吉祥
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”這首人們耳熟能詳的《童年》,曾經繾綣了幾代人童年的美好記憶。然而現如今,孩子們的童年卻被各種電子產品、智能游戲所充斥,鮮見自然健康的純真童趣。一位70后的爸爸痛心于這樣的變化,在網上發出眾籌帖,立志建一所“自然學校”,他能成功嗎?
偶遇,第一次見識“自然教育”
1972年出生的袁俊,年輕時是一名建筑設計師。因為熱愛自然,業余時間他總喜歡跟一幫“驢友”到處行走,飽覽祖國的秀麗山川,并發現了多條徒步西藏的經典線路。2008年,袁俊注冊了自己的旅游網站,和志同道合的朋友一起經營。
作為骨灰級“驢友”,經常“在路上”的生活狀態,不但讓袁俊大受裨益,還影響著他的孩子。在別的孩子還吮著“娃哈哈”在父母懷中撒嬌時,袁俊已經把兒子視為自己的的隊友。從兒子三歲起,他就愛帶著小家伙一起去草原、森林、沙漠、海洋……父子倆一路上其樂融融,大自然所給予的所有風雨洗禮,都讓孩子體會到無比生動的童趣。
2013年春節,袁俊帶剛上小學的兒子出去玩。在臺灣溪頭地質公園,他們遇到一群日本孩子。兒子見到這些和自己膚色相同的外國小朋友非常開心,熱情洋溢地迎上前去。不料那幾個孩子卻圍著一棵大樹,手拉手地環抱住樹干,將耳朵聚精會神地貼在樹上聽著什么,并認真對袁俊父子做出了“噓”的手勢。
袁俊好奇地走上前,向日本孩子的帶隊老師詢問。