傳播慈善文化，我們在行動

李玉林

2012年4月，陜西省慈善協會與陜西省教育廳聯合在全省千所中小學校開展了以《慈善讀本》捐贈為載體的“慈善文化進校園”活動，這個消息發布后，有境外媒體說，“精神慈善”已經引起中國慈善組織的特別關注。

以《慈善讀本》捐贈為載體的“慈善文化進校園”活動，在2011年11月8日，由中華慈善總會啟動。這項活動從一開始就備受社會各界關注。啟動儀式的新聞發布后，全國各地大約有兩千多家電臺、電視臺、報刊、網站報道轉載了有關《慈善讀本》的消息。一些地區的電視臺、電臺、報刊、網站還就“你是否同意《慈善讀本》進校園”的話題，進行問卷調查，調查結果顯示73.6%的網民贊成并高度評價這一活動。當然，也有少數質疑反對的聲音。

6年多的實踐與成果證明，“慈善文化進校園”活動是慈善事業發展中，一個新的跨越，是從物質慈善向物質慈善與精神慈善并重發展的重要一步，有著明顯的社會示范性和推廣性，是中華慈善總會與全國各地慈善會的一項全新嘗試。慈善文化是中華優秀傳統文化的重要組成部分，凸顯社會主義核心價值觀。實踐證明，將慈善文化引入校園，不僅在培養青少年的慈善意識和社會責任感方面取得了非常好的效果，而且以學生帶動家庭，以家庭帶動社會，濃厚了和諧社會的慈善氛圍，使越來越多的人把慈善作為一種生活方式、一種精神需求。

我們中華民族歷來有重視慈善文化的優良傳統，我國最早的一部歷史文獻《尚書》，就闡述了這樣一個觀點：做善事的方法雖然各不相同，結果都會達到安治；做惡事的方法雖然各不相同，結果都會走向動亂。其原話是這樣說的：“為善不同，同歸于治；為惡不同，同歸于亂。”

中國的傳統文化、慈善文化對世界的思想文化早就有著深刻的影響。英國大哲學家羅素在1919年來中國考察后，得出了這樣一個結論：中國人提倡的禮讓、和氣、智能、樂觀的人生之道遠非西方文化所能及，因此西方文化要學習中國的《道德經》哲學。他說，中國的“立國之本在于比我們更寬厚、更慈善。”

當今世界人民都渴望有一個和諧、安定的生活環境和發展環境，遺憾的是，各種戕害人民生命的恐怖活動卻時有發生。對此，我們能做些什么呢，更好地弘揚我們的傳統文化、慈善文化，更好地創新、傳播精神慈善，應該也是我們的一種貢獻。

2016年3月，陜西省慈善協會與陜西省教育廳聯合召開“全省慈善教育工作會議”，決定把慈善文化進校園活動覆蓋到全省中小學。最近，中華慈善總會與浙江省慈善總會簽訂了“慈善文化進校園”示范省建設項目合作協議，浙江省的“慈善文化進校園”活動即將全面鋪開。剛剛過去的“六一”兒童節，佛山南海、湖南郴州、安徽馬鞍山等地都把“慈善文化進校園”作為慶祝“六一”的一項重要內容。

傳播慈善文化，我們在行動！