星，他們照亮了后人前進的道路，指明了方向，給我們留下了引以為傲的燦爛文化。

開頭以設問的形式引出文章的論題“傳統文化”，領起了后文的議論。

再如學生劉鵬的議論文《微笑如花》，開頭這樣寫：

是什么力量使我們在狂風暴雨中屹立不倒？是什么力量使我們在困難中坦然面對？