作文應(yīng)有的態(tài)度

夏丏尊

我曾看了不少關(guān)于文章寫法的書(shū)籍，覺(jué)得普通的文章，其好壞大部分和態(tài)度問(wèn)題有關(guān)；只要能了解文章的態(tài)度，文章就自然會(huì)好，至少可以不至于十分不好。古今能文的人，他們對(duì)于文章法訣各有各的說(shuō)法，一個(gè)說(shuō)這樣，一個(gè)說(shuō)那樣，但是千言萬(wàn)語(yǔ)，都不外乎以讀者為對(duì)象，務(wù)使讀者不覺(jué)苦痛厭倦而得趣味快樂(lè)。所謂要有秩序，要明暢，要有力等等，無(wú)非是想適應(yīng)讀者的心情。因?yàn)殡x了讀者，就可不必有文章的。

要使文章能適合讀者的心情，對(duì)技巧的研究就顯得十分必要，而態(tài)度的注意卻比技巧更加緊要。技巧屬于積極的修辭，大部分有賴于天分和學(xué)力；態(tài)度則是修辭的消極方面，全是情理范圍中的事，是人人都可以學(xué)得的。要學(xué)文章，我以為初步先須認(rèn)定作文的態(tài)度。

現(xiàn)在的中學(xué)生，有些人的文章還過(guò)得去，有的則不大好。現(xiàn)在作文用語(yǔ)體，只要學(xué)過(guò)了語(yǔ)法的，語(yǔ)句上的毛病當(dāng)然不大會(huì)有；而平日里，文題又有自由選擇的余地，何以還會(huì)有許多的毛病呢？我以為毛病都是由態(tài)度不對(duì)而得的。態(tài)度不對(duì)，無(wú)論加了什么修飾或技巧，文章也不能像樣，反覺(jué)討厭，就好像五官不正的人擦上了許多脂粉似的。

文章的態(tài)度可以分六種來(lái)說(shuō)。我們執(zhí)筆為文的時(shí)候，可以產(chǎn)生六個(gè)問(wèn)題：

（1）為什么要作這文？

（2）在這文中所要述的是什么？

（3）誰(shuí)在作這文？

（4）在什么地方作這文？

（5）在什么時(shí)候作這文？

（6）怎樣作這文？

用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，就是Why？What？Who？Where？When？How？這六詞可稱為“六W”。現(xiàn)在試逐條說(shuō)述。……