關(guān)于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的科技教育分析

摘要：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期是我國(guó)近代一個(gè)重要的時(shí)期，它是我國(guó)科技化的開(kāi)端。特別是在科技教育方面，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期對(duì)于我國(guó)現(xiàn)代的科技教育擁有功不可沒(méi)的貢獻(xiàn)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的科技教育為我國(guó)現(xiàn)代教育提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，所以在本文中，將會(huì)對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的中國(guó)科技教育進(jìn)行介紹，介紹了其對(duì)于傳統(tǒng)教育的進(jìn)步，希望不僅能夠?qū)v史有序噢回顧，也能夠?qū)ΜF(xiàn)代教育改革有所幫助。

關(guān)鍵詞：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；科技教育；分析

中國(guó)近代受到各方的壓迫，造成國(guó)家損失慘重，一些不甘心遭受欺壓的人事為了不在遭受欺壓，開(kāi)展了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主要的思想是師夷長(zhǎng)技以制夷，中體西用，其主要的目標(biāo)是學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，來(lái)增強(qiáng)我國(guó)的科技實(shí)力。在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，我國(guó)開(kāi)辦了許多先進(jìn)的工廠，學(xué)到了許多的先進(jìn)技術(shù)。但是，有些人意識(shí)到僅僅是引進(jìn)科學(xué)技術(shù)來(lái)講是不夠的，真正學(xué)習(xí)到先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)才是最主要的。下文將對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期科技教育方面進(jìn)行總結(jié)。

一、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期科技教育的發(fā)展原因

科技教育永遠(yuǎn)是一個(gè)國(guó)家的第一發(fā)展力，科技的發(fā)展需要很多的人才，但是人才是需要教育培養(yǎng)的，對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)的教育，根本無(wú)法滿足現(xiàn)代科技的發(fā)展，無(wú)法正確的培養(yǎng)人才。

中國(guó)的傳統(tǒng)科技教育非常的有局限性，并且我國(guó)的傳統(tǒng)教育并不牽扯到科技類的方向，一般來(lái)說(shuō)都是拜師學(xué)或者家傳，這樣的科技人才培養(yǎng)方式造成了我國(guó)科技發(fā)展規(guī)模不斷縮小，同時(shí)人才數(shù)量不斷減少。……