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繪本《我爸爸》教學設計

2017-06-28 22:23:33文兵元
新課程·上旬 2017年5期
關鍵詞:繪本

文兵元

(甘肅武威市涼州區豐樂鎮中學)

海外中國教育基金會銀川暑期研習營磨課教案。

【預設目標】

1.通過讀圖、聽文和猜想,了解故事內容,感知父愛的溫暖。

2.發現圖畫的秘密,體驗讀圖畫書的樂趣,培養觀察、表達、想象能力。

3.從圖畫書中學創作,學習“……像……一樣……”和“也像……一樣……”的句式表達。

【教學過程】

一、導入新課

1.以童謠《爸爸好》導入課文學習。

爸爸好 爸爸好 爸爸好

爸爸的力氣真不小

做得多 說得少

臟活累活他全包了

爸爸好 爸爸好 爸爸好

爸爸的肚量真不小

掙得多 花得少

剩菜剩飯他全包

2.今天老師給大家帶來一本書,就是關于爸爸的,請大家看一看書的封面,它告訴了我們哪些信息?(說到作者,隨機介紹)他就是作者安東尼,英國一位非常著名的兒童繪本作家,他的作品曾經獲得過國際安徒生繪本大獎。

(說到睡衣,隨機介紹睡衣)他的爸爸在他很小的時候就去世了,這件黃格子睡衣是爸爸留給安東尼唯一的一件遺物,安東尼看到這件睡衣就像看見爸爸一樣。

3.既然這本書的書名叫《我爸爸》,小朋友們想不想看看安東尼筆下的爸爸是什么樣的呢?(想)瞧,他的爸爸來了!

二、導讀封面

1.孩子們,我們交流交流,平時你們都看過什么故事書,讀了哪些有趣的故事,還記得書的名字或者文章的題目嗎?說幾個聽聽。

師:真是閱讀高手,大家都很棒!

2.解題

師:今天我們要一起分享一個故事,名字就叫——(板書)我爸爸。

3.讀封面、環襯、扉頁

師:孩子們,我們一起來仔細觀察封面,看看能從封面上了解什么信息。

師:翻開書第一頁叫“環襯”,這本書的環襯非常特別,是——花格子。繼續往下翻,這叫“扉頁”。扉頁上面是一個烤面包機,你看烤出了一片非常特別的帶花格子的面包。

第一部分(10)

1.他的爸爸是什么樣的呀?(生仔細觀察外貌、穿著,胖、頭發亂蓬蓬的、衣領不整齊、睡衣皺巴巴的。如果之前沒說到睡衣,就在這里介紹。)

2.你們概括的太好了,他的爸爸就是這樣一個看起來非常普通的中年男人,可是,安東尼卻不這么想,他認為他的爸爸……誰讀(這是我爸爸,他真的很棒!)

3.棒?棒在哪兒呢?想知道嗎?(想)一起來看!

4.爸爸棒嗎?(棒!)棒在哪兒?

(飛起來了)爸爸跳得太高了,看起來就像飛起來一樣!咦?爸爸的姿勢讓我想到了一個人,誰?(劉翔)劉翔是誰?劉翔是奧運會110米欄的奧運冠軍,曾經打破了世界紀錄,是我們中國人的驕傲,劉翔棒不棒?可劉翔跨過的只是一個個矮小的欄桿,而安東尼的爸爸跨過的是——(月亮)!月亮在半空中呢,他的爸爸都能跳過去,真是比劉翔都厲害了呀,所以安東尼說,他真的很棒!讀安東尼的話。板書:跳

5.還有更棒的呢!爸爸棒嗎?哪里棒?(在晾衣繩上走鋼絲)

板書:走。

真厲害啊!這個姿勢,你在哪里看到過?(馬戲團)馬戲團的演員都是經過專業訓練,并且有繩索保護的,爸爸有嗎?(沒有)之前我們提到他的爸爸長得很胖,一個胖胖的人走在細細的晾衣繩上并且走得如此平穩,所以他的爸爸真的很棒很棒!誰能讀得棒?

6.讀得真好啊,既然安東尼是如此的崇拜爸爸,那么他肯定還有許多本領呢!瞧,(爸爸什么都不怕)真的什么都不怕嗎?老師不相信,老師就挺害怕它的(出示狼)。它就是狼和小羊當中的那只既兇猛又會故意找碴兒的壞蛋大野狼。你覺得它可怕嗎?哪兒看出來的?可奇怪的是,這么讓人害怕的大野狼卻夾著尾巴朝著門外跑去啦,看來,它害怕了,怕誰呢?(爸爸)

爸爸就是安東尼的保護神,把可怕的大野狼都趕走了,爸爸真的太勇敢了。板書:勇敢

(爸爸)誰能來給爸爸配音?

7.怪不得安東尼這么崇拜爸爸呢,他的爸爸真的很棒很棒很棒!

三、新授

第二部分(8)

1.可你們知道嗎?爸爸還可以像孫悟空一樣有七十二般變化呢,瞧,他都變成什么了?

2.真厲害啊!爸爸首先變成了猩猩。這是一只什么樣的猩猩?所以,可以說,爸爸像___一樣。

3.緊接著,爸爸又變成了貓頭鷹。貓頭鷹能說明爸爸的哪個優點呢?(聰明)可以說,爸爸像___一樣聰明。

4.用同樣的方法觀察剩下4幅。

四、品味細節,升華感情

1.重新播放幻燈片,跟老師一起回顧故事,看有哪些新的發現。

發現一:很多圖里都出現了( )的圖案。

發現二:爸爸一直穿著( )。

2.這是一個什么樣的爸爸?他真的有這么厲害嗎?為什么在作者心中他無所不能?

3.小結:這全是因為“愛”,父子之間濃濃的“愛”。(師在板書外圍畫上一個大大的心形圖案)并體會夸張手法的好處。現在你能感覺到作者想對爸爸說的話是什么?(出示最后兩頁圖畫)齊讀最后兩句。

4.配樂,學生合作再完整地讀一遍《我爸爸》,把你體會到的感情融入自己的聲音,使你的表達也充滿濃濃愛意……(在優美抒情的朗讀中,讓學生再次感悟對爸爸的愛)

五、深情小結,布置作業

1.每一個人看完這本繪本之后,感動的暖流在心里久久散不去,腦海里都會反復出現繪本里的這句話:這是我爸爸,他真的很棒!我一邊看一邊想到自己的爸爸。爸爸不是大官,也沒有大權,不是富人,更別說什么家財萬貫,但就是這樣一個平凡的爸爸,足以讓我驕傲,因為他真的很棒!我想,在某個陽光的午后,孩子們一跑一跳地來到爸爸身旁,微笑的嘴角上揚,看著爸爸大聲地說:“爸爸你真的很棒,我愛你!”我們可愛的爸爸們一定會眼含淚花地微笑,擁抱住自己的寶貝們……

這節課我們一起讀了這本充滿愛的書,還學會用《我爸爸》的寫作手法創編故事,請大家下課繼續修改完善自己的作品。

2.推薦閱讀繪本:《爸爸和香煙》《給爸爸的吻》《像爸爸一樣》《我媽媽》等。

附板書設計:

我爸爸

比喻 夸張

(在板書外圍畫一個大大的心形圖案)

編輯 趙飛飛

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