田榕
散文內(nèi)容紛繁復(fù)雜,豐富的表達技巧及作者迥異的行文風格仍然是學生閱讀的難點。我們必須認識到只有把握住散文“形散而神不散”的文體風格,在快速閱讀,努力理清行文思路的基礎(chǔ)上,理解分析表達技巧,分類積累鑒賞技法,突破散文閱讀難點才有望事半功倍。
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1.修辭手法類
修辭手法中,描繪類的作用為使描寫對象生動形象,主要有比喻、擬人、夸張;結(jié)構(gòu)類的作用為突出強調(diào),主要有對偶、排比、反復(fù);表達類的作用為增強語氣,主要有反問和設(shè)問。
2.表現(xiàn)手法類
常見的表現(xiàn)手法及其作用:
象征:引申事理,使含蓄形象變得鮮明,使抽象事物具體化,激發(fā)聯(lián)想,感染力強。
抑揚:有先抑后揚或先揚后抑,其作用可使文章曲折有波瀾,表達喜歡、贊美或批評、諷刺的感情。
對比:或使對立事物的矛盾鮮明突出,揭示本質(zhì);或使對比事物的兩個方面互相映襯,相得益彰。
襯托:突出所要表現(xiàn)的事物特點,強化思想感情。有主次之分(和襯托相比,對比沒有主次之分)。
渲染:為行文設(shè)置鋪墊,營造氛圍。
類比:以淺寓深,生動形象,通俗易懂。
反語(反諷):辛辣諷刺,幽默有趣,使文章富有批判性。
3.表達方式類
一般針對段落或篇章中具體的表達方式命題,常重點考查描寫抒情的作用。
運用描寫手法可以表現(xiàn)人物性格、反映作品主題。其中,肖像描寫以形傳神;動作描寫表現(xiàn)人物特點;語言描寫言為心聲;心理描寫揭示人物內(nèi)心世界,表現(xiàn)人的性格特點;景物描寫渲染氣氛,烘托人物,寄托感情;……