劉麗娜
詩人泰戈爾說過:“花兒的事業是甜蜜的,果實的事業是珍貴的,但是,讓我們做葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著綠蔭。”教育事業就是葉的事業,每一名教師就是一片綠葉,孕育著祖國的花朵。
我是實驗中學一名普普通通的教師,平凡而謙遜。我們學校還有著一群普普通通的教師,但他們卻在平凡的崗位上做出了不平凡的事業。我們學校有優秀的楷模;有多才多藝的教師;有經驗十足的骨干;還有兢兢業業、一絲不茍的領導和一群朝氣蓬勃的可愛、有愛心的孩子們。正是因為這些正能量的人們,才演繹出了一首首愛的贊歌。
時間永遠也沖不淡我記憶長河中最深處的這朵最美的浪花。清晰地記得那是今年三月的一天,那天早上和往日一樣,6點起床,6:50出門,綠色出行,去見我可親的同事和可愛的學生們。一出小區門倍感神清氣爽,也許是因為脫了棉衣的緣故吧,全身都感覺很輕松。一路上行人各色,有晨練的老者,趕路的行人,上學的學生,還有早早就在工作的護路使者———清潔工。
一路匆匆,無暇欣賞路上的美景,就到了公園,每到公園和烈士陵園轉接的坡處,我便會跑著下去,今天也不例外,更因為老遠就看見一位老人在掃地,所以我便跑得飛快,可就在我躲避前面的行人時,腳踩在了一處石頭凹處,把腳扭了。當時我便蹲了下去,疼得眼淚都出來了。這時我多么希望有一雙手能扶我一把,可是我前面的人都繞我而去,后面的人好像也沒看見我吧!一路行人不少,但沒有人想幫我一把,就在我覺得最無助無望時,一個雖有點蒼老但很有力的聲音傳入了我的耳朵:“腳崴了,姑娘?”我當時頭都沒來得及抬一下,只顧點了點頭。
一路上跛著腳,甭提多狼狽了,緊趕慢趕總算沒遲到,剛到教室門口鈴響了。想想自己參加工作十余載,從來還沒有帶著狼狽樣踏進過教室,然而今天就豁出去了。走進教室雖然同學們都看到了我的異常,但都沒說什么。下課后,在我小心翼翼下樓梯時,一位平時稍有些調皮的男生問:“老師,你的腳怎么了?我扶你吧!”“謝謝,不用了!我……”還沒等我回答完,去年帶過的一位女同學又驚訝地問我怎么了,邊問還邊扶著。好溫暖,好感動啊,眼淚又要出來了。還沒跛到辦公室,同事姐妹們又來關心了,一個個都跟著我進了辦公室,問長問短,各種聲音一擁而上,這個說要吃藥,那個說還要用藥,還有的建議說哪種藥好……秦姐說,要不我帶你去拍個片子吧!姐妹們的關心又一次讓我感動得稀里嘩啦!真所謂“塞翁失馬,焉知非福啊!”雖腳受傷了,但今早卻收獲了滿滿的溫暖和感動!
上完課去醫院,拍了個片子,醫生檢查說腳踝骨的骨膜傷了,得靜養休息兩周吧。我一聽,啊,簡直就是一個晴天霹靂呀,我一請假孩子們該怎么辦啊,時間還這么長。我悲觀地以為我的幸福就這樣結束了,但讓我意想不到的是——我的幸福才剛剛開始。
記得很清楚,那天是星期四,晚上還有三節晚自習。老公看著我腫脹的腳調侃我:“‘英雄要不然先請兩天假吧,休息兩天,下周看情況再說吧。要是落下后遺癥了,一輩子的事吶,那可咋整啊?”但是他了解我的性格,如果不是特別特殊的情況,我是不會請假的。眼看上課時間就要到了,老公幫我收拾了東西便送我去學校。我們的教室在二樓,老公將車開到樓底,把我扶下車。老公扶著我,我硬是蹦到了樓上,當時還覺得自己身體能吃得消,挺佩服自己的體力的。蹦到了教室門口,學生們又是急著扶我,又是忙著幫我拿凳子,又是關心地問我腳的傷勢情況……你一言,他一語,好不熱鬧啊!
第二天,還沒等我出辦公室門,就有兩名同學已經來接我了。看著他們燦爛的笑容,我的心里暖暖的。去教室的途中,正巧碰見了薛校長,他看見我單腳蹦著上樓梯,竟然對我說:“麗娜,不行請兩天假吧,休息兩天,這樣蹦來蹦去,身體能吃得消嗎?”感動至極啊,有領導的關心我的勁頭更大了。雖然如此,一天兩趟,從辦公室蹦到二樓,上兩節課,又蹦下樓回辦公室。一連三天,第四天站在樓底我的腿都發軟了,前幾天一口氣就蹦到教室門口了,可這幾天僅上個樓就得歇好幾次。有時候站在樓底都覺得自己真的沒有力氣再蹦上去了,可是看著天天都主動堅持來接送我的學生和坐在教室里那一雙雙渴望求知的眼神,我有什么理由打退堂鼓呢?給自己打打氣,鼓鼓勁,再堅持幾天吧,堅持就是勝利。就這樣一直堅持到腳好。我的動力完全來自于我校領導、師生對我的關心、照顧和愛心。
希望我們的社會上也能涌現出許多這樣的正能量,在他人需要幫助時,能伸出自己的援助之手給予幫助,你幫我,我幫他,將這愛之鏈傳下去,那我們的社會不正像韋唯那首《愛的奉獻》里所唱的:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”嘛!
編輯 王亞青