高中英語教學存在的問題及對策

[摘 要]伴隨著當前高中英語新課程改革的不斷實施以及開展，過去傳統的教育教學方法以及內容都產生了十分重大的變化，英語新課程改革不斷強調以人為本的教育教學思想，對于高中英語教育教學質量提出了更加嚴格的要求。新課程改革背景下的高中英語教學要求教師必須要將學生發展作為根本，強調從學生生活經驗、學生知識水平以及學生學習興趣等諸多角度出發，通過實施交流、合作、實踐、參與以及體驗等教育教學方法，以及任務型教育教學來將高中英語教學任務完成。本文中，筆者就對高中英語教學中存在的問題及對策進行分析和探討。

[關鍵詞]高中；英語教學；問題

一、高中英語教學中存在的問題

1.高中英語教學中學生基礎不齊

當今我國的教育界已經對英語越來越重視，英語學習從初中延伸到了小學，我國的學生從小就開始接受了不同程度上的英語教育教學，學生經過小學以及初中的不斷學習，學生自身實施英語學習的方式方法以及學生對于英語課程所抱有的態度都已經逐漸形成，成績也存在了一定的差別，這些都影響到了學生對于英語進行學習的他態度，那些小學和初中就能很好學習英語的學生在高中階段就更加喜歡學習英語，在高中英語課堂上更加積極和努力地配合老師，那些成績相對來說比較落后的學生會在高中自暴自棄，不再重視英語，僅僅希望自己在其他科目上提高那些被英語拖下來的成績，這樣的心態使得學生不能夠努力學習英語，最終導致學生英語成績不理想。……