探討健康教育路徑提高乳腺癌患者圍手術(shù)期安全性的效果

林偉娟+林偉萍

【摘要】 目的 探討健康教育路徑提高乳腺癌患者圍手術(shù)期安全性的效果。方法 選取我院2016年1月至2017年1月進(jìn)行治療的乳腺癌患者80例，對照組患者實施圍手術(shù)期常規(guī)護(hù)理方式，觀察組患者在此基礎(chǔ)上根據(jù)健康教育路徑實施護(hù)理方式，護(hù)理結(jié)束后對兩組患者的護(hù)理滿意度和治療效果進(jìn)行對比分析。結(jié)果 觀察組患者總滿意率為97.5%，治療總有效率為95%，對照組患者總滿意率為70%，治療總有效率為67.5%，經(jīng)統(tǒng)計學(xué)對比分析，兩組患者在護(hù)理滿意度和治療效果法方面，組間對比差異均具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論 乳腺癌患者采用健康教育路徑方式進(jìn)行護(hù)理，能夠有效的提高患者圍手術(shù)期的臨床護(hù)理滿意度和治療效果，極大的提高圍手術(shù)期安全性，臨床當(dāng)中應(yīng)予以大力推廣和使用。

【關(guān)鍵詞】 乳腺癌；健康教育路徑；安全性

乳腺癌作為臨床當(dāng)中一種常見的惡性腫瘤疾病，對女性的身體健康和生命安全均造成了十分嚴(yán)重的影響，為了有效提高女性生活質(zhì)量，針對與乳腺癌的研究也日趨增多，目前，臨床當(dāng)中多采用切除乳腺的方式對女性患者的乳腺癌疾病進(jìn)行治療，在一定程度上給患者帶來了身體和心理的雙重負(fù)擔(dān)[1]。本研究將健康教育路徑作為乳腺癌患者治理的方式，現(xiàn)報道內(nèi)容如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我院2016年1月至2017年1月進(jìn)行乳腺癌治療的患者80例，按照隨機數(shù)字表法將患者平均分為對照組和觀察組兩組，每組患者40例，其中，對照組患者年齡32～58歲，平均年齡（44.1±9.4）歲，乳腺癌Ⅰ期患者21例，Ⅱ期患者19例，觀察組患者年齡33～60歲，平均年齡（45.2±9.6）歲，乳腺癌Ⅰ期患者18例，Ⅱ期患者22例。兩組患者在一般資料對比中無明顯差異，不具有統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05），具有可比性。所有患者經(jīng)醫(yī)院倫理委員會認(rèn)證，并簽署知情同意書。

1.2 方法

對照組患者實施常規(guī)護(hù)理，即護(hù)理人員對患者進(jìn)行常規(guī)的日常護(hù)理和心理護(hù)理，觀察組患者通過健康教育路徑進(jìn)行護(hù)理工作，患者在入院之后，相關(guān)護(hù)理人員根據(jù)患者的實際情況制定相應(yīng)的健康教育路徑并實施護(hù)理工作，根據(jù)健康教育路徑當(dāng)中的內(nèi)容對患者進(jìn)行有效的健康教育。首先，護(hù)理人員向患者詳細(xì)講解乳腺癌治療過程的相關(guān)注意事項、醫(yī)院環(huán)境、作息時間等基本內(nèi)容，確保患者對入院后的安排有一個初步的了解，然后，患者在進(jìn)行乳腺癌檢查前向患者講解檢查的目的和方法，患者在進(jìn)行手術(shù)治療前向患者介紹乳腺癌病癥的基本情況、手術(shù)相關(guān)內(nèi)容和注意事項，并輔以一定的心理健康指導(dǎo)，有效緩解患者手術(shù)前的不良心理狀態(tài)，并能夠積極配合手術(shù)治療，最后，患者在手術(shù)結(jié)束后由護(hù)理人員向患者講解手術(shù)后的疼痛知識、飲食作息時間，并及時對患者進(jìn)行功能鍛煉的相關(guān)護(hù)理內(nèi)容，告知患者及時有效的預(yù)防術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生，提高治療效果。

1.3 觀察指標(biāo)

通過向患者發(fā)放調(diào)查問卷的方式調(diào)查患者乳腺癌護(hù)理的滿意程度，分為滿意和不滿意兩項，根據(jù)調(diào)查問卷統(tǒng)計患者護(hù)理滿意度，然后針對患者的實際病情判斷治療效果，患者治療效果分為有效、顯效和無效三種，總有效率=（顯效率+有效率）×100%。

1.4 統(tǒng)計學(xué)分析

本次實驗數(shù)據(jù)采用SPSS12.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析，其中計量資料對比采用t檢驗，計數(shù)資料對比采用卡方檢驗，以p<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組患者護(hù)理滿意度對比

乳腺癌患者治療和護(hù)理結(jié)束后，觀察組患者滿意39例，不滿意1例，總滿意率為97.5%，對照組患者滿意28例，不滿意12例，總滿意率為70%，經(jīng)統(tǒng)計學(xué)對比分析可知，差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。

2.2 兩組患者護(hù)理效果對比

觀察組患者治療有效25例，顯效13例，無效2例，總有效率為95%，對照組患者治療有效17例，顯效 10例，無效13例，總有效率為67.5%，經(jīng)統(tǒng)計學(xué)對比分析，組間對比差異具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。

3 討論

乳腺是女性皮膚、纖維組織、脂肪和乳腺腺體所共同構(gòu)成的，乳腺癌就是發(fā)生的乳腺組織當(dāng)中的一種惡性腫瘤疾病，全球范圍的乳腺癌發(fā)病率高達(dá)15%[2]，嚴(yán)重威脅到女性的身體健康和生命安全，目前，乳腺癌已經(jīng)成為了社會普遍關(guān)注的重點問題。

乳腺癌患者在圍手術(shù)期由于對乳腺癌的相關(guān)知識并不了解，因此，常常會產(chǎn)生諸多不良心理狀態(tài)以及不積極主動配合治療的情況，而這種健康教育路徑護(hù)理在患者術(shù)前、術(shù)中和術(shù)后都能夠進(jìn)行更好的護(hù)理，促使患者更快的恢復(fù)身體健康，提高治療效果，也促使健康教育更具規(guī)范性和合理性[3]。本次研究觀察組患者總滿意率為97.5%，治療總有效率為95%，對照組患者總滿意率為70%，治療總有效率為67.5%，經(jīng)統(tǒng)計學(xué)對比分析，兩組患者在護(hù)理滿意度和治療效果法方面，組間對比差異均具有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05），由此可見，健康教育路徑的應(yīng)用效果十分良好。

總之，健康教育路徑這種護(hù)理方式對乳腺癌患者圍手術(shù)期護(hù)理來說能夠起到較好的效果，極大的提高患者臨床護(hù)理滿意度和治療效果，提高了乳腺癌患者圍手術(shù)期的安全性，對于從整體上提高護(hù)理質(zhì)量來說起到了積極的影響，值得臨床實踐廣泛使用和推廣。

參考文獻(xiàn)

[1] 王燕，劉瑛. 健康教育路徑及中醫(yī)辨證治療對乳腺癌患者圍手術(shù)期安全性的影響效果[J].環(huán)球中醫(yī)藥， 2015，8（S2）：158.

[2] 陳國梅，周桂賢，張颯.健康教育路徑干預(yù)對乳腺癌患者圍手術(shù)期安全的影響[J] .中國腫瘤臨床與康復(fù)， 2016，23（3）：356-358.

[3] 茅惠麗，龔群芳，莊麗萍.健康教育路徑表在乳腺癌患者圍手術(shù)期健康宣教中的應(yīng)用研究[J]. 醫(yī)學(xué)信息， 2015，28（1）：108-109.