淺談高職高專院校在校生結構及變化趨勢

陳金力

[摘 要] 對高職高專院校在校生結構的內涵進行了概述，了解了高職高專院校在校生的基本結構分類，即走讀生、自費生、脫產生、委培生等，并闡明了高職高專院校在校生結構的特點，其具有復雜化、科學化、信息化的三方面特點，同時論述了高職高專院校在校生結構的變化趨勢，從高職高專在校生結構規模大、結構復雜、自費生增多、女生就讀比重增加等角度探索其變化趨勢，旨在提升高職高專院校的發展速度，推動高職高專院校在校生結構合理化。

[關 鍵 詞] 高職高專院校；在校生結構；變化趨勢

[中圖分類號] G645 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）25-0059-01

一、高職高專院校在校生的基本結構

（一）高職高專在校生結構的內涵

近年來，隨著素質教育的普及和社會對人才需求的增加，致使高職高專院校的招生規模不斷擴大，并且為了滿足社會對不同人才的需要，高職高專院校的招生渠道也發生了相應的改變，這也就促成了高職高專院校在校生結構的變化。目前高職高專院校在校生的結構多分為：走讀生、自費生、脫產生、委培生、業余生等幾類。走讀生是指高職高專院校為學生提供了住宿環境，但學生在上學期間，因家庭距離原因或自身原因并沒有選擇住校，選擇走讀的方式進行學習；自費生是指高職高專院校按照國家規定的招生范圍收取學生，學生在入學后按照標準繳納學費，同時高職高專院校在收取學生學費時，需按國家規定的標準進行收取，不能隨意調節學費；脫產生是指在學習過程中，并不從事任何工作勞動，按照全日制上學的學生，但隨著素質教育的普及，脫產生近年來已逐漸被高中升入高職高專院校的學生所取代，進而鼓勵教學；委培生一般情況下是指單位或公司委培高職高專院校對學生進行專業技能的培養，提升學生的學習能力，從而符合公司或單位的要求；業余生是指在高職高專院校中一部分學生是工作人員，但其在工作中面對激烈的競爭壓力，需要在高職高專院校進修自己，但其是利用業余時間進行學習。高職高專院校在校生的基本是由這幾種學生構成，但隨著教育觀念的改善，近年來在高職高專院校中脫產生多被高中生所取得，形成了全日制學生模式。

（二）高職高專院校在校生結構的特點

高職高專在校生的結構隨著教育與經濟的發展發生了極大的變化，高職高專院校在校生的結構特點也發生了相應的轉變。高職高專院校在校生結構還具有信息化的特點，隨著信息技術在學籍檔案管理中的應用，高職高專院校利用信息技術對在校生進行管理，簡化了在校生的管理流程，方便了高職高專院校對在校生結構進行調整與改動，并且高職高專院校通過應用信息技術合理安排各類在校生的人員構成，進而促進高職高專院校在校生結構合理化。同時高職高專院校在校生結構還具有科學化的特點，這體現在高職高專學校在調整在校生結構時，會結合實際情況，進行科學且具有依據的調整，進而讓高職高專院校在校生結構更具科學化，不會出現教學混亂的現象。

二、高職高專院校在校生結構的變化趨勢

（一）規模擴大，結構復雜

由于經濟的不斷發展，社會對人才的需求也在不斷增多，這也致使高職高專院校的規模不斷擴大，這也使高職高專院校的招生規模不斷擴大。在校生的人數增多，致使在校生結構復雜化，為高職高專院校帶來了諸多問題，比如教師資源緊張、學校寢室多等這些管理方面的難題。高職高專院校在面對這些難題時，通過調整自身結構和管理方式，解決在高職高專院校在校生結構發生變化后產生的管理問題，從而促進高職高專院校的發展。

（二）自費生增多，女生就讀比重增加

隨著近年來對教育的愈發重視，高職高專院校在校生結構中自費生的比例逐年增高，這也讓高職高專院校在校生結構產生了相應的變化，而在校生結構的變化也推動高職高專院校發生了相應的轉型。由于教育觀念的改變和社會文明建設進程的深入，一些偏遠地區中重男輕女的觀念也在逐漸發生變化，進而使在高職高專院校中女生就學的比例大幅度增加。高職高專院校在校生結構逐漸向全面化、專業化方向發展，這使高職高專院校在發展過程中，其在校生結構更具科學化。

（三）貧困生問題顯露，在校生結構合理化

隨著高職高專院校結構的逐漸發生變化，自費生與委培生的增多，這使在校生經濟問題逐漸暴露出來，使在校生的結構產生了相應的變化。同時由于高職高專院校在對在校生進行管理時，應用信息技術對在校生進行科學化管理，提高高職高專院校對在校生的管理效率，讓在校生結構向著科學化、規模化的方向發展。總之，高職高專院校在校生結構的變化趨勢呈現出一定的規律性與專業性。

綜上所述，高職高專在校生由不同性質的在校生構成，這讓高職高專院校在校生結構呈現出多樣化的特點，并隨著教育理念的進步，高職高專院校在校生結構產生了相應的變化趨勢，從這些變化趨勢上我們可以總結出近年來教育的發展趨勢，高職高專院校的發展過程，進而提出高職高專院校的未來發展趨勢。

參考文獻：

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