高校圖書館參與公共文化服務(wù)體系建設(shè)研究

崔紅兵

摘 要：高校圖書館是圖書館事業(yè)重要組成部分，與公共文化服務(wù)息息相關(guān)。通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)部分地區(qū)和常州市高校圖書館參與公共文化服務(wù)現(xiàn)狀的分析，指出高校圖書館是社會(huì)公共文化服務(wù)的重要力量。在此基礎(chǔ)上，提出高校圖書館參與公共文化服務(wù)體系建設(shè)的對(duì)策和建議：發(fā)揮文獻(xiàn)資源和閱讀空間優(yōu)勢(shì)；加大對(duì)公共文化服務(wù)的開(kāi)放力度；營(yíng)造服務(wù)社會(huì)的良好機(jī)制。

關(guān)鍵詞：高校圖書館；公共文化服務(wù)；體系建設(shè)；空間優(yōu)勢(shì)；開(kāi)放力度；良好機(jī)制

中圖分類號(hào)：G258.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-7394（2017）02-0068-05

圖書館作為公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，為人們的文化閱讀服務(wù)提供了大量的書刊文獻(xiàn)和一定的閱讀空間。各類圖書館是人們獲取信息知識(shí)的重要渠道，是接受文化服務(wù)的主要場(chǎng)所之一，公共圖書館為百姓提供免費(fèi)服務(wù)，已初步營(yíng)造了良好的閱讀氛圍，切實(shí)提高了人民群眾的人文素養(yǎng)。但在社會(huì)公共文化服務(wù)體系建設(shè)中，圖書館服務(wù)體系還很不完善，很多地區(qū)的公共圖書館數(shù)量少、資源少，難以為全民閱讀提供必要的服務(wù)。圖書館事業(yè)的發(fā)展是多種類型圖書館共同作用的結(jié)果，全民閱讀活動(dòng)的大力推廣同樣需要各類圖書館的支持和參與。新修訂的《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》（教高〔2015〕14號(hào)）指出：圖書館應(yīng)在保證校內(nèi)服務(wù)和正常工作秩序的前提下，發(fā)揮資源和專業(yè)服務(wù)的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展面向社會(huì)用戶的服務(wù)[1]。因此，高校圖書館（以下簡(jiǎn)稱“高校館”）理所應(yīng)當(dāng)參與本地區(qū)的公共文化服務(wù)體系建設(shè)，為當(dāng)?shù)氐母黝惾巳汉妥x者提供多方位的服務(wù)，助推社會(huì)主義文化的繁榮和發(fā)展。

1 圖書館與公共文化服務(wù)建設(shè)

1.1 公共文化服務(wù)體系建設(shè)的重要性

文化是維系民族團(tuán)結(jié)的紐帶，是引領(lǐng)國(guó)家前進(jìn)的靈魂，黨和政府高度重視文化建設(shè)工作，尤其黨的十八大以來(lái)，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)被擺到更加突出的位置。習(xí)近平總書記提出了“文化自信”的觀點(diǎn)，使全國(guó)上下更加重視文化建設(shè)。我國(guó)各級(jí)政府正在采取多項(xiàng)措施，促進(jìn)文化事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)共同發(fā)展，積極推進(jìn)公共文化服體系建設(shè)，推進(jìn)文化館、圖書館等公共文化服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，倡導(dǎo)向社會(huì)免費(fèi)開(kāi)放。近年來(lái)，江蘇省委、省政府高度重視文化建設(shè)工作，確立了文化強(qiáng)省的發(fā)展目標(biāo)，積極實(shí)施文化建設(shè)工程。“十二五”期間，筆者所在的常州市，為實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)市的總目標(biāo)，著重推出多項(xiàng)戰(zhàn)略措施，進(jìn)一步強(qiáng)化公共文化資源整合，開(kāi)展制度設(shè)計(jì)研究，依托高校圖書館、公共圖書館，著力打造城市“15分鐘文化圈”[2]。

1.2 高校館以文化閱讀促進(jìn)全民閱讀

高校館是大學(xué)文化活動(dòng)的主要中心之一，是校園文化傳播與建設(shè)的重要陣地。新時(shí)期的大學(xué)圖書館，通過(guò)自身對(duì)學(xué)生的直接服務(wù)來(lái)幫助學(xué)生成才。全民閱讀已上升為國(guó)家戰(zhàn)略，“全民閱讀”連續(xù)三年出現(xiàn)在政府工作報(bào)告中。在校大學(xué)生也成是全民閱讀推廣的對(duì)象，高校館承載著越來(lái)越重要的責(zé)任。增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信，離不開(kāi)對(duì)傳統(tǒng)文化的閱讀，更離不開(kāi)學(xué)校圖書館的文化閱讀服務(wù)。大學(xué)圖書館主要是從文化傳承與文化創(chuàng)新方面，將自己收藏的書籍展示給師生讀者，尤其是在校大學(xué)生。在傳播專業(yè)知識(shí)的過(guò)程中，為學(xué)生提供可讀的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化書籍，同時(shí)通過(guò)高層次高品位的學(xué)術(shù)講座、文化活動(dòng)，如校園讀書節(jié)、閱讀推廣活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀經(jīng)典著作，以此提高學(xué)生的人文素質(zhì)修養(yǎng)，拓展學(xué)生的智能結(jié)構(gòu)[3]。

1.3 高校館是圖書館事業(yè)重要組成部分

高校館向社會(huì)開(kāi)展服務(wù)，是圖書館事業(yè)發(fā)展的整體要求，是社會(huì)文化服務(wù)必不可少的組成部分。李大釗曾撰文指出，圖書館和教育有密切的關(guān)系，現(xiàn)代圖書館是教育機(jī)關(guān)，其任務(wù)不但要保存圖書，還要使各種圖書發(fā)揮很大的效用[4]。可見(jiàn)圖書館是一個(gè)國(guó)家文化教育事業(yè)的重要組成部分，各類型圖書館（公共圖書館、學(xué)校圖書館等），作為教育事業(yè)和公益文化事業(yè)的成員，都具有文化育人的義務(wù)，有責(zé)任參與到精神文明建設(shè)。通常高校館擁有豐富的館藏文獻(xiàn)、良好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所、科學(xué)的閱讀指導(dǎo)，作為一種社會(huì)力量，高校館向社會(huì)開(kāi)放，能為所在地區(qū)提供文化知識(shí)、科技信息。因而，一個(gè)地區(qū)圖書館事業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)當(dāng)?shù)馗咝ｐ^的積極參與，公共文化服務(wù)體系建設(shè)需要高校館。

2 高校館參與公共文化服務(wù)的現(xiàn)狀

2.1 高校館對(duì)社會(huì)開(kāi)放的總體情況

在我國(guó)，高校館是不直接承擔(dān)政府公共文化職能的事業(yè)單位，但開(kāi)放高校館能夠讓社會(huì)更多的人們共享知識(shí)資源，將共創(chuàng)城市文明。一座快速發(fā)展的城市，提升城市的吸引力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力更需要先進(jìn)的城市文化，打造文化名城離不開(kāi)圖書館的公益性文化服務(wù)。圖書館是一種社會(huì)公益性的文化教育機(jī)構(gòu)，在思想道德建設(shè)和文化建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的作用[5]，這也包括了高校圖書館在內(nèi)的眾多圖書館。國(guó)務(wù)院副總理劉延?xùn)|曾提出：教育要以服務(wù)社會(huì)、造福人民為使命[6]。因此，高校圖書館應(yīng)積極做好對(duì)社會(huì)深度開(kāi)放的準(zhǔn)備，以自身的館舍空間資源、文獻(xiàn)信息資源和人力資源等優(yōu)勢(shì)，展開(kāi)對(duì)社會(huì)服務(wù)。

目前國(guó)內(nèi)已有一些高校向社會(huì)開(kāi)放，并取得較好的社會(huì)效益。例如山東聊城大學(xué)新圖書館建成后就對(duì)社會(huì)開(kāi)放，近三年來(lái)大大提升了當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)文化服務(wù)能力，深受廣大居民的好評(píng)。3年前，首都圖書館聯(lián)盟成立，在京的34所高校圖書館聯(lián)合發(fā)表聲明，承諾向社會(huì)免費(fèi)開(kāi)放。清華大學(xué)前任校長(zhǎng)陳吉寧曾向全國(guó)高校發(fā)出倡議并鄭重承諾定期設(shè)立校園開(kāi)放日，向社會(huì)免費(fèi)開(kāi)放圖書館，其中包括復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華東理工大學(xué)4所上海高校[7]。

2.2 地方高校館的社會(huì)化服務(wù)狀況

與部屬院校相比，地方高等院校不僅僅有培養(yǎng)學(xué)生的功能，更應(yīng)該有傳播文明和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的職責(zé)。讓大學(xué)與社會(huì)進(jìn)一步融合，這是中國(guó)高等教育改革的一項(xiàng)重要任務(wù)，地方高等院校在社會(huì)公共文化服務(wù)中扮演著重要的角色。因?yàn)樵诤芏嗟丶?jí)市、縣（區(qū)）級(jí)市，公共圖書館的數(shù)量少、規(guī)模不大，在公共文化服務(wù)方面力不從心。例如，筆者所在的常州市（下轄五區(qū)一市），近2年在努力創(chuàng)建省級(jí)公共文化服務(wù)示范區(qū)，圖書館是其中很重要的評(píng)估指標(biāo)。然而，目前常州地區(qū)正式對(duì)外使用的公共圖書館有4家，分別是常州圖書館、武進(jìn)圖書館、金壇圖書館和溧陽(yáng)圖書館，其他轄區(qū)正在建設(shè)中。在這樣的現(xiàn)實(shí)條件下，在這樣的現(xiàn)實(shí)條件下，設(shè)置在本市的一些高校館無(wú)形中成為承擔(dān)本地區(qū)公共文化服務(wù)的重要社會(huì)力量。

當(dāng)前，常州地區(qū)的一些高校圖書館正在利用自己的書刊資源，為廣大市民、工廠企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)提供多樣化的閱讀服務(wù)和科技信息服務(wù)。譬如，江蘇理工學(xué)院圖書館為在常州工作的本校畢業(yè)生或周邊市民辦理借書證，為科技局的科研項(xiàng)目開(kāi)展科技查新。常州工學(xué)院圖書館更是跨出了新步伐，該校圖書館將資源最大限度向社區(qū)開(kāi)放。在學(xué)校搬遷校址之前，就與天寧區(qū)天寧街道緊密合作，在青山灣和陶沙巷兩個(gè)社區(qū)率先建立了“流動(dòng)圖書館”，“陶然居”讀者協(xié)會(huì)同時(shí)宣告成立，服務(wù)普通百姓，贏得良好聲譽(yù)。流動(dòng)圖書館成立后，每天都有很多社區(qū)居民前來(lái)借閱，特別是淘沙巷流動(dòng)圖書館，環(huán)境整潔安靜，頗受居民歡迎。淘沙巷流動(dòng)圖書館又在附近建筑工地設(shè)立全市首個(gè)“工地圖書室”，成為工地上一道獨(dú)特的風(fēng)景。下一步該校還將在更多社區(qū)設(shè)立流動(dòng)圖書館，讓更多居民受益。這些圖書館都是自發(fā)地為社會(huì)各界服務(wù)，完全是民間的、非政府性的行為。

為改善常州市科技創(chuàng)新條件、提高區(qū)域創(chuàng)新能力，常州大學(xué)圖書館加盟“常州市科技文獻(xiàn)信息共享服務(wù)平臺(tái)”，與常州市科技信息中心、常州圖書館對(duì)現(xiàn)有科技資源進(jìn)行整合，完善開(kāi)放、共享、協(xié)作的公共科技資源保障服務(wù)體系，在更大范圍、更廣領(lǐng)域和更深層次上集聚創(chuàng)新要素、激活創(chuàng)新資源、滿足創(chuàng)新需求。通過(guò)科技文獻(xiàn)信息共享服務(wù)平臺(tái)，可以在線閱讀常州圖書館的數(shù)據(jù)文獻(xiàn)資料，這為從事社會(huì)科學(xué)研究、政治思想學(xué)習(xí)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織提供了便利；同時(shí)常州大學(xué)圖書館的加盟，為我市科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才拓寬了查閱ACS、CA等國(guó)外文獻(xiàn)的渠道。常州大學(xué)圖書館還與常州市文廣新局合作，在館內(nèi)建立了常州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博物館，承擔(dān)常州市非物質(zhì)文化的收藏和服務(wù)工作，向市民們展示了常州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄57項(xiàng)，使市民和學(xué)生們了解常州的文化。3 高校館參與公共文化服務(wù)體系建設(shè)的對(duì)策

3.1 發(fā)揮文獻(xiàn)資源和閱讀空間優(yōu)勢(shì)

隨著高校辦學(xué)的發(fā)展，地方院校圖書館的辦館條件也大為改觀。館舍面積持續(xù)擴(kuò)大，總經(jīng)費(fèi)不斷增加，館藏文獻(xiàn)資源總量持續(xù)增長(zhǎng)，數(shù)字化設(shè)施全面普及，信息技術(shù)應(yīng)用更加深入。資源共建共享活動(dòng)走向拓展和深入，圖書館管理平臺(tái)不斷優(yōu)化，服務(wù)能力明顯提升，館際間的合作逐步加強(qiáng)。不論資源種類、數(shù)量、建筑空間還是服務(wù)能力、水平，高校館都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)所在地的城市公共圖書館。筆者所在常州市有4所本科高校、11所高職院校（7所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、4所高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校），這些高校主要分布在常州的武進(jìn)區(qū)、鐘樓區(qū)、新北區(qū)以及常州經(jīng)開(kāi)區(qū)，各單位的圖書館具有一定規(guī)模的館舍建筑和豐富的藏書（見(jiàn)表1所示）。

由表1可知，15所院校圖書館的建筑總面積近30萬(wàn)平方米，總藏書量約990多萬(wàn)冊(cè)，另外還擁有多種中外文期刊，多個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)資源。上述圖書館為常州居民提供文化教育、科技信息等服務(wù)，具有明顯的優(yōu)勢(shì)。為了切實(shí)有效地推進(jìn)高校館參與社會(huì)公共文化服務(wù)，將圖書和空間等資源投入到公共文化服務(wù)體系建設(shè)之中，各館需要對(duì)現(xiàn)有的資源和服務(wù)功能進(jìn)一步整合。通過(guò)一定的方式，把整合后的、能夠?qū)ι鐣?huì)開(kāi)放的資源呈現(xiàn)給公眾。圖書館可以利用自己的網(wǎng)站向社會(huì)充分展示的書刊資源、可提供的服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)程序，讓更多的居民了解；或者通過(guò)常州公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)——常州市圖書館平臺(tái)，推介各館的服務(wù)；也可以通過(guò)各種微信、微博等社交平臺(tái)，發(fā)布新書推介、書評(píng)書展等信息。藏書種類豐富的圖書館，能夠滿足居民的借閱需求；環(huán)境空間舒適的圖書館，能為各類提供入館閱讀、學(xué)習(xí)和文化休閑等服務(wù)。

各個(gè)高校館只有充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，才能更好地融入到當(dāng)?shù)氐墓参幕?wù)體系之中，才能為社會(huì)公眾提供更好的文化閱讀服務(wù)。

3.2 加大對(duì)公共文化服務(wù)的開(kāi)放力度

高校館參與公共文化服務(wù)體系建設(shè)，必須打開(kāi)館門，加大對(duì)社會(huì)開(kāi)放力度，擴(kuò)大服務(wù)范圍和服務(wù)內(nèi)容。各個(gè)單位只有靈活運(yùn)用多種開(kāi)服務(wù)方式，才能向社會(huì)各界提供形式多樣化、內(nèi)容豐富的文化服務(wù)，從而達(dá)到服務(wù)全民閱讀的目的。高校館服務(wù)于社會(huì)可采取以下方式：一是利用報(bào)紙、社交網(wǎng)站、新媒體平臺(tái)等，進(jìn)行館藏資源和服務(wù)的宣傳，引起社會(huì)公眾的關(guān)注，讓本地區(qū)的居民知曉為圖書館的服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)政策。二是與本地區(qū)公共圖書館的中心館合作，共同分析本地居民的文化閱讀需求，了解和掌握居民們的借閱動(dòng)向和借閱方式。三是圍繞新時(shí)期文化服務(wù)與科技信息服務(wù)相互融合的主題，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)，提高本地區(qū)用戶使用網(wǎng)絡(luò)信息的能力。比如，常州地區(qū)完全可以把常州高校館協(xié)作網(wǎng)與常州市圖書館的網(wǎng)絡(luò)及文化共享工程網(wǎng)鏈接起來(lái)，各高校通過(guò)更廣泛的地區(qū)圖書館網(wǎng)絡(luò)，接受常州市區(qū)、下轄區(qū)（市）所有社會(huì)用戶的咨詢，及時(shí)為他們提供所需的文化教育和科技信息等方面的數(shù)字資源。

高校館服務(wù)社會(huì)的內(nèi)容主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是面向大眾的普通服務(wù)，即根據(jù)人們的基本閱讀傾向和文化喜好，提供大眾化的文化閱讀服務(wù)，在為社會(huì)服務(wù)過(guò)程當(dāng)中充分體現(xiàn)自身價(jià)值。這類服務(wù)主要是為居民辦理借書證，提供館內(nèi)閱覽服務(wù)和數(shù)字資源訪問(wèn)。二是特殊服務(wù)，也稱個(gè)性化服務(wù)，即滿足特定讀者群或讀者個(gè)人的閱讀、學(xué)習(xí)、工作和生活的需求。圖書館按照這些特定群體的個(gè)性化需求，有針對(duì)性地收藏文獻(xiàn)、開(kāi)發(fā)資源，進(jìn)行信息檢索、定題服務(wù)和參考咨詢等“個(gè)性化”服務(wù)。比如，常州的4所本科院校圖書館利用數(shù)據(jù)庫(kù)資源和人力資源的優(yōu)勢(shì)，為當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)、科研院所開(kāi)展科研項(xiàng)目的科技查新、成果鑒定的信息檢索，通過(guò)原文傳遞為科技工作者獲取信息資料。2014年常州大學(xué)獲批教育部科技查新站，則為常州市新增了科技公共服務(wù)平臺(tái)，將為常州的企業(yè)和個(gè)人及常大師生在科研課題立項(xiàng)、科技成果鑒定及獎(jiǎng)勵(lì)、專利申請(qǐng)等方面提供更加便捷的科技查新服務(wù)。

3.3 營(yíng)造服務(wù)社會(huì)的良好機(jī)制

高校館社會(huì)服務(wù)能深入、持久地開(kāi)展下去，首先要有一定的社會(huì)組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行協(xié)調(diào)，這就需要各地圖書館學(xué)會(huì)在其中發(fā)揮橋梁和紐帶的作用。省市級(jí)圖書館學(xué)會(huì)是由當(dāng)?shù)馗飨到y(tǒng)圖書館及相關(guān)行業(yè)或機(jī)構(gòu)科技工作者自愿參加的公益性、學(xué)術(shù)性群眾團(tuán)體，是引導(dǎo)圖書館行業(yè)科學(xué)管理，推動(dòng)科技進(jìn)步，發(fā)展地方圖書館事業(yè)的重要社會(huì)力量。通過(guò)學(xué)會(huì)的組織協(xié)調(diào)，向全社會(huì)宣傳圖書館，提高全民圖書館意識(shí)，提高圖書館的效能及其社會(huì)地位；以當(dāng)?shù)卣蛭幕毮懿块T、社科研究管理部門的微信公眾平臺(tái)為媒介，在本地區(qū)倡導(dǎo)全民閱讀，開(kāi)展閱讀書單推介紹；向重點(diǎn)閱讀推廣對(duì)象，比如新市民、兒童、學(xué)生等，提供便捷的借閱服務(wù)。將高校圖書館的閱覽室、網(wǎng)絡(luò)閱讀設(shè)備提供給周邊居民使用。

其次，獲取政府、企業(yè)或民間力量的支持，以解決圖書館的運(yùn)行成本。作為公益性文化事業(yè)機(jī)構(gòu)，高校館按照當(dāng)?shù)氐墓参幕?wù)體系建設(shè)規(guī)劃的要求，在保證學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)進(jìn)校園、進(jìn)圖書館的社會(huì)用戶的管理。為鼓勵(lì)高校對(duì)社會(huì)服務(wù)的積極性和持續(xù)性，地方政府給予適當(dāng)?shù)倪\(yùn)行成本補(bǔ)貼、引導(dǎo)公司企業(yè)對(duì)高校圖書館投入，解決圖書館對(duì)社會(huì)服務(wù)中所需的設(shè)備、人員和經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。比如，中國(guó)電信常州分公司就于2012年資助了江蘇理工學(xué)院圖書館50萬(wàn)元，購(gòu)買了160臺(tái)瘦客戶機(jī)。

總之，現(xiàn)階段，推進(jìn)公共文化服務(wù)體系建設(shè)、完善全社會(huì)的圖書館服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，僅僅依靠公共圖書館還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此，我們要堅(jiān)持國(guó)家與社會(huì)辦館相結(jié)合的原則，在政府主導(dǎo)、多方社會(huì)力量參與下，大力提倡、鼓勵(lì)和支持高校館以多種方式參與公共文化服務(wù)體系建設(shè)，逐步完善各地區(qū)的公共文化服務(wù)體系，發(fā)揮高校館的優(yōu)勢(shì)，助推全民閱讀活動(dòng)，豐富廣大居民的文化生活。

參考文獻(xiàn)：

[1] 教育部高等學(xué)校圖書情報(bào)工作指導(dǎo)委員會(huì).教育部關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》的通知[EB/OL].[2016-10-22].http：//162.105.140.111/gczn/sygc.

[2] 吳建軍.常州打造城市"15分鐘文化圈"和農(nóng)村"10里文化圈[EB/OL].[2016-11-30]."http：//jsnews.jschina.com.cn/

system/2015/01/23/023453708_01.shtml

[3] 徐燕晨.圖書館與大學(xué)文化建設(shè)[N].中國(guó)科學(xué)報(bào)，2016-02-26（6）.

[4] 于作敏.李大釗與中國(guó)現(xiàn)代圖書館[EB/OL].[2016-10-26]. http：//www.gmw.cn/01gmrb/2005-06/28/content_25894

4.htm

[5] 關(guān)于在全國(guó)組織實(shí)施“知識(shí)工程”的通知[EB/OL].[2016-10-28].http：//www.tstc.gov.cn/zhengwugongkai/.

[6] 劉延?xùn)|出席教育部2010年度工作會(huì)議并發(fā)表講話[EB/OL].[2016-11-09].http：//www.china.com.cn/policy/txt/2010

-01/15/content19239690.htm.

[7] 國(guó)內(nèi)部分高校圖書館免費(fèi)向社會(huì)開(kāi)放[EB/OL].[2016-11-27].http：//www.js-edu.cn/Html/201209/20/2012-09200

85849.htm

Study on University Library Participating in Public Cultural Service System Construction

CUI Hong-bing

Abstract： The university libraries are an important part of library cause，they are closely related to public cultural services. Through analyzing the present situation of some university and college libraries to participate in public cultural services in the domestic parts and Changzhou， the article points out that university library is an important strength of social public cultural services. Based on this， it puts forward some countermeasure and suggestion of university library participating in public cultural service system construction：give full play to literature resources and reading space， increase the openness of public cultural services， and build a good mechanism for serving the society.

Key words： university and college library； public cultural service；system construction；space advantage； opening strength； good mechanism

責(zé)任編輯 孫學(xué)通