上述諸位同學,正方三人分別從文化傳承、喜慶溫馨、發家致富等方面闡述了燃放煙花爆竹的理由,反方三人分別從加重環衛工人的負擔、危及人身安全、浪費資源、污染環境等方面闡述煙花爆竹不能放。辯論雙方都注意用事實說話,做到有理有據。這場討論,有助于學生進一步認識燃放煙花爆竹的利弊關系,增強了學生的安全及環保意識。
老師認為,雖然過春節放爆竹是傳統,但環境保護更關系到人們的健康。為了天更藍,我們更健康,每個人都應履行起社會責任,改變一下過年的習俗。
其實,要過一個有年味兒的春節,不一定非得燃放煙花爆竹。貼對聯、掛年畫、包餃子、逛花市、賞燈會等豐富的年俗,同樣會使春節具有濃濃的年味兒。