淺析陶行知思想對幼兒美術(shù)教育活動的影響

嚴(yán)佳祺

摘要：一直以來，陶行知教育思想對各階段的教學(xué)有著重要的影響，陶行知教育思想的原理與近幾年來一直推進的新課程標(biāo)準(zhǔn)不謀而合。那么在幼兒美術(shù)教育活動中，陶行知思想有著怎樣的影響呢？它是如何運用到幼兒美術(shù)教育活動中的呢？今天我們就這幾個問題做一下探討，希望能夠?qū)Ω魑挥變航處熡兴鶐椭?/p>

關(guān)鍵詞：陶行知思想；幼兒美術(shù)；教育活動；影響

一、什么是陶行知思想

陶行知先生的教育思想包括生活化教育理論、創(chuàng)造教育的方法-“六大解放”、師德思想，其中生活化教育理論的原理是：生活即教育、社會即學(xué)校、教學(xué)做合一，倡導(dǎo)的是把生活與教學(xué)進行實際結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)的知識去解決實際問題；創(chuàng)造教育的方法-“六大解放”的內(nèi)容包括：解放兒童的雙眼、解放兒童的大腦、解放兒童的雙手、解放兒童的嘴、解放兒童的空間、解放兒童的時間，它倡導(dǎo)的是讓幼兒自己來進行思考、解決問題，從而提升幼兒的學(xué)習(xí)能力；師德思想指的是：教師要對教育事業(yè)有赤誠之心、教師要熱愛學(xué)生，愛滿天下、教師要友善同事，團結(jié)合作、教師要以身作則，為人師表，師德思想強調(diào)的是教師在教學(xué)中的重要性，強調(diào)教師始終熱愛自己的職業(yè)，并具備奉獻精神，為教育事業(yè)做貢獻。

二、陶行知思想下幼兒美術(shù)教育活動如何教學(xué)

那么在陶行知思想下，幼兒的美術(shù)教育活動應(yīng)該如何進行呢？教師可以參考以下幾點：

（一）美術(shù)教學(xué)……