延續(xù)性護(hù)理對(duì)腦卒中患者知信行的應(yīng)用與效果分析

閆子璇　楊輝

[摘要] 目的 探討延續(xù)性護(hù)理干預(yù)在腦卒中患者知信行方面的應(yīng)用效果。 方法 選取2015年3月～2016年3月某三級(jí)甲等醫(yī)院110例腦卒中出院患者，采用隨機(jī)數(shù)字表法將其分為對(duì)照組和干預(yù)組，對(duì)照組予常規(guī)護(hù)理，干預(yù)組包括常規(guī)護(hù)理和延續(xù)護(hù)理干預(yù)方案。在干預(yù)前和干預(yù)后6周、3個(gè)月，采用《腦卒中知識(shí)問(wèn)卷》、《慢性病管理自我效能量表（SSC）》和《腦卒中患者自我管理行為評(píng)定量表》分別評(píng)估患者的知信行水平，同時(shí)分析其變化。結(jié)果 干預(yù)后6周、3個(gè)月時(shí)，兩組患者腦卒中知識(shí)、SSC及行為得分均有一定程度提高（P<0.05）。其中，對(duì)照組干預(yù)6周以及3個(gè)月自我效能得分分別為（20.50±2.94）分、（27.60±3.56）分，干預(yù)組分別為（37.80±4.67）分、（50.90±3.72）分，兩組比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，干預(yù)組的自我效能得分明顯優(yōu)于對(duì)照組（P<0.05），且得分升高趨勢(shì)更加明顯。 結(jié)論 延續(xù)性護(hù)理干預(yù)有效改善腦卒中患者知信行水平，值得臨床推廣及進(jìn)一步應(yīng)用。

[關(guān)鍵詞] 延續(xù)護(hù)理；腦卒中患者；知信行；自我管理

[中圖分類號(hào)] R473.5 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] B [文章編號(hào)] 1673-9701（2017）16-0149-03

[Abstract] Objective To explore the application effect of continuity nursing intervention on knowledge， belief and practice of stroke patients. Methods A total of 110 stroke patients discharged from a tertiary hospital from March 2015 to March 2016 were randomly divided into control group and intervention group， using random number table method. The control group was treated with routine nursing， the intervention group was treated with continuity nursing intervention program on the basis of routine nursing. The levels of knowledge， belief and practice of patients were assessed by the "Stroke Knowledge Questionnaire"， the "Self-Efficacy Scale in Chronic Disease Management（SSC）" and the "Self-administered Behavior Rating Scale for Stroke Patients" before intervention and at 6 weeks and 3 months after intervention. Meanwhile the changes were analyzed. Results The knowledge， SSC scores and practice scores of patients in the two groups had some degree of improvement at 6 weeks and 3 months after intervention（P<0.05）. At the 6th week and the third month， the self-efficacy scores were（20.50±2.94） points and（27.60±3.56） points respectively in the control group， and the self-efficacy scores were（37.80±4.67） points and（50.90±3.72） points respectively in the intervention group. The self-efficacy score of the intervention group was significantly better than that of the control group（P<0.05）， and the trend was more obvious with the increase of score. Conclusion Continuity nursing intervention effectively improves the level of knowledge， belief and practice of stroke patients， and is worthy of clinical promotion and further application.

[Key words] Continuity nursing； Stroke patients； Knowledge， belief and practice； Self-management

腦卒中是一種發(fā)病緊急、以局部性神經(jīng)功能損失為共性特點(diǎn)的急性腦血管疾病，它具有高致殘率、高復(fù)發(fā)率等特點(diǎn)。近幾年來(lái)發(fā)病率不斷呈上升趨勢(shì)[1]，給社會(huì)和家庭帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)。患者在出院后往往因醫(yī)院護(hù)理服務(wù)中斷，導(dǎo)致康復(fù)延遲以及并發(fā)癥和疾病復(fù)發(fā)[2]。高質(zhì)量的延續(xù)護(hù)理是以患者為中心、由醫(yī)院延續(xù)家庭護(hù)理的一系列康復(fù)活動(dòng)，它是通過(guò)按預(yù)定目標(biāo)為患者提供專門的規(guī)范化護(hù)理干預(yù)、實(shí)施安全有效指導(dǎo)的一個(gè)連續(xù)性服務(wù)過(guò)程[3]。因此本研究通過(guò)對(duì)腦卒中出院患者進(jìn)行延續(xù)性護(hù)理干預(yù)，探討改進(jìn)其知信行水平的可行性與有效性，為以后臨床的護(hù)理工作者提供參考依據(jù)。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2015年3月～2016年3月某三級(jí)甲等醫(yī)院110例腦卒中患者。納入標(biāo)準(zhǔn)：①首次診斷為腦卒中疾病的患者；②根據(jù)我國(guó)第四次腦血管疾病會(huì)議制定的疾病診斷標(biāo)準(zhǔn)確診者[4]；③生命體征穩(wěn)定處于疾病恢復(fù)期者；④神志意識(shí)清楚，無(wú)智力障礙者；⑤語(yǔ)言溝通無(wú)障礙；⑥簽署知情同意書，自愿加入研究者。排除標(biāo)準(zhǔn)：①伴有惡性腫瘤，心、腎、呼吸功能衰竭及嚴(yán)重外傷者[5]；②有精神失常和意識(shí)障礙的患者；③失語(yǔ)、溝通交流有障礙者；④智力及認(rèn)知判斷功能有障礙者；⑤失訪次數(shù)超過(guò)3次者；⑥不愿意配合隨訪者。

1.2 干預(yù)方案

1.2.1 成立研究小組 由神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生和康復(fù)師各1名、神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理專家2名、專科護(hù)士3名組成。神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生和護(hù)理專家確定干預(yù)方案，專科護(hù)士實(shí)行干預(yù)方案，收集問(wèn)卷。

1.2.2 對(duì)照組 對(duì)照組實(shí)行神經(jīng)內(nèi)科患者常規(guī)出院指導(dǎo)：在患者出院前3天給予神經(jīng)內(nèi)科常規(guī)指導(dǎo)，指導(dǎo)內(nèi)容包括安全藥物、飲食運(yùn)動(dòng)、康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)等。

1.2.3 干預(yù)組 在常規(guī)出院護(hù)理外給予如下延續(xù)性護(hù)理內(nèi)容：①微信平臺(tái)干預(yù)方案。創(chuàng)建一個(gè)微信群，確保入組患者加入此群。群內(nèi)咨詢小組包括1名神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生、1名康復(fù)師及3名神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士。每周通過(guò)微信平臺(tái)發(fā)送疾病知識(shí)，主要包括發(fā)病常識(shí)、自我監(jiān)測(cè)、緊急處理、安全用藥、飲食運(yùn)動(dòng)、康復(fù)鍛煉等。醫(yī)生、康復(fù)師和護(hù)士通過(guò)交流掌握患者知識(shí)掌握情況，在微信平臺(tái)解答疑惑。②電話隨訪干預(yù)方案。專職護(hù)士每2周通過(guò)電話訪問(wèn)，了解患者掌握微信知識(shí)的情況，叮囑患者定期學(xué)習(xí)。如若護(hù)士有解答困難的地方，可經(jīng)過(guò)咨詢神經(jīng)內(nèi)科專職醫(yī)生及康復(fù)師再進(jìn)行解答。每次訪問(wèn)時(shí)間約30 min，做好記錄為后期電話及家庭隨訪提供參考依據(jù)。③家庭隨訪干預(yù)方案。每3周專職護(hù)士進(jìn)入到患者家里，根據(jù)電話隨訪記錄有關(guān)患者疑問(wèn)及不足的地方，與患者面對(duì)面交流，近距離指導(dǎo)解答疑惑。主要內(nèi)容包括康復(fù)鍛煉指導(dǎo)、日常生活能力訓(xùn)練和心理溝通。如若研究員有不確定的地方，逐一記錄下來(lái)，尋求康復(fù)治療師、神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生的幫助，再通過(guò)后期電話隨訪和下次家庭隨訪及時(shí)告知患者。

1.3 評(píng)價(jià)工具

（1）腦卒中知識(shí)問(wèn)卷。此問(wèn)卷由東南大學(xué)研究者編制而成，該問(wèn)卷能夠較好反映腦卒中患者的知識(shí)情況[6]。內(nèi)容有發(fā)病先兆、緊急救治、功能鍛煉、健康行為等6個(gè)維度，共40個(gè)條目。（2）慢性病管理自我效能量表（Self-Efficacy Scale for Chronic，SSC）。該量表由美國(guó)斯坦福大學(xué)Lorig教授制作而成，能反映慢性病患者在癥狀管理、角色功能、情緒控制等方面的自我效能[7]，總分60分。（3）腦卒中患者自我管理行為評(píng)定量表。此量表由王艷嬌于2012年編制而成，信度和效度較高。內(nèi)容有疾病管理、飲食管理、起居管理、康復(fù)訓(xùn)練管理等7個(gè)維度，共50個(gè)條目[8]。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

使用SPSS13.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。計(jì)量資料采用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差進(jìn)行描述，知信行得分使用方差分析，組間比較采用兩獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)。P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

干預(yù)組失訪2例，對(duì)照組失訪3例，最終納入對(duì)象105例，其中干預(yù)組52例，對(duì)照組53例。兩組患者一般資料比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2.1 兩組患者干預(yù)前后疾病知識(shí)得分比較

兩組患者知識(shí)得分在干預(yù)前比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，但干預(yù)組在干預(yù)后6周和3個(gè)月得分明顯高于對(duì)照組。見(jiàn)表1。

2.2 兩組患者干預(yù)前后SSC評(píng)分比較

兩組患者SSC評(píng)分在干預(yù)前比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，但干預(yù)組在干預(yù)6周和3個(gè)月評(píng)分明顯高于對(duì)照組。見(jiàn)表2。

2.3 兩組患者干預(yù)前后自我管理行為評(píng)分比較

兩組患者自我管理行為評(píng)分在干預(yù)前比較差異并無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，但干預(yù)組在干預(yù)6周和3個(gè)月評(píng)分明顯高于對(duì)照組。見(jiàn)表3。

3討論

3.1 延續(xù)性護(hù)理干預(yù)對(duì)腦卒中患者疾病知識(shí)的效果分析

本研究首先對(duì)患者進(jìn)行疾病知識(shí)教育，鼓勵(lì)患者利用各種途徑來(lái)獲取疾病相關(guān)知識(shí)。結(jié)果顯示通過(guò)疾病知識(shí)宣傳，患者對(duì)腦卒中知識(shí)理解水平有所提高，說(shuō)明開展延續(xù)性護(hù)理對(duì)提升患者知識(shí)水平有一定意義。腦卒中患者的住院治療雖然對(duì)疾病康復(fù)有效，但是由于我國(guó)康復(fù)資源有限，患者多是在社區(qū)和家庭中進(jìn)行康復(fù)[9]。因此根據(jù)患者情況，對(duì)出院患者進(jìn)行有計(jì)劃、針對(duì)性的疾病知識(shí)教育就變得有必要。知信行健康教育理論模式認(rèn)為，知識(shí)是信念與態(tài)度形成的基礎(chǔ)，只有對(duì)事物有正確認(rèn)識(shí)才能樹立正確的態(tài)度、產(chǎn)生積極的行為[10]。因此通過(guò)延續(xù)性教育改善患者的認(rèn)知，增強(qiáng)其康復(fù)責(zé)任感和健康意識(shí)，對(duì)患者在生活工作中形成良好的健康行為具有重要意義。

此外，腦卒中患者對(duì)于疾病知識(shí)的掌握情況各不相同，且需求繁雜[11]。因此在對(duì)患者進(jìn)行知識(shí)普及的同時(shí)應(yīng)注意針對(duì)性，根據(jù)患者的不同特點(diǎn)，選擇最適合其獲取知識(shí)的途徑，易于患者根據(jù)自身需求學(xué)習(xí)和鞏固更多的疾病知識(shí)。

3.2 延續(xù)護(hù)理對(duì)腦卒中患者SSC的影響

本研究通過(guò)電話及家庭隨訪對(duì)患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)，促進(jìn)患者同周圍人的交流改善患者的心理狀態(tài)。結(jié)果顯示干預(yù)組患者在干預(yù)6周、3個(gè)月后自我效能得分升高趨勢(shì)明顯，說(shuō)明給予腦卒中患者延續(xù)性心理指導(dǎo)對(duì)提高其康復(fù)信念具有一定作用。

自我效能感是美國(guó)心理學(xué)家班杜拉提出的概念，是人們對(duì)自我行為能力的認(rèn)知與評(píng)價(jià)，它在個(gè)體進(jìn)行自我調(diào)節(jié)中占有核心地位[12]。本研究將自我效能應(yīng)用到腦卒中患者的康復(fù)護(hù)理中，通過(guò)提高患者的自我效能感，激勵(lì)患者增強(qiáng)鍛煉的信心。腦卒中患者往往伴有語(yǔ)言障礙、肢體癱瘓等后遺癥，容易緊張焦慮，嚴(yán)重影響患者鍛煉的依從性[13]。護(hù)士應(yīng)通過(guò)后期持續(xù)的交流與溝通，激發(fā)患者康復(fù)鍛煉的信心，提高自我照護(hù)能力。

3.3 延續(xù)性護(hù)理對(duì)腦卒中患者自我管理行為的影響

本研究對(duì)腦卒中患者的自我管理行為進(jìn)行指導(dǎo)，根據(jù)問(wèn)題及時(shí)給出解決方法。研究結(jié)果顯示，干預(yù)組患者干預(yù)6周、3個(gè)月與干預(yù)前相比得分呈現(xiàn)明顯升高趨勢(shì)，表明延續(xù)性護(hù)理干預(yù)可以改善健康行為。

相關(guān)研究認(rèn)為，個(gè)體的行為改變是一個(gè)緩慢漸進(jìn)的過(guò)程[14]。患者出院后依從性是改善疾病預(yù)后的保證，延續(xù)性護(hù)理對(duì)患者及家屬的遵從行為起到一定的督導(dǎo)作用。通過(guò)給予患者及其家庭后期持續(xù)的支持，可以促使患者主動(dòng)采取正確的康復(fù)鍛煉行為，改變其不良的生活方式。

此外，鑒于腦卒中的特殊性，延續(xù)護(hù)理人員還應(yīng)根據(jù)患者的不同情況，采取不同的指導(dǎo)方式，如集中指導(dǎo)、個(gè)體培訓(xùn)等多樣化形式開展康復(fù)指導(dǎo)[15]，促進(jìn)其積極進(jìn)行健康訓(xùn)練，最終養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

本研究通過(guò)對(duì)腦卒中出院患者進(jìn)行延續(xù)性護(hù)理干預(yù)，分別在干預(yù)6周和3個(gè)月后對(duì)其知信行水平進(jìn)行相應(yīng)評(píng)價(jià)。結(jié)果顯示一定的延續(xù)性護(hù)理對(duì)腦卒中患者疾病防治知識(shí)、慢性病管理自我效能感及自我管理行為有一定的提高改善作用。后續(xù)將繼續(xù)進(jìn)行遠(yuǎn)期效果評(píng)估，以為臨床工作及社區(qū)的護(hù)理工作提供更有價(jià)值的實(shí)證依據(jù)。

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（收稿日期：2017-04-11）