創造一個幸福的兒童世界

施超華

[摘要]課程即生活，兒童在學校中的一切經歷都是課程。西平小學運動會從“創想”出發，多學科、多視角聯合進行課程研發，運動會早已不再是單一的運動組成，而是兒童生活、生命的高度融合和表現。

[關鍵詞]課程化設計 運動會 兒童生命融合

2016年4月29日，春風和煦，陽光燦爛，西平小學校園內一場盛況空前的運動會井然有序地進行著，每個學生的臉上都洋溢著自豪與幸福的笑容。創意無限、別開生面的運動會，注定將深深銘刻在每個學生的心田，成為小學學習經歷中不可磨滅的記憶。

一、運動會模擬奧運會

為了更好地激發學生們研究運動會，參與運動會的熱情，大會組委會經充分醞釀后，提出了一個大膽而有創意的設想——運動會模擬奧運會。

鏡頭1：掀起奧運知識學習熱潮

為了打破運動會單純體育比賽的觀念，學校將此次運動會作為一種寶貴的課程資源加以開發。在運動會前一個月，全校各班圍繞“運動與生命”主題，開始了奧運知識的學習。學生們搜集、整理、交流、分享，掌握了較多奧運知識，并以黑板報的形式加以呈現。奧運知識的學習，拓寬了學生們的視野，豐富了運動會的內涵。

鏡頭2：征集運動會會徽、吉祥物

為了讓運動會變得更有意思，更有趣味，更有挑戰，學校借鑒奧運會做法，于4月初，向全體師生及學生家長發出了征集春季運動會會徽、吉祥物的倡議。這一倡議得到了大家的積極響應與擁護，截至4月15日，共收到大小作品155幅。經組委會初選，確定了會徽、吉祥物作品各20幅進入復選。4月15日下午，學校在階梯教室召開了“西平小學2016春季運動會會徽、吉祥物入圍作品”發布會，小小設計師們依次走上發布席，介紹了作品的設計名稱、構思與設計意圖。經評委綜合評定，確定了會徽、吉祥物入圍作品各15幅，并綜合評定，確定了最終的入選作品。

4月18日上午，西平小學2000余名師生齊聚北操場，隆重舉行了“2016春季運動會會徽、吉祥物入圍作品”頒獎典禮，共同見證了西平小學歷史上首次運動會會徽、吉祥物的誕生，一起分享了由此帶來的快樂與幸福。

鏡頭3：隆重頒獎，助添自信、榮光

在上千雙熱切的眼光中，學生們伴隨著歡快的音樂登上領獎臺，從校領導手中接過獎品與獎狀，那是一種怎樣的榮耀？在老師與同學們的歡呼聲中，手捧限量版的本屆運動會特有的吉祥物——西西，是怎樣的心情？我們看到，這些獲獎的學生們一個個神采飛揚，臉上寫滿了自信與自豪。隆重的頒獎儀式是對運動員的最好獎賞，也是對所有學生的熱情鼓舞。

二、運動會神似博覽會

為了提升運動會的品質，讓每個學生都深度參與運動會，組委會決定對運動會的開幕式加以創新，讓每個學生在運動會上既做“觀眾”又做“演員”。

看，隨著雄壯激昂的《運動員進行曲》響起，國旗隊、校旗隊、會旗隊、吉祥物隊、彩旗隊、鮮花隊、氣球隊、裁判員隊，以及個性鮮明的各班方隊依次入場。每個學生都意氣風發，每一支隊伍都是一道風景。

“向日葵方隊”“小寶貝方隊”“喜羊羊方隊”“小蘋果方隊”……低年級的14個方隊一個個都充滿了童話色彩；“懸梁刺股方隊”“聞雞起舞方隊”“我愛科比方隊”“嘻哈街舞方隊”……中年級的14個方隊一個個都彰顯著生命活力；“圓夢方隊”“雄鷹方隊”“英雄聯盟方隊”“漢唐風采方隊”……高年級的14個方隊一個個都展示了颯爽英姿。這42個方隊每一個都精心打造，富有個性，閃爍著智慧光芒。每個方隊都是粉墨盛裝，每個方隊都有鮮明主題，每個方隊都有才藝展示，每個方隊都是經典與驚喜。開幕式神似博覽會，成了班級主題文化的特色展示會，也讓每個學生著實“秀”了一把。

三、運動會更像運動會

本屆運動會既有開幕式，又有閉幕式。有激烈的體育比賽，也有隆重的頒獎儀式。2000余名學生“全員”“全天”“全程”參與了這一體育盛事。

運動會的比賽內容做到了比賽項目與大課間活動項目相結合，常規項目與趣味項目相結合，進而使得本屆運動會的看點大為增強。低年級學生參加的擲沙包、袋鼠跳項目比賽緊張、激烈，妙趣橫生；中高年級學生參加的多足板與跳長繩比賽，雖然增強了對抗性，依然不失趣味性。這些深受學生們喜歡的項目列入比賽，使得賽場上的氣氛更熱烈了。

很多教師都有感覺：今年的運動員仿佛個個鉚足了勁，比賽中的拼搏尤為激烈，原因很簡單，一旦獲獎，除了能獲得獎品與獎狀，還可以得到珍貴的吉祥物——西西。獲獎運動員個個像明星一般，身后簇擁著一群人，大家都想要近距離一睹吉祥物風采，最好是與吉祥物來個親密接觸，熱情擁抱。

精彩無限的春季運動會雖然結束了，成為每個人永恒的美好記憶。學生們相互交流，每個經歷者都是眉飛色舞，道不盡的喜悅。六年級學生劉紓言在活動過后欣然寫了一段文字，很是耐人尋味：

時光清淺，歲月溫柔。懵懂的六年同窗生涯，語數英，音體美，大抵不過如此。倘若有什么值得深念，給回憶增添一抹色彩的話，運動會該是其中之一。會徽征集，吉祥物設計，均出自學生之手；班級口號，方陣表演，群策群力；運動員揮灑汗水，啦啦隊不甘落后。雖稚嫩，卻蓬勃旺盛，自有一番兒童的情趣。一幅幅鮮活的畫面，一張張生動的笑臉，共襄盛舉，點亮校園生活的五彩斑斕。我想若干年后，憶及今日點點滴滴，心底仍有一絲暖流，也不枉西平六載青蔥歲月，師生情誼一場。

課程即生活，兒童在學校中的一切經歷都是課程。此次運動會從“創想”出發，多學科、多視角聯合進行課程研發，運動會早已不再是單一的運動組成，而是兒童生活、生命的高度融合和表現。創造一個幸福的兒童世界，西平人正在路上，灑下汗水，孜孜以求……