一路高唱成長的歌

李立軍

成長，是一個人人都不能回避的話題，也是多年來中考作文命題熱點話題之一，而且熱度有延續下去的明顯趨勢。2017年中考在即，讓我們進一步明確此類作文命題的特點和寫作技巧，做到有的放矢，贏在“自我”。

人生路上有我們成長的足跡、拼搏的汗水、追夢的艱辛、成功的喜悅……這一路雖有風吹雨打，但更多的是陽光普照：父母師友的鼓勵關懷、戰勝挫折的自信勇氣、讀書賞景的美好感悟，一句叮嚀、一個眼神、一篇好文、一次頓悟……這一切如陽光一樣灑滿了生活的每一個角落。

請以“_______路上灑滿陽光”為題目，寫一篇作文。

要求：①文體不限，不少于600字（詩歌除外）；②文中不得出現真實的人名、校名、地名等；③字跡工整，書寫優美，卷面整潔。

“自我成長”，是中考作文命題中一個歷久彌新的話題，因為它關涉到一個人的生活、家庭、情感、挫折與奮斗、習慣與收獲等很多方面，與中學生的學習與生活關系密切，考生有話可說，有內容可寫，也因此受到了命題者的青睞。從近幾年的命題情況來看，“自我成長類”作文命題一直有著重要的分量。遼寧丹東市2016年中考作文題目“______路上灑滿陽光”就是一個典型的“自我成長類”作文命題，下面我就對這個題目進行具體的分析。

一、憶往昔、言當下、思未來，選材范圍廣泛。成長是一個過程，有過去，有現在，也有未來，在寫成長作文話題的時候，既可以回憶過去的成長歷程，也可以描述現在的成長狀況，還可以展望成長的道路，單從時間的跨度上看，可寫實、可想象，選材的范圍廣泛。而從另外的角度看，可以單純地寫“自我”，寫“自我”成長、拼搏、追夢、成功等話題；也可以寫“我”與他人，寫在成長過程中與親情、友情、師生情等相關的話題；還可以寫“我”與生活、與社會的話題，像閱讀、人際交往、成長感悟等。

二、講故事、抒情懷、談看法，表達靈活度高。從文體選擇上說，“自我成長類”命題有很高的靈活度。“______路上灑滿陽光”這個題目就適于講述有關拼搏、夢想、成功、挫折、閱讀等話題相關的故事，以此來表達成長的主題。故事可以是自身經歷的，或來源于身邊熟悉的人，甚至是從報紙、網絡等媒體了解的。當然，除了講述故事，還可以抒寫對成長的感悟，或者表達對有關成長話題的觀點，能做到敘述與抒情相結合、敘述與議論相結合會更好。在題為“成長路上灑滿陽光”一文的結尾，敘述完故事之后，一句議論性的話：“‘兒子，媽媽更希望看到一個陽光帥氣的孩子！在這個望子成龍、希望自己孩子學習第一的浮躁年代，媽媽，你的這句話，如同一縷溫暖的陽光，照亮了我的心底。”照應了文題，點明了主旨。

三、主題明、素材鮮、情感真，比較容易出彩。在寫作“______路上灑滿陽光”這個題目的時候，一定要做到主題鮮明。一旦題目補充完整，就要圍繞所補充的關鍵詞構思、選材。比如，寫“追夢路上灑滿陽光”這個文題，要突出在追逐夢想的時候，怎樣克服困難、汲取正能量，努力實現夢想。還有就是要注意運用新鮮素材和材料，敢于說真話、抒真情。我們現在訓練的重點還是記敘文寫作，結合作文命題，迅速搜索出自己相關的生活積累，從中選出能夠寫入作文的見聞、經歷、感受作為寫作的材料。只有這樣寫出的作文才會有真實感，才會得到閱卷老師的好評。

追夢路上灑滿陽光

方一格

“吱——”門開了，果然是媽媽進來了。她手里捧著牛奶杯，“來，喝杯熱牛奶吧，緩緩神……”“謝謝您，我不累。”我接過杯子，啜了一口醇香的牛奶，香味立刻浸潤了心田。

“妮兒，弦不要繃得太緊，放松些，也許思路就豁然開朗了……”媽媽輕輕地說道。

“媽，不會的，我知道。”聽了我的話，媽媽臉上笑靨如花。而此刻，窗外正是陽光明媚，我記憶的閘門也悄然開啟……

那是在剛升入初中不久，我拿了一篇被老師當作范文在班里朗讀的作文急匆匆地回家，興高采烈地跑到家人面前宣布，我的夢想是當一名作家。爸爸笑了，媽媽也笑了。盡管他們一再提醒我“別三分鐘熱度”，但我還是因為有“偉大夢想”而感到有些膨脹。

然而，接下來追夢的路上并非一帆風順。我整天把自己關在屋子里，寫呀，改呀，投稿呀，但結果總是杳無音訊。不久，數學考試，我的分數亮起了紅燈，然后就是除了語文之外，所有學科都出現了下降情況。爸爸臉上的笑意消失了，媽媽也開始對我的夢想起了疑心。

“整天就只知道瞎寫，有什么用呀，看看你這次成績，成什么樣子了！你能不能有點志氣，給我長長臉。看看人家XX……”耳畔又響起了媽媽的嘮叨。我裝作一副無所謂的樣子，仰著頭，呆坐在書桌前。可在媽媽轉身關上門的那一刻，我早已淚流滿面。站到窗前，我默默垂淚。不見陽光，天空灰蒙蒙一片，不遠處高樓的輪廓也顯得若隱若現，馬路上的嘈雜聲卻能持續不斷地傳來，更讓人覺得心里煩躁。我又回到書桌前坐下，隨手翻開一本書， “人不輕狂枉少年”，它后面的文字我已記不清，只覺得如醍醐灌頂，促使我發奮。

寫稿、改稿、投稿，一次又一次的嘗試，我失敗著，堅持著，終于有了第一篇作文見諸報端，終于有了第一次作文獲獎……

“注意勞逸結合。”媽媽接過杯子，轉身離去。我記憶的閘門也戛然落下。

“嗯，我知道，謝謝媽媽！”我的心里一片陽光明媚。

本文敘述成長過程中的追夢故事，選材適當，能夠突出表現主題。“陽光”一詞多次在文中出現，既有表面含義，又有深刻寓意，增強了文章的內涵。文章首尾照應，中間運用插敘，敘述巧妙，可讀性強。

面對2017年依然可能出現的“自我成長類”作文命題，建議抓住以下關鍵要素，以寫好此類作文。

1.講好成長故事。我們再列舉幾個2016年“自我成長類”的作文命題：山東濱州“溫暖的旅程”；山東萊蕪“堅持的力量”；重慶市“我畢竟走過”；江蘇南通“分享，為成長添一抹亮色”；湖南永州“____溫暖了我的歲月”；貴州安順“成長路上的陽光”；河南省“我的青春里有____”。梳理這些命題的要求，發現這類主題的作文仍要求以寫人記事為主，這就免不了在作文中敘述故事。講故事當然要以“自我”為根本，尤其是要結合自身經歷進行選材，在保證真實性的基礎上，設法增強故事的可讀性。做到故事不但有人物、有情節、有結果，更要講究敘述方式。上面“追夢路上灑滿陽光”一文，以對話開頭，以對話結尾，情景性很強，中間插敘對往事的回憶，扣題嚴密，整體結構安排巧妙，增強了文章的生動性和可讀性。

2.抒寫成長感悟。每個人都有與眾不同的成長經歷，也會產生不同的成長感悟。而抒寫出獨到的成長感悟，既是寫作“自我成長類”作文的要求，也是文章呈現亮點的方式之一。當然，成長是一個比較籠統的話題，它可以衍生出許多相關的具體話題。而要生成感悟就要結合具體的話題、具體的事例。“終于明白，現在無人喝彩，不代表一切努力都是徒勞，堅持下去，做好自己，在平凡的崗位上做到優秀，總有一天，你必會被所有人看見。”沒有親身經歷，很難會有這樣“接地氣”的成長感悟。再如佳作中，正是小作者經歷了追夢的波折，才更深刻地體會到“追夢路上灑滿陽光”這一感受。

3.揭示成長道理。一般來說，記敘文也不都是單純地敘述事件，而是要通過寫人記事，傳達出作者的思想認識和情感態度。那么，寫“自我成長類”作文，自然就需要適時地揭示成長道理，以此表明作者的思想認識和情感態度。在一篇習作的結尾，小作者寫道：“只有一條路不能拒絕，就是跌倒的路；只有一條路不能選擇，就是放棄的路。”這是多么深刻的成長道理啊，也進一步深化了文章的主旨。在該講道理的時候，要順其自然、水到渠成，不為刻意拔高而生編硬造所謂的“道理”。

以上幾個要素在一篇文章中不能是割裂的，而應該是相輔相成、自然地融合到一起的，這樣才會顯出文章的整體性、協調性。

父母的關愛助我強健身體，老師的教誨助我健全人格，科技的發展助我騰飛夢想，書籍的營養助我凈化靈魂……在一個人成長過程中是會不斷得到幫助的……

請以“_____助我成長”為題寫一篇作文。

要求：先把題目補充完整再寫作；文體不限，內容充實，600字以上。

思路點撥：題目橫線上補充填寫的內容有很多，比如可以填人物：爸爸、媽媽、老師、同桌等；也可以填寫：閱讀、社區實踐、科技等；還可以填寫：反思、夢想等。從補充填寫的題目看，這個半命題作文可以表現親情、友情、師生情等主題，也可以表現其他更寬范的主題，但重點是要與題目中“成長”這個關鍵詞聯系起來。在寫作時，建議以寫記敘類的文體為主，既要有情節和可讀性，還要寫出精彩細節來，這樣才能成就一篇吸睛的好作文。