責(zé)任目標(biāo)，是成就情感回報(bào)的起點(diǎn)

接力+李莉

“五落實(shí)” “五走進(jìn)”（具體見(jiàn)《黑龍江教育·中學(xué)》2017年第5期）是我們?cè)谏罨屯七M(jìn)“三常規(guī)”“五結(jié)合”成人教育德育教育工程的過(guò)程中，所提出和倡導(dǎo)的又一個(gè)新的舉措，這一由理論向?qū)嵺`、由校內(nèi)向校外的德育教育導(dǎo)向模式的演變與開(kāi)啟，為我校成人教育特色的研究與探索、實(shí)踐與創(chuàng)新，又掀開(kāi)了一個(gè)新的篇章。

“落實(shí)責(zé)任，在感恩回報(bào)中走進(jìn)家庭”是我們開(kāi)展成人教育特色，創(chuàng)設(shè)“五走進(jìn)”德育實(shí)踐的第三步戰(zhàn)略構(gòu)想，即在確立 “立足感恩基點(diǎn)，溫馨回報(bào)家庭”的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)家庭、走進(jìn)家庭，并承擔(dān)起服務(wù)于家庭的義務(wù)與責(zé)任，其目的，一方面幫助學(xué)生在了解父母辛勤，感受父母不易的同時(shí)，明確自己當(dāng)好家庭小主人所應(yīng)擔(dān)負(fù)的義務(wù)和責(zé)任，進(jìn)而學(xué)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，為父母分憂解難；另一方面，通過(guò)學(xué)生在家務(wù)實(shí)踐過(guò)程中的遵循程序做事、專(zhuān)注做事、認(rèn)真做事等好品質(zhì)、好習(xí)慣的培養(yǎng)，完善求變求好的創(chuàng)新思維能力，謀求樹(shù)立自主家庭責(zé)任意識(shí)的途徑，激發(fā)學(xué)生自我當(dāng)好家庭小主人的強(qiáng)烈欲望，為營(yíng)造溫馨甜美的家庭氛圍，謀求幸福和諧的家庭情境打下基礎(chǔ)，做好鋪墊。

一、立足感恩基點(diǎn)，理性關(guān)注家庭

感恩，不只是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。所以教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩是讓學(xué)生了解感恩不是一種義務(wù)，而是一種享受，可以提升一個(gè)人的生命質(zhì)量。本著這樣一種理念，我們?cè)凇傲⒆愀卸骰c(diǎn)”的基礎(chǔ)上，以“理性關(guān)注家庭”為前提，開(kāi)啟了把“回報(bào)家庭只是一種應(yīng)盡義務(wù)”的消極情感轉(zhuǎn)化為使人內(nèi)心愉快的家庭感恩實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，以此在學(xué)生認(rèn)識(shí)家庭，走進(jìn)家庭的同時(shí)，明確感恩，體悟感恩，愿意感恩，并學(xué)會(huì)感恩，促成學(xué)生在家庭感恩實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)中的良好心態(tài)、積極狀態(tài)，以及關(guān)愛(ài)、尊重他人意識(shí)和能力的形成，進(jìn)而推進(jìn)學(xué)生在家庭感恩實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)中，有情有義地生活和健康、快樂(lè)、幸福、活潑地發(fā)展。

家庭感恩實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)示例一：認(rèn)識(shí)父母感恩教育活動(dòng)記錄表。

1.說(shuō)出爸爸、媽媽的生日、屬相、星座和職業(yè)。

2.說(shuō)說(shuō)爸爸、媽媽最喜歡吃什么？最喜歡什么顏色？業(yè)余生活中的興趣有哪些？

3.說(shuō)說(shuō)爸爸、媽媽的身高、體重以及平時(shí)最喜歡穿什么顏色的衣服。

4.說(shuō)說(shuō)爸爸、媽媽平時(shí)最喜歡的歌曲、電影和運(yùn)動(dòng)。

5.說(shuō)說(shuō)爸爸、媽媽最難忘的事情各是什么？

6.說(shuō)說(shuō)爸爸、媽媽日常生活中最大的煩惱是什么？

7.說(shuō)說(shuō)爸爸、媽媽是怎么認(rèn)識(shí)的？他們的結(jié)婚紀(jì)念日是哪一天？

8.說(shuō)說(shuō)爸爸、媽媽年輕時(shí)心中各自的夢(mèng)想是什么？他們對(duì)你目前的希望是什么？

9.說(shuō)說(shuō)爸爸、媽媽人生發(fā)展上最大的遺憾各是什么？

家庭感恩實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)示例二：走進(jìn)家庭感恩教育活動(dòng)記錄表。

1.爸爸、媽媽每月的工資收入共計(jì)多少？每年總收入合計(jì)多少？

2.爸爸、媽媽每年為你花費(fèi)的錢(qián)占家庭收入的比例是多少？

3.每年各種花費(fèi)累計(jì)共多少元？項(xiàng)目類(lèi)別包括……

4.每個(gè)月生活費(fèi)平均多少元？每年按9個(gè)有效的學(xué)習(xí)月份計(jì)算，每年生活消費(fèi)多少元？（生活消費(fèi)：電話費(fèi)、伙食費(fèi)、零食消費(fèi)、交通費(fèi)、置裝費(fèi)、上網(wǎng)費(fèi)、日用品費(fèi)……學(xué)習(xí)消費(fèi)：學(xué)費(fèi)、學(xué)習(xí)用具、課本費(fèi)、練習(xí)冊(cè)、補(bǔ)課費(fèi)……）

5.寫(xiě)一寫(xiě)，算一算父母每一天要為家庭做多少事，付出多少時(shí)間？（列出具體項(xiàng)目。）

6.說(shuō)說(shuō)自己與父母交流的情況。（簡(jiǎn)述其中一次令你觸動(dòng)最大的交流經(jīng)歷。）

7.記錄一則家庭中，你父親或母親生活中讓你感動(dòng)的小故事。

8.你目前孝敬父母的方式是什么？你感覺(jué)父母是什么態(tài)度？

9.把父母為你做的事和你為父母做的事例舉出來(lái)，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？

10.看茫茫人世間，聽(tīng)盡滄桑物語(yǔ)，置身于愛(ài)的海洋的你，置身于如泉澈，如玉潔的愛(ài)河中的我，感受到這平凡而又珍貴的愛(ài)了嗎？你能否用一顆感恩的心來(lái)描述父母對(duì)你的愛(ài)呢？（200字左右。）

11.粘貼一張全家福照片，并簡(jiǎn)述這張照片的來(lái)歷。

12.父母這樣愛(ài)我們，生活中的我們?cè)撛趺醋瞿兀浚▽?xiě)出自己對(duì)家庭責(zé)任的承諾。）

二、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，踐行家庭責(zé)任

在學(xué)生認(rèn)識(shí)、走進(jìn)家庭的基礎(chǔ)上，我們又通過(guò)學(xué)生服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)，讓學(xué)生在參與家庭管理、投身家務(wù)建設(shè)的過(guò)程中，親身體驗(yàn)父母的艱辛與不易，強(qiáng)化自我服務(wù)家庭的責(zé)任意識(shí)。

為了使學(xué)生的這種家庭服務(wù)責(zé)任意識(shí)能夠落到實(shí)處，我們一方面協(xié)助家長(zhǎng)依據(jù)學(xué)生年齡、知識(shí)和閱歷的特點(diǎn)，為他們提供適宜的服務(wù)崗位，通過(guò)這些力所能及的職責(zé)奉獻(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的積極性，激發(fā)他們的家庭主人翁意識(shí)，為每個(gè)學(xué)生的家庭責(zé)任的培養(yǎng)提供服務(wù)的舞臺(tái)；另一方面，我們通過(guò)設(shè)計(jì)由家長(zhǎng)監(jiān)督、學(xué)生獨(dú)立填寫(xiě)的家庭服務(wù)實(shí)踐反思記錄表，加大對(duì)學(xué)生家庭責(zé)任踐行的督察力度，以此在學(xué)生感性實(shí)踐、理性提升的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化學(xué)生家庭服務(wù)責(zé)任意識(shí)的自覺(jué)性、自主性和自制性。

服務(wù)家庭感恩教育活動(dòng)記錄表：

1.給父母設(shè)計(jì)一張生日或節(jié)日賀卡。

2.我為爸爸、媽媽講述開(kāi)心的故事。（梗概簡(jiǎn)述，100字左右。）

3.我給父母捶捶背，或打一盆水，洗一洗腳……

4.我給父母過(guò)生日，贈(zèng)送親手制作的禮物。

5.我送給父母的人生祝福語(yǔ)是什么？

6.記述自己做家務(wù)時(shí)的體會(huì)、感受。（如，打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等。）

7.記錄一則家庭中，你父親或母親生活中讓你感動(dòng)的小故事。

8.你目前孝敬父母的方式是什么？你感覺(jué)父母是什么態(tài)度？

9.請(qǐng)用一件物品，或一種動(dòng)物或一種食品來(lái)形容對(duì)家庭的感受，并說(shuō)出理由。

10.以“今天，我來(lái)做家長(zhǎng)”為題，提綱式記錄這一天你為父母所做出的付出性勞動(dòng)，并寫(xiě)出自己的感受。

11.把父母為你做的事和你為父母做的事例舉出來(lái)，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？

12.看茫茫人世間，聽(tīng)盡滄桑物語(yǔ)，置身于愛(ài)的海洋的你，置身于如泉澈，如玉潔的愛(ài)河中的我，感受到這平凡而又珍貴的愛(ài)了嗎？你能否用一顆感恩的心來(lái)描述父母對(duì)你的愛(ài)呢？（200字左右。）

13.粘貼一張全家福照片，并簡(jiǎn)述這張照片的來(lái)歷。

14.父母這樣愛(ài)我們，生活中的我們?cè)撛趺醋瞿兀浚▽?xiě)出自己對(duì)家庭責(zé)任的承諾。）

通過(guò)上述認(rèn)識(shí)家庭、走進(jìn)家庭，尤其是服務(wù)家庭的系列感恩活動(dòng)的理論提升和實(shí)踐體驗(yàn)，真正使每一位參與的學(xué)生在心靈深處體悟到父母勞動(dòng)的艱辛，在明確感恩是人性善良的反映，是文明社會(huì)最基本的道德準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，生發(fā)出對(duì)父母由衷的崇敬與熱愛(ài)之情，真正做到從理論上懂得子女作為家庭成員要為家庭的幸福美滿出一份力，當(dāng)好家庭小主人主要應(yīng)做到哪些；從情感上激發(fā)了學(xué)生對(duì)家庭的責(zé)任感，提升了學(xué)生愿意參與家庭建設(shè)，愿意回報(bào)感恩父母的自覺(jué)性、主動(dòng)性和自制性；從行為上調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，盡力分憂解難的家庭意識(shí)和主人翁意識(shí)。

雖然一年多來(lái)的家庭感恩教育實(shí)踐體驗(yàn)讓我們的學(xué)生獲得了令社會(huì)贊嘆，令學(xué)校驚喜，令家庭欣慰的轉(zhuǎn)變，但我們深知，在家庭的認(rèn)識(shí)、走進(jìn)、服務(wù)的感恩回報(bào)的漫長(zhǎng)征途中，對(duì)于學(xué)生，養(yǎng)成自覺(jué)勞動(dòng)習(xí)慣，鍛煉動(dòng)手能力；做到有條有理，遵循程序做事；訓(xùn)練注意力的穩(wěn)定性和分配能力，培養(yǎng)自我專(zhuān)注做事的習(xí)慣；養(yǎng)成對(duì)家庭盡責(zé)，做事認(rèn)真的品質(zhì)等諸多方面，還需要進(jìn)一步引領(lǐng)、扶持和幫助，作為教育者，要時(shí)時(shí)告誡自己，面對(duì)學(xué)生，他們的成人永遠(yuǎn)是過(guò)程，沒(méi)有結(jié)果，因?yàn)槲覀円恢痹诼飞稀?