洪嘉偉?武春沅
摘要:經(jīng)過調(diào)查數(shù)據(jù)分析,大學(xué)生是未來社會的中流砥柱,是提高社會文明素質(zhì)、建設(shè)中國夢的中堅力量,培養(yǎng)大學(xué)生文明素質(zhì)已經(jīng)成為了很多高校及社會關(guān)注的問題。然而,當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)參差不齊。在大學(xué)校園存在許多與大學(xué)生的禮儀修養(yǎng)、精神文明建設(shè)極不和諧的現(xiàn)象。提高大學(xué)生文明素質(zhì)不僅是素質(zhì)教育的必需,而且也是社會文明進步的前列要求。
關(guān)鍵詞:文明素質(zhì);中堅力量
習(xí)總理強調(diào),青年最富有朝氣、最富有夢想,青年興則國家興,青年強則國家強。廣大青年要堅定理想信念,練就過硬本領(lǐng),勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。所以大學(xué)生作為青年的絕大多數(shù),大學(xué)生的素質(zhì)是我們首要提高的階段。
一、項目開發(fā)的市場預(yù)測
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,引領(lǐng)社會的都是電子大數(shù)據(jù),例如,微信、微博、QQ,所以如果我們項目充分這些新傳媒,利用當(dāng)代大學(xué)生常用的主流社交軟件,這樣傳播速度之快,范圍之廣,受眾之多,是我們傳播及培養(yǎng)良好的大學(xué)生文明素質(zhì)的最好途徑。所以我們利用新媒體搭建的信息傳播平臺媒介,再將思想傳播到大學(xué)生的腦中,隨時隨地的熏陶。
在當(dāng)下信息網(wǎng)絡(luò)化的時代,大學(xué)生已經(jīng)成為支撐這個時代的主流。在這魚龍混雜的信息時代里,各類信息參差不齊,有好有壞。文明素質(zhì)方面雖然也有不少推廣,呼吁。但是影響力不夠。我們在擺清方向的同時,也要做到獨樹一幟。不斷加入創(chuàng)新,將所要宣傳的內(nèi)容與當(dāng)下事實捆綁,與時俱進。
二、項目簡介與分析
通過在校學(xué)生自編、自演、自制微電影的過程提高自身的專業(yè)能力及文明素質(zhì),同時通過此平臺的交流、討論、傳播營造一個具有和諧文明素質(zhì)的校園文化環(huán)境,為電影的類型可以包括學(xué)生誠實守信、勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻、尊老愛幼、行為文明等內(nèi)容,學(xué)生在平臺的推廣中可以通過素材收集、整合資源、創(chuàng)新立意的思路,鍛煉專業(yè)知識,為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的項目制作奠定了制作基礎(chǔ)。我們所做的項目的實質(zhì)是最新電子媒體與傳統(tǒng)媒體相結(jié)合的產(chǎn)物。其目的就是通過網(wǎng)絡(luò)媒體并以學(xué)習(xí)教育為主,來提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
微信公眾平臺提供以下服務(wù):
1.精彩活動窗口。精彩活動,主要是宣傳我們學(xué)院近期舉辦的能提升大學(xué)生素質(zhì)的大部分活動的推送,比如“五四青年節(jié)”、“讀書日”、“植樹節(jié)”、以及在五四青年節(jié)到來之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平4日來到中國航天科技集團公司中國空間技術(shù)研究院,參加“實現(xiàn)中國夢、青春勇?lián)?dāng)”主題團日活動,同各界優(yōu)秀青年代表座談并發(fā)表重要講話,我們作為活動推送的直接與大學(xué)生素質(zhì)掛鉤,并推送中國一些傳統(tǒng)重要的節(jié)日,讓走在時代前沿的我們能夠不忘中國傳統(tǒng)節(jié)日。
2.素質(zhì)報告窗口。素質(zhì)報告主要分為兩個板塊,途徑方法與問題研究。途徑方法是我們最為推送的總體主線,主要教給我們大學(xué)生提高道德修養(yǎng)的途徑與方法,并通過一二三點來說明。問題研究是我們主要就微時代提升大學(xué)生媒介素養(yǎng)的問題研究。這兩個板塊是作為我們推送的背景呈現(xiàn),其根本也是在這兩個板塊跟進與豐富的。
3.調(diào)查入口。大學(xué)生文明素質(zhì)情況調(diào)查問卷調(diào)查設(shè)立的目的和意義主要是深入探究大學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r與成長狀況,結(jié)合當(dāng)代時代的背景,客觀地分析了解就現(xiàn)代大學(xué)生的優(yōu)勢與劣勢,并對大學(xué)生的綜合素質(zhì)有個整體的把握,能夠及時的幫助我們這個平臺掌握大學(xué)生的現(xiàn)狀及信息情報,隨時更改推送活動的力度,主動調(diào)整平臺的發(fā)展戰(zhàn)略。并且能讓我們了解大學(xué)生的問題所在,所以調(diào)查問卷在推送中都起到了不可忽視的作用,也方便我們對活動的主題把握。
三、項目獨特的競爭優(yōu)勢
1.項目人員優(yōu)勢。項目人員都為90都在校大學(xué)生,作為剛剛起步的大學(xué)生,年輕是我們的資本。我們擁有百倍的細心與耐心,有著更廣大的審美接觸層面。身為大學(xué)生,我們有著與時俱進的思想,有很大的創(chuàng)意和想象空間。并且我們在學(xué)校里所學(xué)專業(yè)涉及平面設(shè)計,在傳播平臺的制作上有著絕對的優(yōu)勢。
2.平臺推進的優(yōu)勢。“習(xí)文明理”微信平臺,它充分利用現(xiàn)代通訊與計算機技術(shù),可以靈活處理推送的內(nèi)容與形式等操作,并可以隨時隨地的預(yù)覽觀看,不需要太多的流量,也不需要更多的前提條件。微信平臺就是一個大學(xué)生相對集中的平臺與場所,我們在后臺服務(wù)的內(nèi)容可以通過新媒體技術(shù),簡便操作。再者我們的項目人員都具備相應(yīng)的技術(shù)能力,來記錄和操作平臺。
四、項目的新穎性
我校學(xué)生人數(shù)較多,且來自祖國的四面八方,既方便調(diào)研,又有一定典型性。本項目基于我校學(xué)生為目標(biāo)人群,通過市場調(diào)研——設(shè)計平臺——消息傳播——正式運營的實踐過程,掌握創(chuàng)業(yè)實踐的核心技巧,使學(xué)生可以更好的理論聯(lián)系實踐,并通過創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練的過程鍛煉團隊協(xié)作、專業(yè)知識的實際應(yīng)用、實際項目制作流程以及如何掌控項目的計劃安排,從而鍛煉學(xué)生的綜合實踐應(yīng)用能力,為學(xué)生今后自主創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。并能夠很好的推進項目的前進。
而且隨著通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,越來越多的查詢類,回訪類、資訊類,調(diào)查類,廣告類形式出現(xiàn)在我們的社會,而我們選擇使用成本更加低廉、方式更加便捷、反饋更加及時的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來完成。在通訊技術(shù)飛速發(fā)展的大背景下,開展微信平臺方式的教育是應(yīng)時代所需,不僅符合技術(shù)發(fā)展、社會進步的大環(huán)境要求,還能號召習(xí)總理對青年所提出的要求。
在新媒體飛速發(fā)展多元化的今天,及傳統(tǒng)媒體與新媒體的發(fā)展優(yōu)勢與劣勢顯而易見,無論是從時間和操作上來說,還是對于廣大的閱讀人群來說,我們有把握新媒體來推動項目的前進與發(fā)展,這是一項有發(fā)展前景又具有核心競爭優(yōu)勢的項目,新媒體就是該項目所采用的技術(shù)上的新穎。
五、項目未來發(fā)展概述
我們做的是大學(xué)生新媒體服務(wù)平臺,但是我們也是有針對性的對大學(xué)生素質(zhì)這方面的服務(wù),在當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)服務(wù)市場“教育類”這一領(lǐng)域還是有很大的發(fā)展?jié)摿Γ覀円谧龊脤W(xué)院活動的推送的狀態(tài)下,加快平臺的適應(yīng)能力,盡快的將平臺羽翼豐滿起來,投入到更多的大學(xué)生中。就現(xiàn)在來說,如果了解社會上的大事,網(wǎng)絡(luò)肯定是人們的首選,這是一個潛在的服務(wù)市場,所以我們對我們這個項目懷有很大的信心。我們的項目還在發(fā)展的過程中,但是我們不會盲目的追求擴大,我們是以質(zhì)量為主,并講究“獨善其身、兼濟天下”的精神,即不斷完善對大學(xué)生的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)內(nèi)容。有那么一天希望我們的微信公眾號能夠為我們的大學(xué)生在更多方面提供服務(wù)。endprint