張煜玄 北京師范大學株洲附屬學校
高中時期班級里會有學霸,學霸一般在學習和藝術方面很出色,但是他們的自我經濟的培養意識卻十分地薄弱。目前,我們身邊的很多同學都屬于獨生子女,他們在家庭中過的是小公主、小王子的待遇,平時衣來伸手,飯來張口就可以了。但是,他們要走向社會時,這種性格就難以在競爭激烈的社會中立足。如果在未來創業的話,沒有經濟意識也未必能成功。本文就高中生自我經濟意識的培養進行簡要分析。
高中學生的自我經濟意識包括開放意識、競爭意識、合作意識和創新意識四個方面。開放意識就是我們要多與發達國家,學習學習國外的先進技術,才能帶動我國的經濟發展。近年來,經濟市場競爭十分激烈,這對于我們高中生來說,就是在告訴我們競爭可以推動我國的社會的進步與發展,同時也可以促進我國的經濟發展。在我們的生活中很多事情不能單靠一個人的力量而完成,要通過多人的合作才能完成。要想在社會中立足我們就應該有團隊合作的意識,俗話說的好“團結就是力量”。從我們的經濟發展歷程來看,我們也要培養創新意識,以便更好的適應社會的發展要求。
在我們的日常生活中,經濟現象隨處可見。對于即將要升入大學步入社會的我們這些高中生來說,我們要觀察身邊的經濟現象,增強自己的經濟意識。例如,當我們去超市買文具結賬時,就體現出經濟現象。在我們購買文具時,如果我們細心觀察就會發現有很多超市售賣同款文具,但是售價不是完全統一的,有的超市賣的便宜,有的超市賣的較貴。相比之下,離學校越近,商品價格會越高,離學校越遠,商品價格相對會低一些。如果我們買很多文具的時候,老板也通常會給我們抹零。由此可見,我們在買文具時要學會貨比三家,在不著急用時,可去離學校遠一點的超市進行批發購買,這樣就可以節省一下錢。
偉大的毛主席說過“只有人們的社會實踐,才是人們對于外界認識的真理性標準,真理的標準只能是社會的實踐”。任何事情都需要實踐,經濟意識也同樣需要時間。在國外,十六歲后的青年就需要經濟獨立,我們也有必要培養這種精神。我們可以先在家中主動擔任經濟小管家,把自己家的生活費合理規劃,通過不同金額的規劃決定購買物品的價值檔次。通過對當前物價的了解,為今后的大學生活打下夯實的基礎。我們也可以將攢下的錢在父母的指導幫助下,合理規劃購買理財產品或者銀行辦理零存整取。勤儉節約是我國的傳統美德,通過對金錢的規劃,養成我們良好的生活習慣,培養自己的經濟意識。
隨著網絡技術的進步與發展,互聯網占據我們生活中的大部分。在過去,我們要想去學習或是去了解某一學科,需要去購買書籍。而現在,我們在網絡上就可以在線閱讀,既省時又省錢。為了我們的經濟意識的培養,我們可以看有關經濟學的書籍,如《經濟學創富》、《富人的28個理財習慣》、《小狗錢錢》、《從零開始學理財》等。以上書籍通俗易懂,對一個新手來說,閱讀以上書籍,從書中找到方法,是最直接最有效的。閱讀后,我們會在生活中不自覺的去使用一些經濟理論,在資金使用上是追求利益最大化的。
高中時期是我們認知能力和智力水平進入發展的最佳時期,但是經濟意識的培養會對一個人的素質和能力有著深遠影響。在面對理財投資時,通過實踐,我們會變得更加冷靜,學會靜觀其變。它的出現使我們心智變得成熟,促進我們的身心健康發展。培養高中生經濟意識是當前我國經濟發展的必然要求。
隨著全球經濟一體化的發展,世界各國的來往越來越密切,促進了我國的經濟發展。而隨著經濟發展的越來越快,給我國的經濟發展就帶來了更大的挑戰。面對如此激烈的國際競爭市場,要想立于不敗之地,就需要有足夠多的人才。因此,從高中時期,甚至更小,就要培養其經濟意識,為我國創造一批又一批的經濟領域的人才,從而促進我國的經濟發展。
綜上所述,高中時期是我們的重要時期,在重視學業的前提下,我們也該重視起經濟意識的培養。在日常生活中要善于觀察,多用經濟意識來思考問題,以便我們在未來的社會發展中立于不敗之地。
[1]斯凱恩.從零開始讀懂金融學[M].立信會計出版社.2014.
[2]葉啟績.當代中國經濟與社會主義意識形態互動發展研究[M].人民出版社.