開(kāi)心一刻
朋友3歲的女兒不聽(tīng)話(huà),她媽媽說(shuō):“再不聽(tīng)話(huà)我就把你扔出去,再撿一個(gè)回來(lái)。”小女孩沉默了一會(huì)兒后,低聲說(shuō):“你撿回來(lái)的小孩也是不聽(tīng)話(huà)的,是他媽媽不要的。”
晚自習(xí)看漫畫(huà)成為一種時(shí)尚。一天,上物理晚自習(xí),老師正在臺(tái)上口水四濺地講題時(shí),突然沖向我后排的同學(xué),當(dāng)場(chǎng)將他物理書(shū)中夾的漫畫(huà)書(shū)沒(méi)收。全班同學(xué)都愣了,驚呼該老師已練成透視眼。誰(shuí)知老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)話(huà):“物理書(shū)我看了都想哭,你竟然邊看邊笑!”
初三的時(shí)候,班主任直接把辦公地點(diǎn)搬到教室最后一排靠門(mén)的角落。那是一節(jié)化學(xué)課,由于上一節(jié)化學(xué)課學(xué)了鈉元素,化學(xué)老師為了復(fù)習(xí)就問(wèn)道:“鈉是什么?”大家默不作答。化學(xué)老師又很大聲地問(wèn):“鈉是什么?”就在這時(shí),班主任的手機(jī)在后排響了起來(lái):“那是一條神奇的天路……”沉默了兩秒后,全班爆笑,當(dāng)時(shí)化學(xué)老師的臉就綠了。
媽媽說(shuō):“兒子,過(guò)來(lái),送給你個(gè)禮物。”
兒子問(wèn):“真的嗎?什么禮物?”
媽媽說(shuō):“給你提個(gè)醒,最新款的、超薄的、白色的,還可以手寫(xiě)。”
兒子一臉高興:“哇,難道是……”
媽媽說(shuō):“第三套模擬題。怎么樣,喜歡吧?”


(王 偉 繪)