

霖院書法教育是由深圳市本土第一位書法專業碩士陳作霖創辦的專業性書法教育機構,是集書法培訓、國學會所、美術館、茶藝于一體的書院。為了民族優秀的傳統文化得以傳承,書院13位書法教師均為高校書法專業優秀畢業生。我們以弘揚中華民族傳統藝術為使命,用我們所學為每位學員提供最正統的書法知識,為大家提供一個修身養性的舒適場所。
承傳統,習古藝。霖院不定期邀請各地名師舉辦免費國學講座、書法講座,公益推廣傳統文化知識,以帶動周邊國學熱、書法熱為目標。主要經營少兒書法培訓(毛筆、硬筆)、書法高考培訓、成人興趣班(毛筆、硬筆、篆刻)、國學講座、文房四寶、名家書畫作品展覽等。目前霖院書法教育在深圳全市共有12個教學基地:圣拿威教學基地、陽光海教學基地、福田蓮花教學基地、南山蔚藍海岸教學基地、龍崗布吉教學基地、寶安小學教學基地、徑貝小學教學基地、海港小學教學基地、新湖學校教學基地、西鄉中學教學基地、海韻學校教學基地、坪洲小學教學基地,每周上課人數達2700人。
霖院書法教育實行每年四次大型培訓、每月總結、每周一會的形式對主管與全體教職工進行培訓,其中我們除了對基礎技能進行培訓以外,霖院還實行全體員工書法專業學習計劃:每位員工(包括院長)每周必須完成統一的毛筆與硬筆任務,在周五上統一上傳到教工群,進行專業交流,營造良好的學校氣氛,對霖院的教學體系我們不斷重復學習,不斷優化。基礎的技能培訓除了主管主持培訓外,要求每位老霖院人都要對新霖院人上一節課,老霖院人分享經驗,教學相長,使新霖院人迅速成長。

陳作霖篆刻“盤桓”

邊款

教學環境
霖院的課程設置除普通硬筆、毛筆班外,還有卡座班和尊享班:一對五課程的卡座班,這種根據古代科舉考場設計的書法高端班是霖院首創開發,由院長陳作霖親自教學,僅限5人同時上課的特色小班制課程。通過個人的愛好,教師給出專業的建議,私人訂制課程,使學員能最高效掌握書法知識,無論是修心養性還是參加社會性的書法展覽、寫書送禮都是最好的選擇;一對一課程的尊享班是霖院的一處僻靜的單間,書屋內明式風格設計,屋內配置:純羊毫的毛筆、廣東的名硯端硯、安徽的徽墨、高端的宣紙、日本高清二玄社字帖等高端文雅的學書用具,書屋只限一人寫書耕讀,由院長陳作霖親自教學,私人訂制課程,離城市的喧囂,在古代的書屋內研習書法,伴隨著傳統古典旋律,找到內心一處安靜的棲息之地。
霖院書法教育教學團隊全體教師參與每一節新課的制定,討論此次課的主要內容和側重點以及細節,并一起探討如何有效地展開教學和使用哪種適合本節課的教學方法,進而制定出高效、生動、活潑、適合小學生的一節新課。經教學團隊全體教師討論后,在古代經典字帖中挑選筆畫少,字形簡練,適合小學生學習的字體范例,在電腦上使用專業技術把本節課要學習的主要內容的筆畫進行掏空,并在空心筆畫里畫出一條單勾線,以強調運筆軌跡,從而讓學生在學習過程中認真細致、清晰明了地察筆畫的書寫狀態,進而更好地把握此次課的主要內容。之后把已修好的此次課將要學習的字體范例寫入教材,并挑選出與字體范例相關的成語,附上相關解釋,以指導學生學習,在教會學生寫字的同時,擴展更多的課外知識,以幫助學生開闊視野和積累知識。接下來,教師會準備本節課的教案,其中包括上課內容、上課重點、相關成語以及教師的課堂總結,教師根據編寫的教案在一節課中靈活且有條理的開展教學活動。在完成了教案的編寫和課件的制作后,霖院全體員工作為首批試聽學生,聽老師試講,其他專業老師在場給予試講老師現場點評和指導。并聽取試聽員工的建議,讓試講老師及時改善,也讓其他老師學習試講老師的優秀教學方法和教學方式,做到教學相長,共同進步。試聽課后,教學團隊開教研會,并將試聽課上記錄好的學員建議以及專業老師的點評著重強調,從中汲取精華,總結重點,讓教學團隊老師及時學習與改進,每個老師激情飽滿,整個教學團隊充滿生機與活力。經過激烈討論,全員參與,教學團隊多次修改課件與教案,最終制定適合此次課順利開展,適合此次教學方法的教案。最后,霖院書法教育安排每個代課老師進行最終試講,并邀請學生代表和學生家長參與最終試聽。并從中汲取建議,讓老師進一步學習與改正,最終,教學團隊呈現給學生的是一節節生動活潑,經過多次修改的,易于小學生接受和學習的專業書法知識課程。

學員作品《東邊道是聯》

學員作品《集思廣益》

學員作品《素心若雪》
霖院與寶安小學、徑貝小學、海港小學、新湖學校、西鄉中學、海韻學校、坪洲小學等多所學校在書法教育方面均有深度合作。寶安小學陳瓊校長對學校書法寫字教育非常重視,從校外聘請了霖院書法教育專業教學團隊為全校一至六年級50個班的同學(全校學生2500人左右)講授專業書法課,同時組織學校所有老師加強三筆字的練習。中國書協培訓中心主任高慶春、深圳市書協主席陳欽碩、寶安區書協主席李高揚等相關領導曾專程赴寶安小學對書法教育進行調研,對保安小學書法教育給予充分支持與肯定。
霖院自成立以來,始終堅持做專業、高效的書法教育,磨煉教師團隊,注重課程質量,與公立學校開展深度合作,積極參與社會活動,引領一方風氣。霖院人是一支充滿激情、富有使命感的團隊。我們追求卓越,卓越不是一個標準,而是一種境界。霖院不是優秀,是優秀中的最優。
