淺談風力發電企業培訓體系建設

張春玲++田紅

摘 要：從人力資源的角度上講，企業的發展終究是人才的發展，企業間的競爭歸根到底也是人才的競爭。強化全員教育培訓，制定年度培訓計劃，從專業技術、生產技能等方面入手，分層級進行員工內外培訓，開展差異化“菜單”式培訓。

關鍵詞：母子孫培訓；差異性；菜單；體系建設

中圖分類號：F270 文獻標識碼：A

由于風電快速發展，風電產業的競爭也日益激烈，在這樣一個高強度競爭和快節奏發展大背景下，重視人才、發展人才向來也是新能發展的優良傳統。關于員工培訓的指導思路：一是請進來、走出去；二是立足崗位實際，干什么，學什么；缺什么，補什么，急用先學。按照這一思路，運維部在開展風電培訓體系建設過程中，優先選擇風力發電機組作為員工主要的培訓目標。

一、創新式培訓

2012年新能發展面臨轉型升級，人員分流；巴里坤運維部員工響應公司號召轉崗從事風電工作，新崗位又面臨專業基礎水平較低，人員職業結構復雜，年齡偏大的一支轉崗隊伍，巴里坤風電本著改革創新促發展、思想認識是先決、制度體系是根本、流程控制是手段的思想，不等不靠、攻堅克難，艱難探索并努力創新，將風機知識按功能分類解剖，建立母子孫臺賬，要求每位運維值班人員選取風力發電機的一個功能為子系統作為培訓內容，建立完善的培訓體系。培訓體系詳細羅列了培訓內容、培訓方式、應知應會、臺賬建設、操作票、工作票、事故處理、標準化建設八大項的內容，以這些內容作為培訓的引導方向，有計劃、有目標地逐步實施。培訓方式采用：（1）運維部員工通過手機拍照功能，將設備拍下來，自行查資料、查圖紙并整理課件；（2）運維部規定員工培訓學習內容必須以設備臺賬形式表現，定期在值班期間每3天集中展示，每次展示兩名員工學習進展情況。其他在值員工通過展示員工的講解，觀摩和學習，交流心得體會；（3）開展風機設備元器件實物展示。運維部將報廢的風機元件及現存的備品備件結合員工展示課件的內容有針對性地開展風機元件實物展示，并請保運人員進行現場講解，以增強員工的感性認識和對課件的理解程度。母子孫臺賬將風機分為變槳系統、變速系統、發電系統、潤滑系統、偏航系統、冷卻系統、測風系統、液壓系統、控制系統、制動系統10個子系統，要求每一位員工根據自己程度不同選取一個子系統，作為自己今年培訓目標，巴里坤運維部27名員工，選取的培訓課件涵蓋了風機所有的子系統，比如潤滑系統、偏航系統、冷卻系統是相互關聯的，可以“結對子”互幫互學。將培訓分成4個小組，由4個管理人員開展“一幫一”活動。針對年齡偏大員工比如任長平今年51歲，轉崗前在大山口從事園林工作，電腦知識不懂，我們采取手把手教，利用手機拍照功能，走到哪拍到哪，任何操作都記錄下來，隨著時間推移，自己也會有壓力，但壓力變動力，在休班期間參加電腦培訓班，現在已成為巴里坤運維部熟練的員工。對于年齡偏小剛畢業的大學生，比如雷婷在大學所學專業就是電氣專業，我們給她發展空間，她現場拍照對照圖紙和資料編寫課件，使大家很快就能深入掌握風機的基本原理。

二、培訓內容

在學習的過程中我們對風力發電機組的整體知識有了認識，風力發電機組由機艙、轉子葉片、軸心等組成。風機主要包含：機械設備、電氣設備、控制系統。控制系統包含正常運行控制、運行狀態監測和安全保護3個方面的功能。電氣控制系統由電源系統、變速恒頻控制系統、偏航控制系統、變槳控制系統和PLC控制系統組成；風機正常運行包含：自動啟動、自動偏航、自動變槳、自動并網、自動停機、自動加熱、自動冷卻、自動潤滑、溫度檢測、風機制動；安全保護包含：故障自動停機、自動解纜及自動記錄與監控等重要控制、保護功能。

三、創效式培訓

通過一年的艱難探索，巴里坤風電運維部由一只專業技術較低員工隊伍成長成專業團隊，我們在學習中成長，在工作中歷練，已基本掌握風機原理和功能，一部分員工已具備風機維保的能力，一部分員工具備風機簡單事故處理的能力。因對風機參數的理解，員工開展了運行分析，主要分析：（1）風機在沒有故障的情況下，風機發電量低于平均發電量的原因；（2）有故障的風機分析故障原因，對故障如何處理進行學習；在對風機參數和風資源進行橫向和縱向對比分析中，發現5號和44號風機風向儀零位有偏差，使風機不能最大撲捉風能，導致5號和44號風機在沒有故障情況下，風機發電量一直最低，經過調整風機風向儀零位，風機發電量有了明顯提高。員工通過培訓提高了業務能力，以前有事就知道找許繼維保人員，自己不敢動設備，到現在有事先想想自己能不能處理，該怎么處理，積極想辦法，克服了畏難心理。由于跌落保險在無故障時頻繁跌落，造成設備缺相運行燒毀設備，開展QC活動，已攻克跌落保險在無故障頻繁跌落，節約了成本，增加了發電量。有些員工更是對風機知識產生了濃厚的興趣，向風機知識更深層次地發展，在國家級刊物上發表了3篇關于風電方面的學術性論文，發明了隔弧防風型熔斷器并申請了專利。

四、培訓的提升

巴里坤風電公司結合實際，認真開展崗位技能培訓，取得良好效果；通過一年培訓摸索，大家對風機知識整理缺少邏輯性，今年培訓任務更重，要求對自己培訓的子系統所有的電氣元件進行拍照，查圖紙資料要熟知電氣元件功能、用途并建立設備臺賬，并對典型故障及處理過程建立故障檔案。理論實際相結合，提升運維部實操和處理故障的能力。

結語

培訓貴在堅持上，要想使培訓成功的運轉，講感恩，避免惰性心理的出現，培養員工學習興趣。努力、堅持、爭取在以后工作中，繼續強化培訓，保證培訓質量，理論聯系實踐，認真學好專業知識，提高專業技能，更好地履職盡責，為風電發展盡自己綿薄之力。

參考文獻

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