舞蹈編導中的動作結構作用分析

李韻葳 （阿壩師范學院 623002）

舞蹈編導中的動作結構作用分析

李韻葳 （阿壩師范學院 623002）

本文以舞蹈編導為切入點，在概述舞蹈編導中動作結構作用的基礎上，重點探討了舞蹈編導中發揮動作結構作用的策略，旨在說明動作結構在舞蹈編導中的重要性，以期指導實踐。

舞蹈編導；動作結構；作用及應用

舞蹈作品來源于舞蹈編導發揮合理想象和創造性思維，將對生活的感受、期望、愿景等，注入到舞蹈作品中來，通過舞蹈動作展現舞蹈形象，傳達舞蹈編導的創作理念。舞蹈的動作結構是舞蹈創作的基本元素，舞蹈形象的塑造是舞蹈編導的主體部分，想要深刻表達舞蹈的主體思想，就要重點把握好舞蹈動作。不僅如此，舞蹈的風格特征也與舞蹈動作息息相關，不同類型和風格的舞蹈，其舞蹈動作結構也是不同的，如何在舞蹈編導中發揮動作結構的作用是當前舞蹈編導關注的焦點。因此，探索舞蹈編導中動作結構作用具有十分重要的現實意義。

一、舞蹈編導中動作結構的作用

（一）舞蹈創作的基本構成

舞蹈編導中舞蹈動作結構是舞蹈創作的基本構成。舞蹈是一個整體，舞蹈動作是對舞蹈整體部分的逐一分解，每一個舞蹈動作的完成，都闡釋著舞蹈內涵，表達著編導創作舞蹈的精神內涵，量變引起質變，在每一個舞蹈動作的基礎上，舞蹈結構得以完善和完整，舞蹈動作在拆分和動作分解上的演繹，每一個微小動作結構的調整，都或多或少地對舞蹈的整體結構有影響，因此，舞蹈編導中動作結構對舞蹈編導具有重要的作用。

（二）生活表達的有效途徑

舞蹈編導中的動作結構是生活表達的有效途徑。舞蹈不同于其他的藝術作品，要完成舞蹈作品，必須基于舞蹈動作來完成，在舞蹈動作的基礎上表達舞蹈編導的中心思想和創作理念。可以說，舞蹈動作是舞蹈創作的基礎和根本，而舞蹈動作的產生，往往是基于生活實踐和生活經驗而產生的，因此，舞蹈編導在創作舞蹈作品的過程中，離不開原始生活的積累，生活是舞蹈的動作的源泉，再借由舞蹈者的身體實現舞蹈作品的升華。觀眾在欣賞舞蹈的過程中，舞蹈動作直觀呈現了舞蹈作品，我們通過舞蹈動作了解舞蹈作品，感受舞蹈作品的深層次內涵，感悟人生，愉悅身心。在欣賞舞蹈的過程中，聯系實際生活，揣測舞蹈編導借助舞蹈動作表達生活觀的方式，由此說明，舞蹈編導中動作結構的作用是生活表達的有效途徑。

（三）舞蹈創新的嶄新視角

舞蹈的創新往往體現在舞蹈動作結構上，舞蹈創編中發揮動作結構的作用是舞蹈創新的嶄新視角。一般來說，一個舞蹈是否成功，很大程度上取決于舞蹈動作的完成情況。不同的排列組合演繹的舞蹈動作，豐富了舞蹈作品的內涵，舞蹈創編在創新舞蹈作品的過程中，通過對舞蹈動作的深入研究，更新思維方式和觀念，改變舞蹈動作的排列組合形式，創造性地加入一些舞蹈動作結構內容，將給觀眾帶來全新的視覺體驗。舞蹈編導靈活調動舞蹈動作結構，將變化中的舞蹈動作根據自身的靈感進行有機創造，改變舞蹈形式和舞蹈內容，賦予舞蹈作品新的舞蹈動作和舞蹈內涵，將創作出不同的舞蹈作品，為舞蹈創新打開了新的視野，這種創新舞蹈的形式，對原有的舞蹈作品沒有破壞，而是以嶄新的視角創編舞蹈，使得創造出來的舞蹈作品善于靈活變化，適應了多元化舞蹈發展的需求。

二、舞蹈編導中發揮動作結構作用的策略

（一）舞蹈語匯，強化動作的韻律感

舞蹈語匯，強化動作的韻律感，是舞蹈編導中發揮動作結構的策略之一。在舞蹈編導過程中，舞蹈語匯主要表現在舞蹈動作上，在舞蹈的初級階段，我們從傳統的舞蹈動作中汲取精華部分，強化動作的韻律感，發展舞蹈的種子動作，從節奏、身韻、力度等多方面入手，強化動作的韻律感，從熟悉的舞蹈動作上汲取養分，通過夸張、變形、延伸、重復等等都是常用的藝術手法，加大舞蹈語匯量的積累，創作出新的舞蹈動作，把握好舞蹈動作的節奏和規律，再把舞蹈動作變化、變奏、重組使之成為舞段，如此一來，把若干不同的舞蹈動作匯集起來組成舞蹈語匯，有利于舞蹈動作結構作用的發揮。在具體做法上，為使舞蹈動作結構作用最大化的發揮，在舞蹈語匯的形成方面，由于語匯的形成是我們通過對種子動作的豐富和再造，在舞蹈動作的形成上，我們過對種子動作的變化、方位、次序等手段，使舞蹈段落的形成張弛有度，有了快慢對比，有空間變化，有節奏強弱對比，這樣無形中增強了舞蹈動作的韻律感。與此同時，動作結構是根據不同舞蹈的風格而設計的舞蹈動作的分解，舞蹈語匯，強化動作的韻律感，一個舞蹈作品的風格和特點都體現在動作結構上，因此，在舞蹈創編過程中，對于舞蹈結構作用的發揮，我們要針對不同類型的舞蹈采取不同的舞蹈結構。

（二）重排舞蹈，設計新的舞蹈作品

重排舞蹈，設計新的舞蹈作品，是舞蹈編導中發揮動作結構作用的重要舉措。在舞蹈創編中，發揮舞蹈結構的作用，主要表現在重排舞蹈上，對舞蹈的二次創作和重組，創作出新的舞蹈作品，無疑將是對原始舞蹈的升華和創新。具體說來，在設計新的舞蹈作品時，應了解并細分每一個舞蹈動作在舞蹈作品中的作用，激發舞蹈創編重排舞蹈的內在動力，研究舞蹈動作結構存在的必要性和情感表達內容，盡可能激發舞蹈創編的創作靈感，使舞蹈創編者全身心投入到舞蹈創作中。在重排舞蹈，設計新的舞蹈作品中，對于原有舞蹈動作結構，理應作出相應的調整和變動，加入新的舞蹈動作結構，重新編排舞蹈并進行創造性地設計演練，使舞蹈創編的情感理念和創新之處，較好地通過舞蹈動作結構演繹出來，注重和諧發展，反映出人們的美好生活和美好理想。

（三）注重創新，深入提煉生活素材

注重創新，深入提煉生活素材是舞蹈創編工作中發揮舞蹈動作結構作用的重要途徑。生活是舞蹈動作結構的源動力，在舞蹈動作結構中注入生活理念、生活習慣、生活情趣、常見的生活動作等，無疑將使創作的舞蹈作品符合大眾生活的需要，得到相當一部分人的接受和認可，使舞蹈作品推而廣之，成為大眾化的經典舞蹈作品。舞蹈動作理論是舞蹈編導創作的基礎和源泉，舞蹈創編者以專業的舞蹈創編理論為指導，在正確藝術價值觀的理念的指導下，完成舞蹈動作結構的生活，拔高生活中常見動作，使它以藝術的形式呈現在觀眾面前，不僅會帶給廣大觀眾以美的享受和藝術熏陶，而且還有利于深入理解舞蹈動作的內涵。此外，舞蹈創編工作者，在創造性地發揮舞蹈動作結構的基礎上，不能一味地沿襲傳統的舞蹈動作，還應創造性地創新舞蹈動作結構，以新時代的眼光審視現代舞蹈動作結構，進而創作出符合現代人類審美觀念和現代社會發展需要的舞蹈作品。需要注意的是，重視生活動作積累、捕捉生活動態細節和生活動作轉化舞蹈，其具體內容如下：

1.重視生活動作積累

舞蹈創編工作者在創新發展舞蹈動作的過程中，平時要重視對生活動作的積累，舞蹈動作是基于生活動作而產生的，每一個舞蹈動作都是人們日常生活動作的提煉和升華。在創編舞蹈作品的過程中，一定不能忽視生活動作的重要性，要重視生活動作積累過程，從簡單到復雜，從普通到特殊，循序漸進地積累生活動作，當生活動作積累到一定程度，再去創造舞蹈動作，則舞蹈動作在生活動作中選取較為具有代表性的動作，并通過夸張、變形、延伸、重復等藝術形式表現出來，使所選取的藝術動作，取之于生活，且用之于生活，將大大提高舞蹈創編中舞蹈動作結構的有效性，使舞蹈動作結構的作用盡可能地發揮在舞蹈作品中。在具體做法上，要把握好四個方面的內容，一是通過觀察生活來積累生活動作，鍛煉感官能力強化動作記憶。二是通過回憶生活的方式，從大量的生活動作中選取可以用于舞蹈動作的生活片段，創造性地引用為舞蹈動作結構。三是通過對生活中不同情境片段的回顧，在觀察生活中體察生活，以便將生活動作轉化為舞蹈動作。四是養成記錄生活動作的習慣，在記錄生活的過程中，通過反復記憶和回顧整理生活素材，積累生活經驗，為舞蹈動作結構的產生奠定基礎。

2.捕捉生活動態細節

捕捉生活動態細節是注重創新，深入提煉生活素材的重要環節。舞蹈動作是舞蹈創編者對日常生活進行美化的成果。每一個舞蹈動作結構的產生，都離不開人們的生活和情感動作，帶有一定的生活氣息和人文特質，捕捉生活動態細節，就要把握好這兩方面的內容，將我們常見的生活動作和舞蹈結合起來，尋找生活動作和舞蹈動作的共同點，通過肢體語言的表達，將習以為常的生活動作細節融入到舞蹈動作結構中來，增強舞蹈動作結構的親民性和生活化水平，在傳遞思想感情方面，也應以生活情感為主，在了解生活情感的基礎上做好舞蹈動作結構的調整和創作。從生活動作和舞蹈動作的比較上看，舞蹈動作比生活動作更為夸張，它用藝術化的表現手法，豐富了生活動作的內涵，以更為美觀和精確的表現形式，加入了感情的流露，使舞蹈動作形態富有感情，更能感動人心，起到傳遞情感的作用。舞蹈創編工作者在編排舞蹈時，要觀察生活、體驗生活、感悟生活，對舞蹈動作結構要精心謀劃布局，掌握好舞蹈作品的情感脈絡走向，在深入角色的基礎上，設計出人物情感脈絡，用“情、意、景、境”相結合統一成理想化的表達方式，生動表現舞蹈動作形態的藝術性，，用舞蹈形象的思維來捕捉生活動作和生活中的舞蹈形象。

3.生活動作轉化舞蹈

注重創新，深入提煉生活素材還表現在生活動作轉化舞蹈方面。在日常生活中，舞蹈編導應具備將生活動作轉化為舞蹈動作的意識，時刻留意生活動作，深入觀察舞蹈動作，并對生活動作轉化成舞蹈動作有一個基本的預判和選擇，選擇符合舞蹈表現形式的生活動作為素材，以舞蹈動作結構為載體，創作出新的舞蹈作品。這種動作形式上的轉化，非一朝一夕可以速成，需要舞蹈創編者在對生活動作日積月累的基礎上，結合舞蹈創編相關理論知識，對舞蹈動作結構進行設計，使創作出來的舞蹈動作結構在還原生活動作的同時，賦予了舞蹈動作結構新的內涵。在舞蹈編導課堂上訓練學生對生活動作的發現能力和運用能力，是作為一名編導教師的責任和義務，只有讓學生懂得舞蹈動作的來源，才能讓學生自己創作出好的作品。作為教師也是一樣，只有合理的剖析和運用生活動作，才能獲得更多的舞蹈動作為編導課堂服務，既而運用所發現的動作去編導更多更好的舞蹈作品。

總之，舞蹈編導中的動作結構對其具有重要的作用，舞蹈動作結構可以幫助舞蹈編導對舞蹈內涵的深入理解。在舞蹈編導中，發揮動作結構的作用是一項綜合的系統工程，具有長期性和復雜性。對舞蹈編導而言，發揮動作結構的作用，應從舞蹈語匯，強化動作的韻律感；重排舞蹈，設計新的舞蹈作品；注重創新，深入提煉生活素材三個方面采取策略，其中，在注重創新，深入提煉生活素材方面，要重視生活動作積累、捕捉生活動態細節、生活動作轉化舞蹈，只有這樣，才能不斷提高舞蹈編導水平，促進舞蹈動作結構在舞蹈創作中的體現，進而促進舞蹈創編的發展。

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李韻葳（1979.4- ），女，漢族，四川綿陽，現職稱：副教授學歷：本科，研究方向：舞蹈編導，舞蹈教育，現代舞教育，少兒舞蹈教育，音樂舞蹈教育。