家園共育，一起陪伴孩子成長
——記我園“育兒講堂”的啟動與開展

文 顧明鳳

家園共育，一起陪伴孩子成長
——記我園“育兒講堂”的啟動與開展

文 顧明鳳

《3—6歲兒童學習與發展指南》中著重強調了“家園共育”的教育理念。強調要重視家庭教育對幼兒終身學習和發展的重要影響，只有家長和幼兒園共同努力，才能有效地促進幼兒身心健康成長。在深入學習、貫徹領會該內涵的基礎上，我們幼兒園不斷傳承，大膽創新，在去年的四月份，正式啟動了由幼兒園優秀骨干教師團隊組成的“育兒講堂”。本文作者根據幼兒園“育兒講堂”的啟動與開展做了調研與反思。

幼兒；家園共育；育兒講堂；調研

一、啟動前的準備——立足本園實際，了解家長困惑和需求

為更好地了解家長的育兒困惑，我們向家長征集育兒困惑，通知如下：親愛的家長，您好！孩子健康地成長，是你我共同的心愿！在“讓幼兒園教育回歸本位”辦園理念的指導下，以“辦人民滿意的學校”為目標，本學期我園將在《指南》理念的引領下，圍繞“傳播先進的育兒理念，提供正確的育兒方法，為孩子的成長增加助力”的活動宗旨，開展教師團隊“育兒講堂”活動。團隊成員主要由我園優秀的骨干教師組成，針對我園家長常見的育兒困惑，圍繞正確教育觀念的形成、幼兒行為習慣的培養、親子關系的建立等主題，定期向家長開設微型專題講座、育兒沙龍、親子活動等，以期更有效地促進孩子們的身心和諧發展。

“育兒講堂”活動免費向家長開放。第一期“志愿導學”活動將在4月下旬開始，真誠地期待您的積極參與！為使活動更有針對性，請您認真填寫下表，并于次日交給班級老師。謝謝！

幼兒班級您的育兒困惑

家長們積極地參與了這項活動，提出了許多困惑。我們將困惑分類，我們的團隊圍繞某個主題查資料、齊設計、共策劃，力求“育兒講堂”的形式和內容都讓家長滿意和受益。

二、活動中的綻放——精心篩選選題，使該活動可持續發展

第一期“育兒講堂”內容：家庭美育與幼兒的創造性思維的開發。

“育兒講堂”團隊成員：匡老師（揚中市學科帶頭人）；杜老師（揚中市十佳教壇新秀）；陳老師（園級骨干教師）

地點：小五班教室、畫室；時間：X月X日下午2：30—5：00。

小班內容：讓家長了解小班寶寶的繪畫特點與孩子思維發展的關系，讀懂孩子的畫，做好有效引導。

親子互動：和色彩寶寶玩游戲，涂鴉創作。視頻欣賞，專家教學活動。

中班內容：家長如何在美術活動中培養孩子的觀察能力以及自我創造的能力。

親子互動：玩轉百變紙筒

目標：運用各種廢舊紙筒，創造與眾不同，獨具個性的造型。

玩法及指導要點：練習剪貼技能，引導幼兒按照一定的圖案規律裝飾紙筒。

大班內容：如何讓孩子對所欣賞的內容進行再創作表達，從而獲得充分的審美滿足，激發對欣賞活動的持久興趣。

親子互動：服裝創意秀。

目標：運用各種廢舊衣服、褲子、鞋子做成獨具個性的造型。

玩法及指導要點：創作自己喜歡的服裝款式、造型。

首場講堂活動有三位老師的精心準備，吸引了多名家長的積極參與，他們聆聽了揚中市學科帶頭人匡老師的專題講座《家庭美育與幼兒的創造性思維的開發》，并分組和孩子進行了繪畫創作和美工創意活動。紙筒、T恤、絲瓜瓤、紙袋、瓶蓋、紐扣……這些日常生活中不起眼或者被丟棄的小物件，成為孩子們創作的素材，孩子們自由選擇材料，大膽創作。透過一幅幅稚趣夸張的幼兒原創作品，便可見“與幼兒生活相融的藝術教育”的特色課程的研究成果，更可見孩子們良好的藝術素養。在老師的指導下，每一位家長都用心去欣賞每一個孩子獨特的感受和特有的靈動，欣賞每一份作品的獨一無二，感受藝術教育的無處不在。家長們感嘆藝術教育要順應孩子的天性，為孩子提供豐富的材料，激發孩子的靈感，讓孩子在想象的空間恣意創造，自由表達。

三、感悟——家長科學育兒，教師專業發展，幼兒快樂成長

“育兒講堂”的開展，在為家長提供有益的教育觀念和方法借鑒的同時，發展了一批具有教育敏感性和專業素養的研究型教師，更有效地促進幼兒的身心和諧發展。

（一）對于家長——了解幼兒發展，提升育兒質量

許多家長在教育孩子時常常會覺得束手無策，原因就是缺乏一些理論的指導。他們通過參與“育兒講堂”系列活動，不僅獲取關于教育孩子的理論知識，接受先進的幼教理念，更是在此過程中，學會解讀孩子的行為，掌握科學的育兒方法。

（二）對于教師——提高指導能力，促進專業發展

老師們用專業的知識為家長解讀分析兒童不同時期的年齡特點，引導家長抓住幼兒不同成長階段的關鍵點，促進孩子身心和諧全面的發展。一次次與家長溝通與指導中，我們也發展了一批具有教育敏感性和專業素養的研究型教師，向社會傳遞了我園教師的專業、敬業和樂業的精神！

（三）對于幼兒——被解讀和理解，體驗成長快樂

可以說在這一活動中，孩子是真正的贏家。大家在觀察孩子的行為中發現教育契機，在解讀孩子的行為中更新教育方法。孩子們在不斷的成長中，因為有了家長的理解和引導，有了家園的共同支持和合作，必將成長得更健康、更快樂！

（江蘇省揚中市級機關第二幼兒園）