南京一中學考試試行“分數銀行”

考試考不好，可以向“分數銀行”借分！

去年年底，南京一中國際部AP（美國大學先修課程）班的老師們模仿起了銀行借貸，探索出一套“分數銀行”運行模式，專為考試失利的學生提供借分機會，并要求他們在平時或期末考試中把分數還回來。這樣，不僅能合理地幫同學們“消滅”掛科，還能起到鼓勵學生參與到課堂中努力學習的目的，因而，受到不少家長和學生的歡迎。

南京一中國際部主任黃侃表示，由于高一學生剛入學，而且AP班采用的是全英文試卷，有些新生學起來稍顯吃力。此前期中考試，有不少學生出現了掛科，于是老師們便商量，模仿銀行借貸，給學生一次借分的機會。

《南京一中國際部“分數銀行”暫行辦法》于去年年底出臺，其規定高一AP班借分學生應當學習勤奮努力、遵章守紀、講究規則底線，并且過往學習成績優秀，目前學習狀態正常，未來學習成績可期。借貸學科包括語文、物理、化學、生物、歷史、地理，學生可以在平時成績達不到及格標準時借分，也可以在期中、期末成績不及格后借分。

不過，“貸分”可不是隨便貸的，如何才能借到分呢？學生首先要寫報告，然后由AP管理組老師組成的評審會決定是否同意該生借分。而且，學生想借分時，還要提供擔保人，擔保人必須為同班同學，有督促借分人努力學習的義務，并且在借分人不能還分的情況下代為償還借分人的借分。對于借分人后期無力還分的狀況，評審會有權強制扣還其分數，并有權強制執行擔保人代為償還分數。對于借分不還或逾期還分的借分人，評審會會將其列入黑名單，限制其以后的借分行為。

據了解，“分數銀行”暫時只對高一AP班學生有效，目前已有13人次申請到了“貸分”。

（選自2017年1月10日《現代快報》，有刪改）

點評

“分數銀行”的出臺使學生們再也不用擔心在一次考試中發揮不好而影響成績，有利于學生更從容地應對考試，從而激勵學生更加奮發向上，對自己的行為更加負責。這樣的舉措很人性化。而“對于借分不還或逾期還分的借分人，評審會會將其列入黑名單，限制其今后的借分行為”，這也能避免學生對“借分”產生依賴性、上癮性，避免“分數銀行”滋生借分上的“老賴”現象，從而讓考試成為兒戲，讓學生對成績變得不再在乎。“分數銀行”是對現行教育機制與教育態度的一種糾偏，可以讓學生的成績體現于多次考試中，由“終極性評價”向“形成性評價”轉變，是在培養學生的自我管理能力和自學能力。